7.現(xiàn)在有碳酸鈣、碳酸鉀、氯化鈉的混合物,與足量的稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生二氧化碳8.8g,則該混合物的質(zhì)量可能為( 。
A.40gB.30gC.20gD.10g

分析 含有碳酸根與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量,假設(shè)樣品全部為碳酸鈣,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可確定碳酸鈣質(zhì)量來分析解答.

解答 解:有關(guān)系式:CaCO3~CO2↑; K2CO3~CO2↑; 
             100    44      138   44         
由此可知,混合物中只有碳酸鈣時質(zhì)量最小,
假設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
100                    44
 x                     8.8g
$\frac{100}{x}=\frac{44}{8.8g}$
x=20g
故該混合物的質(zhì)量大于20g.
答案;AB.

點評 等質(zhì)量的碳酸鹽與足量酸反應(yīng)放出二氧化碳的質(zhì)量關(guān)系可通過對比碳酸鹽中碳酸根的含量進(jìn)行比較,碳酸根含量大放出二氧化碳?xì)怏w多.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列實驗基本操作正確的是( 。
A.B.C.D.

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2.科學(xué)實驗要規(guī)范操作,下列初中科學(xué)實驗操作你認(rèn)為不正確的是(  )
A.
二氧化碳的驗滿
B.傾倒液體C.檢驗氣密性D.
加熱液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列實驗操作中,正確的是( 。
A.
取用固體藥品
B.
聞藥品味道
C.
用100mL量筒量取8.5mL鹽酸
D.
滴加液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.下圖是某同學(xué)設(shè)計的實驗室制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗裝置圖.

請回答下列問題:
(1)將A、E裝置連接時,應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管a與E裝置的導(dǎo)管c(選填“b”或“c”)相連接.檢驗E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是將燃著的木條放在導(dǎo)管b處,若木條熄滅,則證明集滿了二氧化碳.
(2)用E裝置收集滿一瓶二氧化碳?xì)怏w,取下雙孔橡皮塞,將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入,觀察到的現(xiàn)象時下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅,這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的性質(zhì)不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣的大.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.加熱條件下,將24g CuO、Fe2O3的混合物與充足的CO完全反應(yīng),并將反應(yīng)后的氣體全部通入到澄清石灰水中,得到白色沉淀40g.下列有關(guān)敘述中不正確的是( 。
A.原混合物中CuO與Fe2O3物質(zhì)的量的比為1:1
B.反應(yīng)后所得CO2的質(zhì)量為40g
C.參加反應(yīng)的CO的質(zhì)量為11.2g
D.原混合物中CuO與Fe2O3的質(zhì)量比為1:2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.“空氣中氧氣含量的測定”有多種方法.甲生設(shè)計了如圖1所示的實驗方案:在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷,點燃后立即插入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞,待紅磷火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫,打開鐵夾,水注入集氣瓶.回答下列問題:

(1)甲同學(xué)實驗打開止水夾前的現(xiàn)象:有大量白煙生成,打開止水夾后的實驗的現(xiàn)象有水進(jìn)入集氣瓶,且進(jìn)入得水約占集氣瓶總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$;若未等集氣瓶冷卻就打開止水夾,則測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏低(高還是低).
(2)乙生也設(shè)計了一個如圖2所示的實驗方案,裝置和操作同甲生類似,只不過用硫粉代替了紅磷,并增加了滴管.要使實驗成功,乙在滴管中應(yīng)加入氫氧化鈉溶液作為二氧化硫的吸收劑.當(dāng)燃燒結(jié)束,裝置冷卻后,乙同學(xué)應(yīng)該如何操作?按壓橡膠乳頭將氫氧化鈉溶液從滴管擠出,并輕輕振蕩,待二氧化硫被吸收后,打開止水夾,丙同學(xué)對實驗進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法,你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點是避免因撥出橡皮塞引燃紅磷造成氣體逸出,造成實驗誤差,同時還可避免五氧化二磷逸散到空氣中污染空氣.
(3)丁同學(xué)用圖3是一個具有刻度和活塞可滑動的玻璃容器,其中有空氣和足量的白磷,將它放在盛有沸水的燒杯上方,進(jìn)行實驗.請完成實驗報告:
實驗?zāi)康?/TD>實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
測定空氣的
氧氣的體積分?jǐn)?shù)
白磷著火燃燒,活塞先右移,后左移,最后停在刻度約為8(填整數(shù))的位置上.空氣的成分按體積計算,氧氣約占21%

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16.根據(jù)下列裝置,回答下列問題:

(1)寫出標(biāo)有①、②的儀器名稱:①長頸漏斗,②水槽.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,可選用裝置D(填寫裝置序號)能收集到較純的氧氣.判斷氧氣已經(jīng)收集滿的方法是集氣瓶口有大量氣泡冒出時,證明已收集滿.
(3)實驗室用過氧化氫也可制取氧氣,文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.下列敘述中:A、鎂是銀白色固體   B、碳酸氫銨受熱易分解   C、標(biāo) 況下氧氣的密度是1.429克/升   D、銅在潮濕的空氣中生銹   E、酒精揮發(fā)變?yōu)檎魵?nbsp;  F、碳能在空氣中燃燒.用序號填空:
(1)屬于物理變化的是E
(2)屬于化學(xué)變化的是D
(3)屬于物理性質(zhì)的是AC
(4)屬于化學(xué)性質(zhì)的是BF.

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