【題目】經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，鋁元素能損害人的腦細(xì)胞，從而導(dǎo)致神經(jīng)傳遞系統(tǒng)受阻，引起老年癡呆，因此世界衛(wèi)生組織規(guī)定，每月對鋁元素的攝入量應(yīng)控制在0.004 g以下。油條是我國北方地區(qū)常見的食品之一，100 g油條約含0.474 g明礬〔KAl(SO4)2·12H2O〕。問：

(1)明礬的相對分子質(zhì)量為多少。

(2)若按一天食用100 g油條計(jì)算，鋁元素的攝入量是否超過安全攝入量？

(3)在日常生活中，除了少吃油條外，還應(yīng)該注意哪些？

【答案】(1)474 (2)0.474 g××100%=0.027,超過了安全攝入量 (3)盡量少用鋁鍋燒菜、燒水等(其他合理答案均可)

【解析】本題考查了根據(jù)化學(xué)式計(jì)算。

（1）明礬的化學(xué)式為KAl（SO4）212H2O，相對分子質(zhì)量為39+27+32×2+16×20+1×24=474．

（2）0.474 g明礬中鋁元素的質(zhì)量為： 0.474 g××100%=0.027g，0.027g>0.004 g，超過了安全攝入量．

（3）生活中攝入鋁的途徑很多，如使用鋁制炊具、使用鋁的食品包裝、吃含鋁食品等，故盡量少用鋁鍋燒菜、燒水，吃由鋁包裝的食品等(其他合理答案均可)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)根據(jù)鎂元素在元素周期表中的信息(如下圖所示)，回答問題：

鎂原子的質(zhì)子數(shù)為____________，鎂離子符號為 ______，寫出僅由鎂元素與地殼中含量最多的元素形成的化合物的化學(xué)式_________。

(2)根據(jù)A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖(如下圖所示)，回答問題:

①原子A中的x=_______；②以上四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示稀有氣體元素的原子是_______(填字母序號，下同)，C和___________屬于同種元素的粒子。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】過氧化氫俗稱雙氧水，常溫下是一種無色液體，性質(zhì)比較穩(wěn)定。在加熱的條件下，它能分解生成氧氣和水。查閱資料：

①將新制的濃度5%的雙氧水加熱到65℃時(shí)就有氧氣產(chǎn)生，加熱到80℃時(shí)就有較多氧氣產(chǎn)生。

②若在相同質(zhì)量5%的雙氧水加入少量二氧化錳固體，常溫下就會立即產(chǎn)生氧氣，反應(yīng)速度快，所需時(shí)間短。

請根據(jù)上圖回答問題:

(1)請你寫出雙氧水和二氧化錳反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______。其中二氧化錳的作用是_____。

(2)小晨按圖甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)試管中有大量氣泡出現(xiàn)時(shí)，伸入帶火星的木條，木條并未復(fù)燃，為此，他利用圖乙裝置收集氣體，再用帶火星的木條檢驗(yàn)，木條復(fù)燃，那么圖甲實(shí)驗(yàn)中帶火星木條未復(fù)燃的原因是___________。

(3)小柯利用催化劑使雙氧水分解制取氧氣，若要控制雙氧水制取氧氣的速率，可以將裝置丙作如下改進(jìn)_______________________。

(4)采用相同質(zhì)量5%的雙氧水，圖丁虛線表示加熱分解制取氧氣的曲線，請你在該圖中用實(shí)線畫出利用催化劑制取氧氣的大致曲線。___________ (假定兩種方法過氧化氫均完全分解)

(5)二氧化錳(不溶于水的固體粉末)，在該反應(yīng)中可以重復(fù)使用，理由是___________；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后可采取___________的方法，予以回收利用。

(6)如果用下圖的裝置收集一瓶氧氣，則氣體應(yīng)從________口導(dǎo)入(填“m”或“n”)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是甲、乙兩組同學(xué)進(jìn)行空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn)探究．回答下列問題：

Ⅰ．甲組同學(xué)用圖A裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

(1)該實(shí)驗(yàn)過程中紅磷需要過量，目的是_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，其反應(yīng)的基本類型屬于_____反應(yīng)．

(2)若將紅磷換成炭粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？_____(填“能”或“不能”)成功，原因是_____．

Ⅱ．乙組同學(xué)用圖B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，選用容積為30mL的試管作為反應(yīng)容器，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將足量紅磷裝入試管中，將注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖B中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾夾緊橡皮管．

