10.用化學(xué)用語填空:
(1)2個(gè)氧氣分子2O2; 
(2)3個(gè)碳酸根離子3C${{O}_{3}}^{2-}$;
(3)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子CO2
(4)氧化鐵中鐵元素為+3價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3

分析 (1)根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后進(jìn)行分析.

解答 解:(1)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個(gè)氧氣分子表示為2O2;
(2)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以3個(gè)碳酸根離子表示為3C${{O}_{3}}^{2-}$;
(3)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,所以保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子表示為CO2;
(4)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以氧化鐵中鐵元素為+3價(jià)表示為$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
故答案為:(1)2O2;
(2)3C${{O}_{3}}^{2-}$;
(3)CO2;
(4)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

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(1)能導(dǎo)致酸雨的氣體是SO2
(2)人體含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物是CaO.
(3)處理硫酸廠的廢水的反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O.

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1.為保證某些玻璃儀器具有良好的密封性,常把玻璃的接觸面處磨毛(也稱磨砂),如圖儀器不需要經(jīng)過磨毛處理的是(  )
A.
分液漏斗
B.
   滴瓶
C.
 錐形瓶
D.
   集氣瓶

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18.把握微觀世界,了解構(gòu)成物質(zhì)的奧秘,能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化的本質(zhì).如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖:

(1)反應(yīng)物中單質(zhì)的化學(xué)式為O2.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+3O2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$2N2+6H2O.
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B.用二氧化碳制碳酸飲料:CO2+H2O═H2CO3                    化合反應(yīng)
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D.用氫氧化鈉制碳酸鈉:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH      復(fù)分解反應(yīng)

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A.甲溶液可能變成不飽和溶液
B.盛乙的試管中未溶解的固體質(zhì)量減少
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D.乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小

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