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鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體，可以選用的最佳方法是（    ）

A．將氣體分別通入水中               B．將氣體分別通入澄清石灰水中

C．將氣體分別通入紫色石蕊試液中     D．將燃燒的木條分別伸入三瓶氣體中

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：


氧氣的用途是            和             。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列符號中表示兩個氫分子的是                                         （　　 ）

A．2H          B．H2         C．2H2               D．2H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：


圖為：                     的分子所表示的物質類別是        （填“單質”

 


或“化合物”）。

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下列說法錯誤的是（    ）                                             

A．“綠色化學”是指與綠色植物有關的化學

B．化學在材料、能源、環(huán)境和生命科學等方面發(fā)揮著重要的作用

C．人類利用化學合成了許多物質

D．高新科學技術需要各種有特殊性能的材料，這要靠化學家來研究開發(fā)

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科目：初中化學 來源： 題型：


用相應化學符號填空：

氧元素               鈉元素                  碳酸氫銨        

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科目：初中化學 來源： 題型：


某化學興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗（見圖I）進行了大膽改進，設計圖（Ⅱ）（選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應容器）實驗方案進行，收到了良好的效果．請你對比分析下面圖I、圖Ⅱ實驗，回答下列有關問題：

（1）圖中觀察到現(xiàn)象是                                            ，

發(fā)生反應的符號表達式式                                     。

（2）若用圖I裝置實驗結果是：空氣中氧氣含量與正常值有明顯的偏差，其操作上的原因可能是            （寫出一點即可）。

（3）圖Ⅱ中（鐵架臺略去）操作步驟如下：
①點燃酒精燈．

②讀取注射器活塞數(shù)據．

③撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾．

④將少量紅磷平裝入試管中，將20注射器活塞置于10刻度處，并按圖Ⅱ中所示連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管．你認為正確操作順序是（填序號）．______________，

⑷ 圖II所示實驗中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約_______mL刻度

處才停止。

⑸ 對照圖I實驗，你認為圖Ⅱ實驗有何優(yōu)點？（回答一點即可）

__________________________________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


以下說法中正確的是                                        

（Ａ）復分解反應的生成物中一定有沉淀

（Ｂ）置換反應中一定會發(fā)生元素化合價的改變

（Ｃ）把 CuSO4、HNO3、BaCl2同時加到水中，能得到無色透明的溶液

（Ｄ）K＋、Ag＋、Cl－、NO－3 四種離子可共存于水中

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觀察右圖中的有關操作和現(xiàn)象，判斷下列敘述正確的是                    （    ）

A．集氣瓶中的氣體可能是CO2

B．集氣瓶中的氣體可能是空氣

C．集氣瓶中的氣體一定是O2

D．集氣瓶中的氣體一定是N2

 


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