17．醋是常見的傳統(tǒng)調(diào)味品，請(qǐng)閱讀下列材料并回答問(wèn)題：
材料一  通常食醋中約含3%～5%的醋酸．醋酸的化學(xué)式為CH3COOH，在溫度高于16.6℃時(shí)是一種無(wú)色液體，易溶于水，醋酸具有酸的性質(zhì)．
材料二   鈣是人體中的一種常量元素，人們每日必須攝入一定量的鈣．動(dòng)物骨頭中含有磷酸鈣，但磷酸鈣難溶于水，卻能跟酸反應(yīng)生成可溶性的鈣鹽．
（1）在10℃時(shí)，醋酸的狀態(tài)是固體；醋酸具有堿的性質(zhì)，可知醋酸溶液中含有H+（填化學(xué)符號(hào)）．
（2）生活中能否用鋁制品來(lái)盛放食醋？不能，原因是鋁會(huì)與醋酸反應(yīng)從而對(duì)鋁制品有損壞．

分析 （1）醋酸在較低的溫度下是固態(tài)存在．根據(jù)醋酸具有酸的性質(zhì)的原因來(lái)分析；
（2）醋酸具備酸的性質(zhì)，能與金屬反應(yīng)生成氫氣．

解答 解：（1）醋酸在較低的溫度下是固態(tài)存在，10℃時(shí)就是固體，醋酸具有酸的性質(zhì)是因?yàn)榇姿崛芤褐写嬖谥罅康臍潆x子；故答案為：固體；H+．
（2）醋酸具備酸的性質(zhì)，能與金屬反應(yīng)生成氫氣，所以用鋁制品盛醋會(huì)對(duì)鋁制品造成損害，故答案為：不能；鋁會(huì)與醋酸反應(yīng)從而對(duì)鋁制品有損壞．

點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)醋酸知識(shí)的考查，解題的關(guān)鍵是要利用題目所給的信息并結(jié)合日常所學(xué)對(duì)題目進(jìn)行深入的分析與探討．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．用金屬鐵制備自來(lái)水的新型消毒、凈水劑K2FeO4的流程如下：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）固體B的成分是Cu、Fe（用符號(hào)表示）．
（2）請(qǐng)書寫下列反應(yīng)③的化學(xué)方程式：2Fe（OH）2+H2O2=2Fe（OH）3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．小王測(cè)得生活中一些物質(zhì)的pH如表：
物質(zhì)蔗糖水肥皂水雨水食醋蘇打水檸檬汁
pH7.010.26.03.38.22.0
（1）下列說(shuō)法正確的是①③④
①蔗糖水是中性物質(zhì)      ②肥皂水的堿性比蘇打水強(qiáng) ③檸檬汁的酸性比食醋弱  ④雨水能使紫色石蕊試液變紅
（2）上述雨水是否為酸雨否（選“是”或“否”）
（3）小薇同學(xué)不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蟻酸），叮咬處很快腫成大包．下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是CD
A．食醋  B．食鹽水  C．肥皂水  D．稀氨水
（4）向蘇打水中加入足量的鹽酸會(huì)產(chǎn)生許多氣泡，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．一些蔬菜和水果中富含人體需要的維生素C，維生素C的化學(xué)式為C6H8O6．請(qǐng)回答：
（1）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量176．
（2）維生素C中C、H、O元素的原子個(gè)數(shù)比3：4：3（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在分析某種含有三種溶質(zhì)的無(wú)色溶液時(shí)，得出了以下結(jié)論．其中的三種溶質(zhì)可能正確的是（　�。�
A．FeCl2、NaCl、Ba（OH）2B．HCl、Na2CO3、AgNO3
C．Na2SO4、HCl、BaCl2D．KCl、HCl、Al2（SO4）3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．歸納與演繹是重要的科學(xué)方法，也是常用的化學(xué)學(xué)習(xí)方法．

