【題目】為了推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)步伐,讓農(nóng)村環(huán)境得到改善,讓農(nóng)民過(guò)上更好的生活,國(guó)家對(duì)農(nóng)村沼氣池改造等投入了大量補(bǔ)貼。其中,針對(duì)沼氣池改造,自2003年開(kāi)始,國(guó)家就投入了404億元,一定程度上讓農(nóng)村的沼氣事業(yè)迅速發(fā)展,使資源得到合理利用,農(nóng)村的環(huán)境也得到了改善。2017年度山東省農(nóng)村沼氣工程項(xiàng)目共30個(gè),總投資46595萬(wàn)元。

(1)沼氣的主要成分是甲烷,其化學(xué)式為__________,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為______________,該反應(yīng)屬于_________(分解反應(yīng)、化合反應(yīng)氧化反應(yīng)之一)。

(2)在煤礦的礦井里有時(shí)會(huì)逸出甲烷氣體,若達(dá)到一定濃度,遇到明火就會(huì)發(fā)生爆炸,這就是人們常說(shuō)的瓦斯爆炸。為了防止瓦斯爆炸,礦井里應(yīng)采取的安全措施是________________________。

【答案】 CH4 CH4 + 2O2 CO2+2 H2O 氧化反應(yīng) 嚴(yán)禁煙火、保持通風(fēng)

【解析】(1)沼氣的主要成分是甲烷,其化學(xué)式為 ;甲烷燃燒生成水和二氧化碳,化學(xué)方程式為 ,屬于氧化反應(yīng);(2)瓦斯的主要成分是甲烷,為了防止瓦斯爆炸,礦井里應(yīng)嚴(yán)禁煙火、保持通風(fēng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)室里,某同學(xué)用高錳酸鉀制取集氧氣,并進(jìn)行氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),、結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出指定儀器的名稱:① _____________ _____________ 。

(2) 請(qǐng)為該同學(xué)請(qǐng)選擇制取氧氣的發(fā)生裝置用(填序號(hào),下同)_____________,該方法制取氧氣的反應(yīng)化學(xué)式表達(dá)式為:_____________ 。

(3) 制取氧氣時(shí)若選用C裝置來(lái)收集氧氣,如何驗(yàn)滿 _____________ 。

(4)若用裝置E收集的氧氣不純,其原因可能是:_____________。某同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水變成了紫紅色,可能的原因是______________。

(5)二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____________,收集裝置是_____________。

(6)如果用F圖裝置所示裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從______(“a”“b”)端管口通入。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于下列幾種化學(xué)符號(hào),有關(guān)說(shuō)法中正確的是

H Fe2 P2O5 KClO3

A. 表示物質(zhì)組成的化學(xué)式的有①④⑤ B. 表示陽(yáng)離子的有②③

C. ④中數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個(gè)氧原子 D. ⑤中氯元素的化合價(jià)為-1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下表信息回答:

說(shuō)明:導(dǎo)電性以銀的導(dǎo)電性為100作標(biāo)準(zhǔn),硬度以金剛石的硬度為10作標(biāo)準(zhǔn)。

(1)菜刀用鐵做而不用鋁做的主要原因是______________

(2)表中導(dǎo)電性最強(qiáng)的金屬是_______。

(3)①中形成薄膜的化學(xué)方程式為______________

(4)金屬的冶煉體現(xiàn)了人類文明的發(fā)展水平,之所以有先后,主要取決于_______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),鋁元素能損害人的腦細(xì)胞,從而導(dǎo)致神經(jīng)傳遞系統(tǒng)受阻,引起老年癡呆,因此世界衛(wèi)生組織規(guī)定,每月對(duì)鋁元素的攝入量應(yīng)控制在0.004 g以下。油條是我國(guó)北方地區(qū)常見(jiàn)的食品之一,100 g油條約含0.474 g明礬〔KAl(SO4)2·12H2O〕。問(wèn):

(1)明礬的相對(duì)分子質(zhì)量為多少。

(2)若按一天食用100 g油條計(jì)算,鋁元素的攝入量是否超過(guò)安全攝入量?

(3)在日常生活中,除了少吃油條外,還應(yīng)該注意哪些?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知鋅能與稀硫酸(稀硫酸為H2SO4的水溶液)反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,向20g含雜質(zhì)的鋅樣品中加入稀硫酸充分反應(yīng)(雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)),所加稀硫酸與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

(1)把鋅樣品加入稀硫酸中的現(xiàn)象為___________________(填一條即可)。

(2)鋅樣品與稀硫酸充分反應(yīng)后產(chǎn)生氫氣的總質(zhì)量為______g

(3)求:樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(請(qǐng)寫(xiě)出具體的計(jì)算過(guò)程)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】由圖是測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置,下列關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的分析錯(cuò)誤的是

A. 此實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是1/5

B. 集氣瓶?jī)?nèi)剩余氣體既不易溶于水也不支持燃燒

C. 此實(shí)驗(yàn)中的紅磷可以用木炭、蠟燭、棉花等來(lái)代替

D. 若此實(shí)驗(yàn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目的,可能是裝置的氣密性不好

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】完成下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,基本反應(yīng)類型填化合分解,并回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣(二氧化錳粉末作催化劑):________________,該反應(yīng)是________(選填吸熱放熱”)反應(yīng)。

(2)用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的反應(yīng):___________________________________。

(3)氫氣在空氣中燃燒:_______________________________,基本反應(yīng)類型是_____________

(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w:___________________________________________。

(5)加熱碳酸氫銨_____________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究鐵銹蝕的影響因素,某興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)。

【實(shí)驗(yàn)方案】 將3枚潔凈的鐵釘同時(shí)置于如圖所示環(huán)境下的試管中,觀察鐵釘銹蝕情況。

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】3天后,Ⅰ、Ⅲ中鐵釘不生銹,Ⅱ中鐵釘明顯生銹。

【獲得結(jié)論】

(1)對(duì)照實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ,可知鐵銹蝕的條件之一為 ;

(2)防止鐵銹蝕的一種方法是

【拓展探究】

(3)小明發(fā)現(xiàn)海邊的鐵器很容易生銹,從而猜測(cè)氯化鈉能加快鐵的銹蝕。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證小明的猜想 。

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