4．在《基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)5：配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液》和《基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)6：粗鹽的初步提純》兩個實(shí)驗(yàn)中都應(yīng)使用到的儀器是（　　）
A．燒杯、玻璃棒、托盤天平、量筒B．燒杯、玻璃棒、量筒、試管
C．托盤天平、量筒、燒杯、漏斗D．蒸發(fā)皿、酒精燈、燒杯、鐵架臺

分析 根據(jù)粗鹽提純是將粗鹽中含有的泥沙等不溶物除去，配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的實(shí)驗(yàn)步驟與所需儀器，進(jìn)行分析解答．

解答 解：粗鹽的主要成分是氯化鈉，粗鹽提純是通過溶解（把不溶物與食鹽初步分離）、過濾（把不溶物徹底除去）、蒸發(fā)（食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽）得到精鹽的過程，稱量粗鹽和精鹽需要托盤天平，需要用量筒量取水，所需的儀器是燒杯、玻璃棒、漏斗、鐵架臺、酒精燈、蒸發(fā)皿、托盤天平、量筒．
配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進(jìn)行溶解；在這些操作中需要的儀器：托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒．
A、兩個實(shí)驗(yàn)中都應(yīng)使用到的儀器是燒杯、玻璃棒、托盤天平、量筒，故選項(xiàng)正確．
B、兩個實(shí)驗(yàn)中都不需要使用試管，故選項(xiàng)錯誤．
C、配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液無需使用漏斗，故選項(xiàng)錯誤．
D、配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液無需使用蒸發(fā)皿、酒精燈、鐵架臺，故選項(xiàng)錯誤．
故選：A．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)步驟與所需儀器、配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的實(shí)驗(yàn)步驟與所需儀器是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．有一包固體樣品可能含氫氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇、硫酸銅中的一種或幾種．某化學(xué)興趣小組為探究其成分做了以下實(shí)驗(yàn)：
Ⅰ．取少量樣品固體于燒杯中，逐漸加水并不斷攪拌至燒杯內(nèi)固體不再溶解；
Ⅱ．過濾，得到白色固體和無色濾液．
Ⅲ．取少量無色濾液于試管中，滴加少量的酚酞溶液，振蕩，酚酞溶液不變色．
請回答下列問題：
（1）根據(jù)上述信息判斷，該樣品不可能含硫酸銅、氫氧化鈉固體．
（2）提出合理假設(shè)．樣品的成分有3種可能：
假設(shè)1：碳酸鈉、硝酸鋇，
假設(shè)2：硫酸鈉、硝酸鋇
假設(shè)3：碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇．
（3）為進(jìn)一步探究固體樣品的成分，請你幫助該組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，寫出實(shí)驗(yàn)步驟以及預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論（限選試劑：稀HCl、稀H2SO4、稀HNO3溶液、BaCl2溶液）
實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象結(jié)論
假設(shè)1成立

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．生活中處處有化學(xué)，利用你所學(xué)的化學(xué)知識判斷下列做法不合理的是（　　）
A．用汽油擦洗衣服上的油污B．用小蘇打蒸饅頭
C．使用硫磺熏蒸粉絲，使粉絲變白D．使用熟石灰改良酸性土壤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑，下列實(shí)驗(yàn)方案和設(shè)計(jì)達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
　方案實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/TD>實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)　
　A　比較人體吸入的空氣和呼出氣體中氧氣的含量將燃著的木條分別插入空氣樣品和呼出氣體的樣品中
　B　鑒別CO和CO2　分別通過灼熱的CuO
　C　驗(yàn)證燃燒的條件之一是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)用玻璃棒分別蘸取酒精和水，放在酒精燈火焰上加熱片刻
　D　除去CaCl2溶液中少量的鹽酸加入過量的碳酸鈣，待沒有氣泡產(chǎn)生后，過濾　
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．現(xiàn)有A、B、C、D、E等五種初中化學(xué)中常見的物質(zhì)．其中“→”表示箭頭后的物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為箭頭前的物質(zhì)；“═”表示相鄰的兩種物質(zhì)可發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)．常溫狀況下，A、B為氣體，C、D、E為固體，且C為紫紅色，DE為黑色．反應(yīng)條件未注明．
請回答下列問題：

（1）A的俗名叫干冰．
（2）E的單質(zhì)有多種，因它們原子排列方式不同，所以，它們的物理性質(zhì)存在著明顯的差異．
（3）在E的單質(zhì)中，硬度最大的是金剛石；能作電極的是石墨
（4）E的單質(zhì)在一定條件和體系中與氧氣反應(yīng)，經(jīng)測定參加反應(yīng)的E和氧氣的質(zhì)量之比為1：2，由此你判斷該反應(yīng)的生成物是一氧化碳和二氧化碳的混合物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

9．工業(yè)純堿中含碳酸鈉，常含有少量氯化鈉，為了測定其中碳酸鈉的含量，取工業(yè)純堿樣品12.0g，向其中加入100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為107.6g．求所取該工業(yè)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

16．向盛有碳酸鈉粉末的燒杯中，逐滴滴加18.25%的稀鹽酸，至不再產(chǎn)生氣泡為止，共用去40g稀鹽酸，請計(jì)算
（1）原碳酸鈉粉末的質(zhì)量是多少？
（2）將所得溶液在20℃時恒溫蒸發(fā)2g水，恰好變成飽和溶液，則20℃時，氯化鈉的溶解度是多少？（計(jì)算結(jié)果精確的0.1）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．“單中心鐵”可作甲烷高效轉(zhuǎn)化的催化劑，該轉(zhuǎn)化的微觀過程如圖所示．下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)
B．反應(yīng)前后原子總數(shù)一定沒有發(fā)生變化
C．此反應(yīng)說明有機(jī)物在一定條件下可轉(zhuǎn)化為有機(jī)物
D．“單中心鐵”在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．燃料有不同的狀態(tài)，請寫出一種液體燃料燃燒的化學(xué)方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O，常見的氣體燃料有氫氣、一氧化碳、甲烷（寫2個），在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O（寫1個）．

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