根據(jù)實驗裝置圖回答問題:
(1)指出儀器名稱:a ;b .
(2)若用過氧化氫制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填標號).若用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填標號) ,氯酸鉀制取氧氣的文字表達式 .
(3)若使用高錳酸鉀制取氧氣,選擇C和B裝置進行制取,結(jié)果儀器b中的水變紅,你認為原因是什么 .
(4)選用C裝置收集氧氣是因為氧氣 ,也可以選擇D裝置收集氧氣是因為氧氣 ,若收集較純的氧氣最好選(填標號) 裝置.當(dāng)用此方法收集氧氣結(jié)束時應(yīng)先 然后 燈 .若收集比較干燥的氧氣最好選(填標號) 裝置.用此方法收集氧氣,如何驗證氧氣已經(jīng)收集滿 .
【考點】氧氣的制取裝置;氧氣的收集方法;氧氣的檢驗和驗滿;制取氧氣的操作步驟和注意點;書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式.
【專題】實驗操作型;氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途;常見儀器及化學(xué)實驗基本操作;常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化.
【分析】(1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析;
(2)根據(jù)實驗室用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣進行分析;
(3)根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,需要在試管口放一團棉花,防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管進行分析;
(4)根據(jù)氧氣密度比空氣大,不易溶于水,所以收集方法可以是排水法和向上排空氣法,實驗結(jié)束先撤導(dǎo)管,然后下面酒精燈,防止水槽中水倒流,炸裂試管,以及氧氣有助燃性等知識進行分析.
【解答】解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,a是試管,b是水槽;
(2)實驗室用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,實驗發(fā)生裝置是A,用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以發(fā)生裝置是B,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,文字表達式為:氯酸鉀氯化鉀+氧氣;
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,需要在試管口放一團棉花,防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管,所以儀器b中的水變紅,原因是:B裝置試管口沒有放一團棉花;
(4)選用C裝置收集氧氣是因為氧氣不易溶于水,也可以選擇D裝置收集氧氣是因為氧氣密度比空氣大,若收集較純的氧氣最好選C裝置.當(dāng)用此方法收集氧氣結(jié)束時應(yīng)先撤導(dǎo)管,然后熄滅酒精燈.若收集比較干燥的氧氣最好選D裝置.用此方法收集氧氣,驗滿的方法是:將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿.
故答案為:(1)試管,水槽;
(2)A,B,氯酸鉀氯化鉀+氧氣;
(3)B裝置試管口沒有放一團棉花;
(4)不易溶于水,密度比空氣大,C,撤導(dǎo)管,熄滅酒精燈,D,將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿.
【點評】本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
已知某固體粉末是由NaCl、Ba(NO3)2、CuSO4、Na2SO4、Na2CO3中的一種或幾種組成,取這種粉末加足量的水,振蕩后呈渾濁,再加稀鹽酸,沉淀不溶解,過濾后得無色濾液,取濾液并滴加AgNO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,對原固體粉末的判斷正確的是( )
A.可能含CuSO4和Na2CO3
B.一定含NaCl,可能含Ba(NO3)2、Na2SO4,一定不含Na2CO3、CuSO4
C.一定含NaCl、Ba(NO3)2、Na2SO4,一定不含Na2CO3,可能含CuSO4
D.可能含NaCl,一定含Ba(NO3)2、Na2SO4,一定不含Na2CO3、CuSO4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
溶解是生活中常見的現(xiàn)象,不同物質(zhì)在水中的溶解能力不同.
①下表是KNO3、NaCI在不同溫度下的溶解度(單位:g/100g水).
溫度(℃) 0 20 40 60 80 100
KNO3 13.3 31.6 63.9 110 169 246
NaCI 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8
Ⅰ.上表中的兩種物質(zhì)在40℃時, 的溶解度較大;請用相應(yīng)的數(shù)據(jù)列式表示該溫度時KNO3飽和溶液的質(zhì)量分數(shù) (不要求計算).
Ⅱ.請寫出一種將KNO3的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法 .
Ⅲ.20℃時,將20g NaCl放入50g水中,所得溶液的質(zhì)量是 g.
Ⅳ.從NaCl溶液中得到NaCl晶體的方法是 .
②用硫酸銅進行如圖所示的實驗,完成下列填空(用編號表示).
所得三個溶液中:一定屬于飽和溶液的是 ,溶液中溶劑質(zhì)量的大小關(guān)系是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用相應(yīng)的數(shù)字和化學(xué)符號填空:
(1)四個磷原子 ;(2)兩個氫分子 ;(3)三個氫氧根離子;
(4)兩個鎂離子 ;(5)正三價的鋁元素 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鎢是熔點最高的金屬,廣泛應(yīng)用于拉制燈絲,有“光明使者”的美譽.我省蘊藏著豐富的鎢礦資源冶煉金屬鎢常用到白鎢礦石,其主要成分是鎢酸鈣(CaWO4),鎢酸鈣中鎢(W)的化合價為( )
A.﹣6 B.+4 C.+6 D.+7
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在一個密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表.則關(guān)于此反應(yīng)的說法正確的是( )
物 質(zhì) | X | Y | Z | W |
反應(yīng)前的質(zhì)量(g) | 2 | 1 | 16 | 16 |
反應(yīng)后的質(zhì)量(g) | 12 | m | 8 | 14 |
A.物質(zhì)Y一定是該反應(yīng)的催化劑
B.該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)
C.參加反應(yīng)的Z與W的質(zhì)量比為4:1
D.反應(yīng)后生成X的質(zhì)量為12 g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置探究鐵銹蝕的條件.a(chǎn)管中裝入少量煮沸的蒸餾水,b管中是干燥的空氣.調(diào)節(jié)L端與R端的液面高度一致,塞緊木塞.一段時間后觀察.下列推斷錯誤的是( 。
A.只有a管中的鐵釘會銹蝕
B.L端與R端的液面高度仍然保持一致
C.該實驗說明鐵的銹蝕與空氣和水有關(guān)
D.該實驗不能說明鐵的銹蝕與空氣有關(guān)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組物質(zhì)中,能相互反應(yīng)且反應(yīng)前后溶液總質(zhì)量保持不變的是( )
A.鋁和硫酸銅溶液 B.稀硫酸和燒堿溶液
C.氧化鐵固體和鹽酸 D.碳酸鉀溶液和硝酸鈉溶液
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