11.溶解度可表示物質(zhì)溶解性的大。
①如圖1是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線.
Ⅰ.20℃時(shí),甲的溶解度<(填“>”、“<”或“=”)乙的溶解度.
Ⅱ.40℃時(shí),乙和丙能(填“能”或“不能”)形成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的飽和溶液.
Ⅲ.20℃時(shí),燒杯中分別盛有相同質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液,各加入等質(zhì)量的對(duì)應(yīng)固體,并升溫至50℃.請(qǐng)?zhí)顚懴卤恚?br />
燒杯中的溶質(zhì)燒杯中固體的變化
固體逐漸減少,至全部溶解
固體逐漸減少至全部溶解
固體逐漸增加
Ⅳ.若分別將100g乙、丙的飽和溶液從50℃降溫到40℃,對(duì)所得溶液的敘述正確的B、D(填序號(hào)).
A.乙、丙都是飽和溶液      B.所含溶劑質(zhì)量:乙<丙
C.溶液質(zhì)量:乙>丙        D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):乙>丙
②氣體的溶解度也有一定的變化規(guī)律.
Ⅰ.打開可樂瓶,逸出大量氣泡.由此可見,壓強(qiáng)越小,CO2的溶解度越
。疄樵龃驝O2的溶解度,可采用的一種方法是降溫(或加壓).
Ⅱ.不同溫度下,氧氣的溶解度隨壓強(qiáng)的變化如圖2所示,圖中t1對(duì)應(yīng)的溫度為40℃,則t2對(duì)應(yīng)的溫度b(填編號(hào)).
a.小于40℃b.大于40℃c.無法確定.

分析 根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而丙的溶解度隨溫度的升高而減少;20℃時(shí),甲的溶解度小于乙的溶解度;40℃時(shí),乙和丙能形成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的飽和溶液,因?yàn)樵摐囟认乱液捅娜芙舛认嗟龋?0℃時(shí),燒杯中分別盛有相同質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液,各加入等質(zhì)量的對(duì)應(yīng)固體,并升溫至50℃時(shí),甲中固體逐漸減少,至全部溶解;乙中固體逐漸減少至全部溶解,丙中固體逐漸增加;若分別將100g乙、丙的飽和溶液從50℃降溫到40℃,對(duì)所得溶液的敘述正確的是:所含溶劑質(zhì)量:乙<丙;溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):乙>丙;為增大CO2的溶解度,可采用的一種方法是:降溫(或加壓);不同溫度下,氧氣的溶解度隨壓強(qiáng)的變化如圖2所示,圖中t1對(duì)應(yīng)的溫度為40℃,則t2對(duì)應(yīng)的溫度是大于40℃.

解答 解:(1)20℃時(shí),甲的溶解度小于乙的溶解度;故答案為:<
(2)40℃時(shí),乙和丙能形成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的飽和溶液,因?yàn)樵摐囟认乱液捅娜芙舛认嗟;故答案為:?br />(3)20℃時(shí),燒杯中分別盛有相同質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液,各加入等質(zhì)量的對(duì)應(yīng)固體,并升溫至50℃時(shí),甲中固體逐漸減少,至全部溶解;乙中固體逐漸減少至全部溶解,丙中固體逐漸增加,因?yàn)榧、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而丙的溶解度隨溫度的升高而減少;故答案為:固體逐漸減少,至全部溶解;固體逐漸增加;
(4)若分別將100g乙、丙的飽和溶液從50℃降溫到40℃,對(duì)所得溶液的敘述正確的是:所含溶劑質(zhì)量:乙<丙;溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):乙>丙;為增大CO2的溶解度,可采用的一種方法是:降溫(或加壓);不同溫度下,氧氣的溶解度隨壓強(qiáng)的變化如圖2所示,圖中t1對(duì)應(yīng)的溫度為40℃,則t2對(duì)應(yīng)的溫度是大于40℃;故答案為:B、D;; 降溫(或加壓) b;

