甲乙是某同學設計的兩套制取二氧化碳的發(fā)生裝置，對兩套裝置分析不正確的是（ ）
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A．此時甲裝置中的止水夾M處于關閉狀態(tài)
B．甲裝置具有控制反應的開始與結束的功能
C．乙裝置的長頸漏斗下端一定要伸入液體中起液封作用
D．乙裝置N處添加止水夾可以與甲裝置具有相同功能
陽光課堂同步練習系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
某興趣小組對雞蛋殼的主要成分和含量進行了探究。
I．定性探究
實驗一：探究雞蛋殼的主要成分
【查閱資料】雞蛋殼中含鈣元素。
【實驗步驟和現(xiàn)象】取一些雞蛋殼予一支潔凈的試管中，加入過量稀鹽酸，產(chǎn)生無色無氣味的氣體，將該氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁。
【結論】
寫出該氣體通入澄清石灰水中的化學反應方程式
實驗二：做無殼雞蛋
【實驗步驟和現(xiàn)象】如右圖所示：將一個新鮮雞蛋放入水中，雞蛋沉入水底。加入量濃鹽酸后，雞蛋會出現(xiàn)上浮、下沉、再上浮、再下沉的現(xiàn)象，反復多次。最后變成無殼雞蛋。
【解釋與交流】用化學和物理知識解釋雞蛋上浮、下沉多次 的原因
Ⅱ．定量探究
化學興趣小組為了測定雞蛋殼中主要成分的含量(其它成分不溶于水也不與酸反應)做如下實驗。取用2.00 g雞蛋殼樣品，把20.00 g稀鹽酸分4次加入樣品中，充分反應后過濾，取濾渣，洗滌、干燥、稱量，得實驗數(shù)據(jù)如下：
| 稀鹽酸的用量 | 剩余固體的質(zhì)量 |
| 第一次加入5.00 g | 1.50 g |
| 第二次加入5.00 g | 1.00 g |
| 第三次加入5.00 g | 0.50 g |
| 第四次加入5.00 g | 0.30 g |
(1)從以上數(shù)據(jù)可知，這四次實驗中，第 次樣品中主要成分已完全反應。
[(2)(3)計算過程中和最后數(shù)字精確到0.01，若是百分數(shù)，則精確到0.1％]
(2)求雞蛋殼中主要成分的含量和所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)。
(3)在上述實驗所得濾液中加30.00g水，加入 g氫氧化鈣能使溶液pH等于7。
此時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 。
(4)用36．5％的濃鹽酸配制20．00g上述稀鹽酸需加水的體積為 (保留一位小數(shù))。
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖所示為空氣成分示意圖，下列有關空氣的說法中正
確的是（ ）
| A．X、Y、M均為純凈物 B．X約占空氣質(zhì)量的78% C．硫在Y中燃燒發(fā)出淡藍色火焰 D．燈泡和食品包裝中 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
構建知識網(wǎng)絡是一種重要的學習方法．如下圖是關于鹽酸化學性質(zhì)的相關知識，“—”表示相連的兩種物質(zhì)（或溶液）間能發(fā)生反應，“→”表示一種物質(zhì)轉化成另一種物質(zhì)．請回答下面的問題：
（1）請寫出反應①的化學方程式 ，基本反應類型
（2）反應②的化學方程式 ．基本反應類型
（3）Ca(OH)2變成CaCO3的化學方程式
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科目：初中化學 來源： 題型：
甲、乙、丙、丁是初中化學中常見的四種物質(zhì)，它們有如下轉化關系：①甲+丁→H2O ②乙+丁→CO2 ③丙+丁→H2O+CO2。則丙可能為
A．H2 B．CH4 C．CO D．C2H5OH
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均可充入X作為保護氣