下列符號既可表示一個原子，又可表示一種元素，還能表示一種物質的是

A．2N B．Cu C． O D．H2

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017屆甘肅省張掖市九年級上9月月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

四個集氣瓶中分別充滿了空氣、氮氣、二氧化碳和氧氣，試用簡單的方法加以鑒別。

答：分別用燃燒的木條伸入四個集氣瓶中，能使木條燃燒更旺的那瓶氣體是 ；能使燃燒的木條熄滅的那瓶氣體是 和 ；木條燃燒沒有明顯變化的那瓶氣體是 ；向使木條熄滅的兩瓶氣體中分別倒入澄清石灰水，振蕩，能使澄清石灰水明顯渾濁的那瓶氣體是 ，不能使澄清石灰水變渾濁的氣體是 。

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科目：初中化學 來源：2017屆福建省廈門市九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

元素觀是化學的重要觀念之一．下列有關元素的說法中錯誤的是（ ）

A．元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱

B．元素周期表，元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同

C．同種元素的原子核內質子數(shù)與中子數(shù)一定相等

D．在物質發(fā)生化學變化時，原子的種類不變，元素也不會改變

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科目：初中化學 來源：2017屆福建省九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

以下科學領域的應用與化學沒有密切聯(lián)系的是

A、制造殲20飛機的隱形涂層 B、“神舟十一號”飛船軌道的設定

C、長征火箭發(fā)射“天宮二號” D、能源的開發(fā)和利用

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省東臺市第一教育聯(lián)盟九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖像能正確反映對應變化關系的是

A．測定空氣中氧氣的含量

B．水的電解

C．用等質量等濃度的雙氧水分別制氧氣

D．加熱高錳酸鉀制氧氣

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省東臺市第一教育聯(lián)盟九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在四支試管中分別盛有空氣、氧氣、氮氣，一次性鑒別他們的最好方法是

A. 用帶火星的木條 B. 用燃著的木條 C.倒入澄清的石灰水 D.聞氣味

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省東臺市第四教育聯(lián)盟九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

水是人類最寶貴的自然資源，依據(jù)所學化學知識回答：

(1) 將 “神舟十一號” 送上太空的火箭推力巨大，因為它使用了液氫作燃料、助燃劑是液氧。則液氫在液氧中燃燒的符號表達式（即反應物、生成物都用化學式表示）為 。

(2) 為了探究“水的凈化”過程，某實驗小組從串場河中取了水樣，觀察到水樣渾濁，呈黃色，有異味，有固體小顆�！，F(xiàn)利用水樣進行相關實驗：

①可以加入 （填物質名稱）吸附水中的顏色和異味；

②向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行 （填操作名稱），除去了水樣中的固體小顆粒，該操作除了用到玻璃棒外，還要補充的玻璃儀器是 、 。若進行完該操作后，發(fā)現(xiàn)濾液仍舊渾濁，其原因之一可能是 。

(3) 自來水廠用二氧化氯消毒殺菌，二氧化氯的化學式為 ，其中氯元素的化合價為 。

(4) 自來水廠的凈水過程 （填“能”或“不能”）將硬水轉化為軟水。日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩，家庭生活中常用 法來降低水的硬度。可以用 區(qū)別硬水和軟水。

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省東臺市第二教育聯(lián)盟九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：計算題

下表是某地市場上銷售的一種“加碘鹽”包裝袋上的部分文字說明．請根據(jù)此表，結合初中學過的化學知識，回答下列問題：

配料表

精制海鹽、碘酸鉀（KIO3）

含碘量

20～40mg/Kg

儲藏方法

密封避光、防潮

食用方法

烹調時待食品熟后加入碘鹽

（1）碘酸鉀屬于哪類物質？_____ （填：“純凈物”、“混合物”、“單質”、“氧化物”）．

（2）根據(jù)含碘鹽的食用方法，可推測碘酸鉀的化學性質：碘酸鉀在受熱時_ _____．

（3）我國規(guī)定，食鹽含碘量為每千克食鹽含碘0.035克，相當于每千克食鹽含碘酸鉀多少克？（列式計算）

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各圖所示裝置的氣密性檢查中，漏氣的是

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