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關(guān)溶液結(jié)晶的方法等,本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖回答:

?寫出圖1中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a鐵架臺(tái).
?實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣應(yīng)選用的裝置是CD(填序號(hào)),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.裝置C中的注射器其作用與裝置B中長(zhǎng)頸漏斗不同之處是注射器可以控制液體滴加速率和滴加量.裝置D可用于向上排氣法收集氧氣,氣體應(yīng)從b導(dǎo)氣管口進(jìn)入.
?用E裝置做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn),用10mL量筒量取6mL水,讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)于圖2甲中a處(填“a”或“b”)刻度線保持水平.燃燒結(jié)束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩,若將集氣瓶倒轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而掉不下來(如圖2乙),其原因是生成的二氧化硫溶于水,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減少,導(dǎo)致玻璃片被“吸住”.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.在A、B、C、D、E等物質(zhì)中,通常狀況下,A、C、D是無色氣體,C可用作氣體肥料,在一定條件下它們存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:①A+B→Cu+C; ②A+D→C;③B+E→Cu+C.請(qǐng)回答:
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:ACO;   CCO2;
(2)寫出反應(yīng)②、③的化學(xué)方程式:②2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2③2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+2CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.月球上蘊(yùn)藏著豐富的鈦、鐵、鈾、釷、稀土、鎂、磷、錳等礦產(chǎn),這里的鈦、鐵、鈾…指的是元素.利用鎂能在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳,同時(shí)放出大量熱,以解決人類在月球上生存的燃料問題,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C.你對(duì)二氧化碳滅火的啟示活潑金屬引起的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.鋁元素與人類關(guān)系密切.
(1)鋁元素在自然界中主要以Al2O3存在,Al2O3屬于B(填字母序號(hào)).
A.單質(zhì)       B.氧化物       C.酸           D.堿
(2)工業(yè)用電解熔融Al2O3的方法冶煉鋁,化學(xué)方程式為2Al2O3$\frac{\underline{\;\;\;通電\;\;\;}}{冰晶石}$4Al+3O2↑,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的分解反應(yīng).
(3)鋁可制成蒸鍋,主要利用鋁的延展性和導(dǎo)熱性.
(4)藥品“氫氧化鋁[Al(OH)3]”片劑能與胃酸(主要成分為鹽酸)發(fā)生中和反應(yīng),治療胃酸過多癥,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.用元素符號(hào)或化學(xué)式填空:
(1)碳酸根離子CO32-,
(2)2個(gè)氧分子2O2,
(3)1個(gè)鐵原子Fe,
(4)天然氣的主要成分是CH4,
(5)汽車用鉛蓄電池中含有的酸是H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.用C、Cl、H、O、Ca、K六種元素中的一種或幾種元素所組成的物質(zhì)的化學(xué)式填空:
(1)一種能夠幫助燃燒的氣體單質(zhì):O2;
(2)大理石、石灰石的主要成份:CaCO3;
(3)一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體:CO2
(4)一種實(shí)驗(yàn)室用來制取氧氣的化合物;KClO3;
(5)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物:H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.2015年3月20日聯(lián)合國(guó)發(fā)布報(bào)告:到2030年,全球?qū)⒂?0%的國(guó)家和地區(qū)面臨干旱問題.節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)正確的是(  )
A.將活性炭放入硬水中可使其軟化
B.過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)
C.工業(yè)廢水不需要處理就可直接排放
D.過量使用農(nóng)藥、化肥會(huì)造成水體污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.在一定條件下,一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示.下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
物質(zhì)MNPQ
反應(yīng)前的質(zhì)量/g16241520
反應(yīng)后的質(zhì)量/gab010
A.參加反應(yīng)的P與Q的質(zhì)量比為3:2B.a+b=65
C.當(dāng)b≤24時(shí),該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)D.a的取值范圍:0≤a≤30

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同步練習(xí)冊(cè)答案