用“捕捉”的CO2生產(chǎn)甲醇，反應(yīng)的微觀示意圖如圖2所示：

下列說法中，正確的是

A.甲醇中氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 B.該反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO2+H2CH4O+H2O

C.反應(yīng)前分子種類有兩種 D.反應(yīng)前后原子的數(shù)目發(fā)生了變化

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省東營市心學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

“宏觀 -微觀-符號”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法。某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，下列說法不正確的是

A.從反應(yīng)價值看:該反應(yīng)實現(xiàn)了無機(jī)物向有機(jī)物的轉(zhuǎn)化

B.從微觀構(gòu)成看:四種物質(zhì)均由分子構(gòu)成

C.從物質(zhì)分類看:該反應(yīng)涉及到3種氧化物

D.從表示方法看:該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省海林市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖依次是實驗室制取、收集、檢驗氧氣和驗證其性質(zhì)的裝置，其中錯誤的是（　�。�

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市溧陽市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實驗題

根據(jù)下圖回答:

（1）寫出所標(biāo)儀器的名稱：①是___________。

（2）用高錳酸鉀制取O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________，發(fā)生裝置應(yīng)選___________（填序號）；若用E裝置收集O2，則O2應(yīng)從________（“a”或“b”）端通入。

（3）若用D裝置收集O2，驗滿方法是____________。

（4）若用過氧化氫溶液制備氧氣，實驗時需要1.6g氧氣，至少需要加入多少克5％的過氧化氫溶液_________?

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市溧陽市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

已知：白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為240℃，據(jù)下圖所示的實驗現(xiàn)象，下列判斷正確的是

甲.①②說明物質(zhì)燃燒需要氧氣

乙.實驗中使用了銅片，主要是利用銅的導(dǎo)熱性

丙.燒杯中的熱水只起提高溫度的作用

丁.①說明燃燒需要可燃物

A.甲和乙 B.甲和丙

C.乙和丁 D.丙和丁

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市溧陽市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)溶于水時，溶液溫度明顯降低的是

A.氯化鈉 B.硝酸銨 C.蔗糖 D.氫氧化鈉

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市溧陽市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對“化學(xué)”有一定的認(rèn)識，下列關(guān)于“化學(xué)”的認(rèn)識，錯誤的是

A.化學(xué)能創(chuàng)造新的物質(zhì) B.化學(xué)可以保護(hù)環(huán)境

C.化學(xué)能幫助人們改善生活 D.化學(xué)只會破壞自然

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：山西省朔州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：簡答題

仔細(xì)閱讀下列材料,回答問題。

山西老陳醋歷史淵源、馳名中外,素有“天下第一醋”的盛譽(yù)。食醋含醋酸(CH3COOH)3%-5%,還含有少量如乳酸、葡萄糖酸、琥珀酸、氨基酸、維生素B、鈣鹽、亞鐵鹽等營養(yǎng)成分。乙酸是一種重要的有機(jī)酸,俗稱醋酸。乙酸在常溫下是一種有強(qiáng)烈刺激性氣味的無色液體,易溶于水和乙醇,熔點為16.5℃,沸點為118.1℃。水溶液呈酸性,能與醇類物質(zhì)發(fā)生酯化反應(yīng)。

炒萊時放點食醋能軟化植物纖維素,改善食物的色、香、味,并有利于保護(hù)食物中的維生素C(維生素C在酸性條件下穩(wěn)定),能溶解骨質(zhì),促進(jìn)人體對鈣、磷的吸收。

將精制短棉花干燥后,與醋酸等物質(zhì)混合,再在催化劑硫酸的作用下,經(jīng)一系列雜的化學(xué)、物理變化可制得醋酸纖維素。醋酸纖維素用于紡絲、制藥品的腸溶衣、醋纖維塑料、醋酸纖維素過濾膜等。根據(jù)材料回答下列問題

(1)山西老陳醋屬于_______(填“混合物”或“純凈物”);寫出食醋中含有的一種離子_______(填離子符號)。

(2)寫出乙酸的一條物理性質(zhì)_______

(3)制取醋酸纖維素過程中硫酸的作用是_______

(4)食醋在生活中還有很多妙用,下列使用食醋能達(dá)到目的的是________

A.除去菜刀表面的鐵銹

B.燉排骨時,放點食醋可促進(jìn)人體對鈣、磷的吸收

C.清洗濺到皮膚上的爐具清潔劑

D.除去水壺內(nèi)壁上的水垢

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：河南省開封市蘭考縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法正確的是（　�。�

A.物質(zhì)只有跟氧氣發(fā)生的反應(yīng)才是氧化反應(yīng)

B.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制氧氣的過程是分解反應(yīng)

C.氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)

D.凡生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)都屬于分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案