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15.(1)王佛松院士在《展望21世紀的化學》一書中提出一個極為重要的觀點:“任何物質和能量以至于生物,對于人類來說都有兩面性.即任何物質都對人類有益,同時也對人類有害”.
我能選擇一種物質說明它的兩面性.我選取的物質是CO.它對人類有益的一面是作燃料;它對人類有害的一面是使人和動物中毒.
(2)科學家研究得到:海洋是吸收大量CO2的地方.如果工業(yè)生產產生的CO2排放量繼續(xù)增加,海洋將被“酸化”.請寫出酸化原因的化學方程式CO2+H2O═H2CO3
(3)科學家目前正在研究將空氣中過量的CO2和H2在催化劑和適量條件下轉化成液態(tài)甲醇和水,反應的化學方程式:CO2+3H2$\frac{\underline{\;\;\;催化劑\;\;\;}}{適量條件}$甲醇+H2O.則甲醇的化學式是CH3OH.

分析 (1)根據一氧化碳的性質和用途分析回答;
(2)根據二氧化碳能與水化合生產了碳酸分析回答;
(3)根據質量守恒定律分析判斷.

解答 解:(1)任何物質和能量以至于生物,對于人類來說都有兩面性.即任何物質都對人類有益,同時也對人類有害”.我能選擇一種物質說明它的兩面性.該物質是CO,它對人類有益的一面是作燃料;它對人類有害的一面是使人和動物中毒.
(2)科學家研究得到:海洋是吸收大量CO2的地方.如果工業(yè)生產產生的CO2排放量繼續(xù)增加,海洋將被“酸化”.酸化原因是二氧化碳與水反應生成了碳酸,反應的化學方程式是:CO2+H2O═H2CO3
(3)根據化學反應前后原子的種類和數目不變,由方程式CO2+3H2$\frac{\underline{\;\;\;催化劑\;\;\;}}{適量條件}$甲醇+H2O可推出,甲醇的化學式是:CH3OH.
故答為:(1)CO,作燃料,使人和動物中毒;(2)CO2+H2O═H2CO3;3)CH4O (或CH3OH)

點評 本題考查了一氧化碳和二氧化碳的知識,知道二氧化碳增多所帶來的不良后果.化石燃料的大量使用,是造成二氧化碳含量逐漸增多的很重要的因素,所以我們現在大力倡導開發(fā)利用新的能源,減少二氧化碳的排放.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.某化學興趣小組用一定質量的KClO3和MnO2固體混合物制取氧氣.如圖表示該固體混合物在受熱過程中,有關量隨時間的變化情況(從開始反應計時).則縱坐標可以表示的是( 。
A.剩余固體中MnO2的質量分數B.剩余固體中KClO3的質量分數
C.剩余固體中氧元素的質量D.生成O2的質量

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.根據題意填寫下列空格:
(1)某微粒的結構示意圖為,若X等于11,則該微粒表示陽(填“陽”或“陰”)離子.
(2)構成物質的基本微粒有分子、原子、離子.氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的;水是由水分子構成的;金(Au)是由金原子構成的.
(3)加鈣牛奶中的“鈣”是指元素(填“元素”或“原子”).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.2009年7月22日,我國一部分地區(qū)能見到三百年一遇的日全食.我省天荒坪是最佳觀測點之一.利用已曝光過的黑白膠片作為濾光片進行觀測,可防止對眼睛造成傷害.膠片曝光變色的原因是膠片上溴化銀(AgBr)遇到光照時變成黑色的銀(Ag)和深棕色的溴(Br2).該反應的化學方程式為2AgBr$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2Ag+Br2,其反應類型是分解反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.(1)工業(yè)用電解熔融 Al2O3的方法冶煉鋁,化學方程式為2Al2O3$\frac{\underline{\;\;\;通電\;\;\;}}{冰晶石}$4Al+3O2↑,屬于基本反應類型中的分解反應.
(2)鋁可制成蒸鍋,主要利用鋁的延展性和導熱性.
(3)運載“嫦娥三號”的火箭外殼用到了鈦合金,鈦合金屬于混合物(填“混合物”或“純凈物”).
(4)探月的目的之一是獲取新能源--氦.一個氦原子的原子核內有2個質子,1個中子,則核外有2個電子.
(5)月球富含鈦鐵礦,主要成分是鈦酸亞鐵(FeTiO3),其中鈦(Ti)的化合價是+4.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.在CO和CO2的混合氣體中,含氧元素64%.將10g該混合氣體先通入灼熱的氧化鐵,再通入足量的石灰水中,最多可得白色沉淀物( 。
A.5gB.30gC.15gD.6.4g

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.某同學要凈化一杯渾濁的河水.
(1)想要證明該河水是不是硬水,可以取樣,然后加入肥皂水攪拌.
(1)他向河水中加入一定量明礬粉末,加明礬的作用是加速沉降.
(2)實驗室現有下列儀器和用品,要過濾上述混合物,必須用到的是(填序號)②③⑤⑥.
①試管 ②燒杯 ③鐵架臺(帶鐵圈) ④酒精燈 ⑤濾紙 ⑥玻璃棒 ⑦量筒 ⑧蒸發(fā)皿
(3)該同學用過濾法凈化這杯渾濁的河水,在此操作中,傾倒液體時玻璃棒所起的作用是引流;濾紙邊緣要高于液面(填“高于”或“低于”).如要進一步使水凈化,則可繼續(xù)進行蒸餾.(填“吸附”或“蒸餾”)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.用化學用語填空:
(1)4個二氧化硫分子4SO2
(2)三個銅原子3Cu;
(3)兩個鎂離子2Mg2+
(4)氧化鈣中鈣元素的化合價為+2價$\stackrel{+2}{Ca}$O
(5)地殼中最多的金屬元素Al.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.中國首位諾貝爾生理學或醫(yī)學獎得主屠呦呦研究的青蒿素可用于治療瘧疾,青蒿素化學式C15H22O5,請計算:
(1)一個青蒿素分子中含有42個原子;
(2)青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質量比是90:11:40;青蒿素中所含碳元素的質量分數是63.8%(精確到0.1%)

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