下列實驗操作正確的是（　�。�

　

A．

給液體加熱

B．

傾倒液體

C．

稱量固體

D．

氧氣驗滿


考點：

給試管里的液體加熱；稱量器-托盤天平；液體藥品的取用；氧氣的檢驗和驗滿．.

專題：

常見儀器及化學(xué)實驗基本操作．

分析：

A、根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱的注意事項進(jìn)行判斷；

B、注意瓶塞的放置、標(biāo)簽的位置以及容器口的接觸程度等；

C、托盤天平稱量藥品時，是“左物右碼”；

D、注意氧氣驗滿時，帶火星的木條的位置的放置．

解答：

解：A、給試管內(nèi)的液體加熱時，使用酒精燈的外焰，液體的體積不超過試管體積的，并使試管均勻受熱，圖示操作正確；

B、傾倒液體時，容器口緊挨試管口，標(biāo)簽向著手心，瓶塞倒放，圖示操作錯誤；

C、稱量固體藥品時，砝碼與藥品的位置放反了，圖示操作錯誤；

D、氧氣的驗滿方法是把帶火星的木條放在瓶口來驗滿，如果帶火星的木條在瓶口能復(fù)燃，則證明該瓶氧氣已經(jīng)收集滿了，圖示操作錯誤．

故選：A．

點評：

化學(xué)實驗的基本操作是做好化學(xué)實驗的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


品紅擴(kuò)散的實驗證明了（    ）

A. 分子在不斷運動著的         B.分子在化學(xué)變化中可分

C.分子是看不見的粒子          D.一切物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗儀器能直接加熱的是（　�。�

　

A．

量筒

B．

錐形瓶

C．

試管

D．

燒杯

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


構(gòu)成物質(zhì)的微粒有：　　、　　、　　，鐵由　　直接構(gòu)成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


已知一個碳12原子的質(zhì)量為1.993×10﹣26kg，一個氧原子的質(zhì)量為2.657×10﹣26kg，求氧原子的相對原子質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵．下列化學(xué)用語與所表述的意義相符合的是（　�。�

①FeCl2﹣氯化亞鐵     ②2Ca2+﹣2個鈣離子   ③O2﹣2個氧原子 ④﹣鈉離子

⑤H2O﹣1個水分子  ⑥2H﹣2個氫元素  ⑦﹣為氮氣中氮元素的化合價為零．

　

A．

①④⑤⑦

B．

②③④⑥

C．

①②⑤⑦

D．

②⑤⑥⑦

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


廣西礦產(chǎn)資源豐富，銦的生產(chǎn)規(guī)模居世界同類企業(yè)首位．圖1中是元素周期表中銦元素的信息，圖2是銦原子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題．

（1）銦元素屬于　　（填“金屬”或“非金屬”）元素，該元素在元素周期表中處于第　　周期，其相對原子質(zhì)量為　　．

（2）在化學(xué)反應(yīng)中，銦原子容易　　（填“得到”或“失去”）電子形成銦離子，銦離子的化學(xué)符號為　　．

（3）畫出13號元素的結(jié)構(gòu)示意圖　　，該元素與銦元素在元素周期表中處于同一個　　（填“周期”或“族”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲滅檔案資料室發(fā)生的火災(zāi)，下列說法錯誤的是（　�。�

　

A．

液態(tài)二氧化碳汽化后不會污染檔案資料

　

B．

二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面，隔絕空氣

　

C．

液態(tài)二氧化碳汽化時吸熱，降低了檔案資料的著火點

　

D．

液態(tài)二氧化碳汽化后吸熱，可降低檔案資料的溫度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


相同質(zhì)量的M、N兩種活潑金屬，分別與足量的稀鹽酸在室溫下發(fā)生反應(yīng)（M、N在生成物中的化合價為均為+2價），生成H2的質(zhì)量m和反應(yīng)時間t的關(guān)系如圖所示．

（1）金屬活動順序是M比N　　 （填“強(qiáng)”或“弱”）；相對原的相對原子質(zhì)量是M比N的　　 （填“大”或“小”）．

（2）M與稀鹽酸反應(yīng)結(jié)束后，消耗稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為　　 g．

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同步練習(xí)冊答案