甲醛( CH2O)是室內(nèi)污染的主要成分之一,下列關(guān)于甲醛的說法正確的是( 。
A、甲醛由一個碳原子、兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成
B、甲醛由碳原子和水分子構(gòu)成
C、甲醛分子由碳、氫、氧三種元素組成
D、甲醛中,碳、氫、氧的質(zhì)量比為6:1:8
考點:化學(xué)式的書寫及意義,元素質(zhì)量比的計算
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:A.根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來分析;B.根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來分析;C.根據(jù)分子的結(jié)構(gòu)來分析;D.根據(jù)甲醛的化學(xué)式可知,甲醛中,碳、氫、氧的質(zhì)量比為:(碳的相對原子質(zhì)量×碳原子個數(shù)):(氫的相對原子質(zhì)量×氫原子個數(shù)):(氧的相對原子質(zhì)量×氧原子個數(shù)).
解答:解:A.根據(jù)甲醛的化學(xué)式可知,甲醛由碳、氫、氧元素組成,一個甲醛分子由一個碳原子、兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成.故說法不正確;
B.根據(jù)甲醛的化學(xué)式CH2O,其一個分子由1個碳原子、2個氫原子、1個氧原子構(gòu)成的;故不正確;
C.根據(jù)甲醛的化學(xué)式可知,它由碳、氫、氧三種元素組成;而一個甲醛分子由一個碳原子、兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成.故說法不正確;
D.根據(jù)甲醛的化學(xué)式可知,甲醛中,碳、氫、氧的質(zhì)量比為:12:2:16=6:1:8.故D說法正確.
故選:D.
點評:化學(xué)式可以表示宏觀、微觀及數(shù)量關(guān)系三種意義:①宏觀意義:a.表示一種物質(zhì);b.表示該物質(zhì)的元素組成;②微觀意義:a.表示該物質(zhì)的一個分子;b.表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成;③量的意義:a.表示物質(zhì)的一個分子中各原子個數(shù)比;b.表示組成物質(zhì)的各元素質(zhì)量比.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)玻璃棒作用的描述錯誤的是( 。
A、溶解時:攪拌,加速固體溶解
B、研細時:搗碎固體
C、加熱蒸發(fā)時:攪拌,防止局部過熱引起液體飛濺
D、過濾時:引流

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請選用“>”或“<”“=”填空
(1)空氣中氣體成分的體積分數(shù),氫氣
 
氧氣.
(2)通常情況下的液體體積:100mL酒精與100mL水混合
 
200mL.
(3)1g硫粉在1g氧氣中充分燃燒后生成二氧化硫的質(zhì)量
 
2g.
(4)2g氫氣在8g氧氣中充分燃燒后生成水的質(zhì)量
 
10g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為速力菲補血劑的說明書.
(1)琥珀酸亞鐵的相對分子質(zhì)量為
 

(2)琥珀酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為
 
,成人每日1片速力菲,每日的補鐵量為
 
g.
(3)一個琥珀酸亞鐵分子中含有
 
原子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途中,所利用的性質(zhì)與另外三種有本質(zhì)區(qū)別的是( 。
A、氧氣用于醫(yī)療急救
B、氮氣用于食品包裝的保護氣
C、稀有氣體可以做霓虹燈
D、氫氣用作火箭、宇宙飛船的燃料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于氧化物的是( 。
A、空氣B、液氧
C、四氧化三鐵D、高錳酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一,下列分類不正確的是( 。
A、空氣污染物:NO2、SO2、PM2.5
B、混合物:鐵銹、碘酒、稀有氣體
C、酸:H2SO4、HNO3、H2CO3
D、堿:熟石灰、燒堿、純堿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各項“家庭小實驗”中,不能達到預(yù)期目的是( 。
A、灼燒鑒別白糖和面粉
B、觀察顏色鑒別銅絲和鐵絲
C、聞氣味區(qū)分酒精與白醋
D、加熱鑒別家中的碳酸氫銨和食鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如表各項主題知識中,正確的是( 。
A. 物質(zhì)鑒別B.安全常識
石灰水和蒸餾水→肥皂水煤氣泄漏→先打開排氣扇
C.生活常識D.環(huán)保知識
用鐵鍋烹調(diào)食物→鐵鍋價格低臭氧層空洞→溫室效應(yīng)
A、AB、BC、CD、D

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