13．“單中心鐵”可作甲烷高效轉(zhuǎn)化的催化劑，該轉(zhuǎn)化的微觀過程如圖所示．下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)
B．反應(yīng)前后原子總數(shù)一定沒有發(fā)生變化
C．此反應(yīng)說明有機物在一定條件下可轉(zhuǎn)化為有機物
D．“單中心鐵”在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有改變

分析 根據(jù)催化劑的作用、觀察微觀示意圖化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類及反應(yīng)物、生成物的分子結(jié)構(gòu)逐項分析即可．

解答 解：根據(jù)圖示可以看出，該反應(yīng)的反應(yīng)物是CH4，生成物是C2H4和H2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CH4$\frac{\underline{\;單中心鐵\;}}{\;}$C2H4+2H2；
A、該反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，不屬于復(fù)分解反應(yīng)，故說法不正確；
B、觀察微觀示意圖，反應(yīng)前后都是碳原子和氫原子，原子的種類沒有發(fā)生變化，故說法正確；
C、有機物可以在一定條件轉(zhuǎn)化為無機物，故說法正確；
D、“單中心鐵”是該反應(yīng)的催化劑，在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有改變，故D說法正確．
故選項為：A．

點評 此題是對化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖問題的考查，根據(jù)分子構(gòu)成判斷反應(yīng)物與生成物的種類，寫出反應(yīng)的方程式，然后結(jié)合相關(guān)的知識分析解答即可．

練習(xí)冊系列答案
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（1）B的化學(xué)式Fe2O3，F(xiàn)的化學(xué)式CuO．
（2）反應(yīng)③的化學(xué)反應(yīng)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
（3）寫出稀鹽酸與B反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

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4．在《基礎(chǔ)實驗5：配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液》和《基礎(chǔ)實驗6：粗鹽的初步提純》兩個實驗中都應(yīng)使用到的儀器是（　　）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列對課本中相關(guān)實驗的分析不正確的是（　�。�
A．電解水實驗得到氫氣和氧氣能說明水是由氫、氧兩種元素組成的化合物
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8．下列實驗現(xiàn)象或化學(xué)反應(yīng)的描述不正確的是（　　）
A．白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
B．打開盛濃鹽酸的試劑瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白霧
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18．下列屬于物理變化的是（　�。�
A．干冰升華B．金屬生銹C．高爐煉鐵D．食物變質(zhì)

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5．下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，在一定條件下不能一步實現(xiàn)的是（　�。�
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C．Na2CO3→NaNO3→NaClD．Fe→FeCl2→AgCl

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2．合理施用農(nóng)藥、化肥可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，下列有關(guān)農(nóng)藥、化肥的認(rèn)識錯誤的是（　�。�
A．KNO3是一種復(fù)合肥
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3．下列做法會對人體造成危害的是（　�。�
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同步練習(xí)冊答案