②點(diǎn)燃酒精燈，給紅磷加熱．

③撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾．

④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)．

(1)充分冷卻后打開彈簧夾，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢向_____移動(填“左”或“右”)到約為_____mL刻度處才停止．若上述實(shí)驗(yàn)步驟①中，未用彈簧夾夾住橡皮管，其它步驟不變，則實(shí)驗(yàn)結(jié)束后注射器的活塞最終停在_____mL處刻度處．

(2)比較甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為乙組實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是_____(答一點(diǎn))．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在托盤天平的兩盤上各放一只質(zhì)量相同的燒杯。在兩只燒杯里分別加入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，將天平調(diào)節(jié)至平衡。然后向左盤的燒杯中加入8.4克鐵，反應(yīng)物之間恰好完全反應(yīng)。欲使天平恢復(fù)平衡，則可向右盤的燒杯中加入（ ）

A. 8.4 g鋁 B. 8.4 g氧化鈣

C. 8.4 g鋅 D. 8.4 g碳酸鎂

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【題目】為了推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)步伐，讓農(nóng)村環(huán)境得到改善，讓農(nóng)民過上更好的生活，國家對農(nóng)村沼氣池改造等投入了大量補(bǔ)貼。其中，針對沼氣池改造，自2003年開始，國家就投入了404億元，一定程度上讓農(nóng)村的沼氣事業(yè)迅速發(fā)展，使資源得到合理利用，農(nóng)村的環(huán)境也得到了改善。2017年度山東省農(nóng)村沼氣工程項(xiàng)目共30個(gè)，總投資46595萬元。

(1)沼氣的主要成分是甲烷，其化學(xué)式為__________，甲烷燃燒的化學(xué)方程式為______________，該反應(yīng)屬于_________(填“分解反應(yīng)”、“化合反應(yīng)”、“氧化反應(yīng)”之一)。

(2)在煤礦的礦井里有時(shí)會逸出甲烷氣體，若達(dá)到一定濃度，遇到明火就會發(fā)生爆炸，這就是人們常說的瓦斯爆炸。為了防止瓦斯爆炸，礦井里應(yīng)采取的安全措施是________________________。

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【題目】以下是實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的步驟，請按要求填空：

A．按照實(shí)驗(yàn)要求，安裝好實(shí)驗(yàn)儀器．

B．檢查儀器裝置的氣密性：關(guān)閉_______，向_______中加入足量的水，若漏斗中的液面能_________，并_________，則說明原裝置氣密性良好．

C．裝藥品：先將_______放在多孔隔板上，打開________后，向_______中注入____________，發(fā)生反應(yīng)放出氫氣．

D．驗(yàn)純氣體：因?yàn)闅錃馐强扇夹詺怏w，進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)之前務(wù)必進(jìn)行________，用排水法收集一試管氫氣，用拇指堵住試管口，移近火焰，再移開拇指點(diǎn)火．如果聽到_______．則表示氫氣不純，需要重新收集并驗(yàn)純；如果只聽到很微弱的“噗”的聲音，則說明氫氣已經(jīng)__________．

E．收集氣體：利用_________法或_________排空氣法收集．

F．結(jié)束實(shí)驗(yàn)：關(guān)閉_______，產(chǎn)生的氫氣無法從導(dǎo)氣管中逸出，試管中的氣壓_______，就會將______由長頸漏斗下端管口壓回______中，從而使______與______分離，反應(yīng)停止．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于產(chǎn)生氧氣方法的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用

B. 工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是分解反應(yīng)

C. 用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣

D. 實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下圖回答問題。

(1)圖中儀器a的名稱是__________。

(2)用A與D相連可制取的一種氣體是 ________ ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。

(3)小明將B與C相連，用高錳酸鉀制取氧氣。實(shí)驗(yàn)操作有：a．停止加熱b．固定試管c．將導(dǎo)管從水槽中取出d．裝藥品和放棉花e．加熱，收集氧氣。上述過程中缺少的一步操作是_______________，將該操作編號為f，則正確的操作順序是 _____________________。

(4)查閱資料：在相同條件下，氨氣(NH3)的密度比空氣小，且易溶于水，其水溶液稱為氨水；加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣。根據(jù)所查資料，制取氨氣應(yīng)選擇的裝置是_______(填序號)。

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同步練習(xí)冊答案