分析 (1)根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析物質(zhì)的類別;
(2)根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的類型.
解答 解:(1)由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,丙物質(zhì)的分子是由同種的原子構(gòu)成的,屬于純凈物中的單質(zhì);
(2)由反應(yīng)示意圖可知,該反應(yīng)符合“一分多”的特點(diǎn).屬于基本反應(yīng)類型中的分解反應(yīng).
故答為:(1)單質(zhì);(2)分解.
點(diǎn)評(píng) 根據(jù)微觀示意圖,明確反應(yīng)前后分子的構(gòu)成、種類及個(gè)數(shù),根據(jù)微觀與宏觀的對(duì)應(yīng)關(guān)系,可以達(dá)到對(duì)所發(fā)生反應(yīng)的判斷.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 無明顯現(xiàn)象 | |
B. | 有水和鹽產(chǎn)生 | |
C. | 有熱量放出 | |
D. | 反應(yīng)后溶液的pH小于反應(yīng)前溶液的pH |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ②①⑥⑧⑦③⑨④⑤ | B. | ②①⑥⑦⑧⑨③④⑤ | C. | ⑧②①⑥⑦③⑨⑤④ | D. | ⑧②①⑥⑦⑨③⑤④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 焚燒秸稈,增加肥力 | B. | 深埋電池,消除污染 | ||
C. | 禁用農(nóng)藥,保護(hù)水源 | D. | 油鍋著火,鍋蓋蓋滅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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