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5.2015年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”.“中國水周”活動的宣傳主題是“節(jié)約水資源,保障水安全”.對此我們:
(1)愛護水資源,一方面要節(jié)約水資源,另一方面要防治水污染.
(2)近年來很多地方連續(xù)幾年干旱,嚴重缺水.
①有些村民打井取用地下水,可用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水,生活中可以利用煮沸的方法降低水的硬度;
②有些村民取用渾濁的河水,加入明礬處理后作為生活用水.明礬可用于凈水,是因為明礬溶于水生成膠狀物質可以吸附懸浮于水中的雜質,使之從水中沉降出來;
③天干物燥,容易引發(fā)火災.消防員高壓水槍滅火的原理是降低溫度至可燃物的著火點以下.

分析 (1)根據愛護水資源,一方面要節(jié)約水資源,另一方面要防治水污染進行解答;
(2)①根據可用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水,生活中可以利用煮沸的方法降低水的硬度進行解答;
②根據明礬可用于凈水,是因為明礬溶于水生成的膠狀物可以吸附懸浮于水中的雜質,使之水中沉降出來進行解答;
③根據消防員用高壓水槍滅火的原理是利用水蒸發(fā)吸熱,降低溫度至可燃物的著火點以下進行解答.

解答 解:(1)愛護水資源,一方面要節(jié)約水資源,另一方面要防治水污染;故填:節(jié)約水資源;
(2)①可用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;生活中可以利用煮沸的方法降低水的硬度;故填:肥皂水;煮沸;
②明礬可用于凈水,是因為明礬溶于水生成的膠狀物可以吸附懸浮于水中的雜質,使之水中沉降出來;故填:吸附;
③消防員用高壓水槍滅火的原理是利用水蒸發(fā)吸熱,降低溫度至可燃物的著火點以下.故填:降低溫度至可燃物的著火點以下.

點評 水是人類寶貴的自然資源,與水相關的化學知識是化學考查熱點之一,如水的組成及水電解實驗、性質、用途、硬水和軟水、節(jié)約水資源、水污染及防治等內容,在中考中出現機率很高.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.汽車尾氣催化轉換器內反應是:2NO+2CO$\stackrel{催化劑}{→}$X+2CO2,X的化學式為( 。
A.N2B.NO2C.N2O3D.NH3

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16.CO是一種無色、無味、有毒的可燃氣體污染物,具有還原性,可用于冶金工業(yè).某興趣小組為探究其具有還原性,設計了如下實驗裝置.請回答以下有關問題:
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②實驗開始時,先通人CO一段時間后,再加熱,其原因是排盡裝置內的空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸
③實驗中圖A處玻璃管中發(fā)生的現象是黑色粉末逐漸變成紅色,其化學反應方程式為CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
④實驗中圖B處發(fā)生的現象是澄清石灰水變渾濁,其化學反應方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
⑤該裝置中有一個明顯的缺陷,請指出改正方法一氧化碳有毒,沒有尾氣處理,在C處加一個尾氣處理裝置
⑥若B中產生沉淀的質量為10g,則還原氧化銅中產生CO2的質量是多少克?(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.硒是人體必需的微量元素之一,具有抗癌,保護心肌等需要功能.缺硒時,機體免疫功能降低,容易發(fā)生癌癥和其他疾。谠刂芷诒碇械男畔⑷鐖D,有關硒的說法不正確的是( 。
A.硒元素是非金屬元素B.硒的元素符號是Se
C.硒元素的原子核外電子數為79D.硒元素的相對原子量為79

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.從分子得角度分析并解釋下列現象,不正確的是( 。
A.花香四溢--分子在不停地運動
B.水變成水蒸氣,所占體積變大--氣體分子變大
C.晴天濕衣服比陰天干得快--晴天氣溫高,分子運動速率快
D.6000L氧氣加壓后可裝入容積為40L的鋼瓶中--分子間有間隔

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列圖示中能表示保持水的化學性質的粒子是(表示氫原子,表示氧原子)( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列化學方程式正確的是( 。
A.4Fe+3O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3B.NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
C.2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2D.2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2KCl+3O2

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

14.海水是重要的資源,有科學家近年宣稱:普通海水在無線電波照射下可以發(fā)生燃燒,這一偉大的發(fā)現,有望解決人類能源的重大問題.下列對于海水在無線電波照射下可以發(fā)生燃燒的原因推測,你認為正確的是(  )
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.如圖是實驗室中用于制取氣體、驗證性質的裝置圖,請回答下列問題:

(1)圖C儀器a名稱長頸漏斗.
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(3)若用D裝置收集二氧化碳,驗滿的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了.
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