（1）我們已經(jīng)學(xué)過(guò)實(shí)驗(yàn)室制取O2、CO2兩種氣體的反應(yīng)原理、制取與收集方法．請(qǐng)你歸納出實(shí)驗(yàn)室制取氣體反應(yīng)的共同點(diǎn)③⑤（填序號(hào)）．
①需要加熱　�、谑褂么呋瘎　、蹧]有氣體參加反應(yīng)　�、茉蠟榧儍粑铩　、葜簧梢环N氣體
（2）化學(xué)上可以通過(guò)多種反應(yīng)得到氨氣（NH3）已知該氣體極易溶于水，密度比空氣小，例如：
①N2+3H2$\frac{\underline{\;高溫高壓催化劑\;}}{\;}$2NH3
②NH4HCO3（固）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+CO2↑+H2O
③CaO（固）+NH3•H2O（濃）═NH3↑+Ca（OH）2（填化學(xué)式）．
我將選擇反應(yīng)③（只寫一個(gè)，填序號(hào)）作為實(shí)驗(yàn)室制取氨氣（NH3）的反應(yīng)原理．
（3）結(jié)合如圖1所提供的儀器，回答下列問(wèn)題．
①寫出儀器的名稱：e．量筒．
②裝配制取氨氣（NH3）的發(fā)生裝置需要用到如圖1儀器中的abg（或ch或hi）（填序號(hào)），選用的收集方法為向下排空氣法．該反應(yīng)裝置還可以用來(lái)制O2（或H2或CO2），其反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑（或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑、Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑）．
（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要進(jìn)行藥品取用、物質(zhì)加熱、儀器洗滌等基本操作，其中往往涉及用量問(wèn)題．下列關(guān)于用量的說(shuō)法不正確的是AD（ 填序號(hào)）
A．儀器清洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)是沒有污物黏附在容器壁
B．酒精燈內(nèi)的酒精不超過(guò)酒精燈容積的$\frac{2}{3}$
C．用試管加熱液體時(shí)，液體不超過(guò)試管容積$\frac{1}{3}$
D．取用液體時(shí)，沒有說(shuō)明用量，液體一般取4mL
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，如圖2所示儀器的放置方法正確的是D（填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的意義正確的是（　　）
A．Ne2-氖氣B．Fe3O4-四氧化三鐵
C．3Fe-3個(gè)鐵分子D．2Cl--2個(gè)氯原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加入到足量水中，最終能得到無(wú)色、透明溶液的是（　�。�
A．NaOH　H2SO4　BaCl2B．NaOH　CuSO4　NaCl
C．HNO3  KNO3  K2SO4D．Na2SO4  FeCl3  KCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．在化學(xué)反應(yīng)中，物質(zhì)所含元素的化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)就是氧化還原反應(yīng)．例如：2Na+C12=2NaCl，反應(yīng)前后，Na、C1的化合價(jià)發(fā)生了變化，該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)．
（1）寫出過(guò)氧化鈣（CaO2）與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣的方程式：2CaO2+2H2O═2Ca（OH）2+O2↑，該反應(yīng)中，氧元素的化合價(jià)發(fā)生了變化．
（2）含有高價(jià)態(tài)元素的化合物，通常具有氧化性．如：氯化鐵溶液能和單質(zhì)銅反應(yīng)生成兩種氯化物，氯化鐵具有氧化性．①該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為2FeCl3+Cu═CuCl2+2FeCl2；
②向上述反應(yīng)后的溶液中加入過(guò)量的鋅粉充分反應(yīng)后過(guò)濾，則濾紙上一定有的固體是Zn、Fe、Cu，濾液中的溶質(zhì)是ZnCl2．
（3）反應(yīng)Cl2+2NaI=2NaCl+I2中，具有氧化性的反應(yīng)物為Cl2．
（4）四種化學(xué)基本反應(yīng)類型中一定屬于氧化還原反應(yīng)的是置換反應(yīng)，一定不屬于氧化還原反應(yīng)的是復(fù)分解反應(yīng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案