7.某化學(xué)小組在復(fù)習(xí)所學(xué)知識,提出這樣的問題:實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣時,用二氧化錳作催化劑,那么氧化銅是否也能作過氧化氫分解的催化劑呢?
【制訂計(jì)劃】要想知道氧化銅能否作過氧化氫分解的催化劑,必須通過實(shí)驗(yàn)確定:
(1)氧化銅能否改變過氧化氫分解的速率;
(2)研究氧化銅在過氧化氫分解反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是否改變.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(1)在兩支試管中分別加入過氧化氫溶液,在其中一支試管中加入1g氧化銅粉末,比較反應(yīng)速率.現(xiàn)象是:加氧化銅粉末的試管比不加氧化鐵的試管產(chǎn)生氣泡快;
(2)從反應(yīng)后的物質(zhì)中分離固體剩余物,可采用的方法是過濾.把固體干燥后稱量,其質(zhì)量為1g;
(3)利用上一步中得到的固體,重復(fù)做前兩步實(shí)驗(yàn),得到相同的結(jié)果.
【得出結(jié)論】氧化銅能作過氧化氫分解的催化劑.
【反思總結(jié)】(1)實(shí)驗(yàn)過程中加入到兩支試管里的過氧化氫溶液應(yīng)滿足的要求有:①②③;
①體積相同 ②濃度相同 ③溫度相同.

分析 【制訂計(jì)劃】從催化劑是在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率(既能提高也能降低),而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有發(fā)生改變的物質(zhì)去分析;
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(1)從結(jié)論中氧化銅是過氧化氫分解的催化劑去分析;
(2)從氧化銅是不溶于水的固體,催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變?nèi)シ治觯?br />【反思總結(jié)】(1)從過氧化氫溶液分解產(chǎn)生的氧氣時因體積、濃度、溫度的不同而不同去分析.

解答 解:【制訂計(jì)劃】催化劑是在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率(既能提高也能降低),而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有發(fā)生改變的物質(zhì);要想證明氧化銅是過氧化氫分解的催化劑就要證明氧化銅能否改變過氧化氫分解的速率,還要研究氧化銅在過氧化氫分解反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)有沒有改變;故答案為:質(zhì)量;化學(xué)性質(zhì);
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(1)由于結(jié)論中氧化銅是過氧化氫分解的催化劑,所以可以加快過氧化氫的分解,所以加氧化銅粉末的試管比不加氧化銅的試管產(chǎn)生氣泡快;故答案為:加氧化銅粉末的試管比不加氧化銅的試管產(chǎn)生氣泡快;
(2)由于氧化銅是不溶于水的固體,把固體與液體分離的方法是過濾;催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,所以氧化銅的質(zhì)量仍為1g;故答案為:過濾;1;
【反思總結(jié)】(1)過氧化氫溶液分解產(chǎn)生的氧氣時受①體積 ②濃度 ③溫度的影響,所以要想證明氧化銅是催化劑就要控制其上述三個量相同,只改變氧化銅一個量;故答案為:①②③.

點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生對催化劑定義的理解,以及如何通過實(shí)驗(yàn)證明一種物質(zhì)是某個反應(yīng)催化劑的方法,是?嫉闹R點(diǎn)之一.

練習(xí)冊系列答案
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12.很多飲料中都含有檸檬酸(C6H8O7).下列關(guān)于檸檬酸的說法中正確的是( 。
A.屬于氧化物
B.檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6:8:7
C.氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.檸檬酸由6個碳原子、8個氫原子和7個氧原子組成

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13.將10g碳酸鈣投入200g稀鹽酸中,恰好反應(yīng):(1)生成CO2的質(zhì)量(2)稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量.

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10.某含有雜質(zhì)的氧化鐵樣品10g,用足量的一氧化碳還原后,剩余固體7.6g.求原樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(雜質(zhì)不參加反應(yīng))

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2.在工業(yè)制得的燒堿中常常會混有三種雜質(zhì):氯化鈉、硫酸鈉、碳酸鈉.現(xiàn)有一份工業(yè)燒堿樣品,為了研究它的組成,某小組同學(xué)將其配成溶液后,做如下探究,請你也參與其中.

【探究實(shí)驗(yàn)1】
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,寫出一個產(chǎn)生沉淀的化學(xué)方程式Ba(NO32+Na2SO4═BaSO4↓+2NaNO3,或Ba(NO32+Na2CO3═BaCO3↓+2NaNO3;
【提出猜想】同學(xué)們根據(jù)上面實(shí)驗(yàn)猜測該燒堿樣品中可能含有的雜質(zhì)為:
小冰:碳酸鈉
小城:硫酸鈉
小美:碳酸鈉和硫酸鈉
【探究實(shí)驗(yàn)2】為了弄清組成,同學(xué)們進(jìn)一步探究,
小冰對濾渣A展開探究,向?yàn)V渣A中滴加足量的稀鹽酸,觀察沉淀全部溶解的現(xiàn)象,證明自己的猜想正確.
【評價與交流】小城提出若將鹽酸替換成稀硫酸也可以對上述猜想做出正確判斷,請你評價小城的觀點(diǎn)不正確,稀硫酸能和碳酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇、水和二氧化碳.
【探究實(shí)驗(yàn)3】小美對濾液B展開探究,取樣,向其中滴加酚酞試液,實(shí)驗(yàn)看到的現(xiàn)象是酚酞試液變紅色;她又向其中滴加(5)硝酸銀溶液,觀察到了預(yù)測的現(xiàn)象,證明溶液中含有氯化鈉.
【歸納與總結(jié)】回顧整個探究過程.大家認(rèn)為在探究溶液中溶質(zhì)的組成時,我們選擇試劑要注意不能相互干擾.

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12.現(xiàn)有a、b兩份質(zhì)量相等的氯酸鉀,其中一份加入二氧化錳,同時加熱,生成氣體的質(zhì)量與時間關(guān)系如圖所示,下列說法不正確的是( 。
A.a表示加入二氧化錳,b表示不加二氧化錳
B.從圖象中可以看出生成氧氣的質(zhì)量相等
C.從圖象中可以看出二氧化錳是反應(yīng)的催化劑,能改變生成物質(zhì)量
D.加入二氧化錳后,氯酸鉀分解速率加快,同時分解所需的最低溫度下降

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19.下列事實(shí)中符合質(zhì)量守恒定律的是(  )
①蠟燭燃燒后,其質(zhì)量變小;
②鐵絲燃燒后,生成物質(zhì)量比鐵絲的大了
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④高錳酸鉀受熱分解后,剩余固體質(zhì)量比原固體的減少.
A.①②③B.①②④C.①②③④D.只有③

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16.實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示,請回答以下問題:

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(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,發(fā)生裝置中試管口的棉花沒有發(fā)生燃燒,其主要原因是沒有達(dá)到棉花的著火點(diǎn).用E裝置收集滿氧氣后,將導(dǎo)管從瓶口處移開,后續(xù)操作為:在水下用玻璃片蓋住瓶口,把集氣瓶從水槽中取出,正放在桌上.

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17.下列關(guān)于氧氣的說法中錯誤的是( 。
A.工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣
B.氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性
C.氧氣供給呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng),釋放能量,維持生命活動
D.氣態(tài)氧是無色的,液態(tài)氧是淡藍(lán)色的

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