原子是構成物質(zhì)的一種重要微粒。下列有關原子的說法中正確的是

A.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

B.相同的原子無法構成不同的分子

C.溫度升高,溫度計內(nèi)汞柱液面上升說明汞原子體積變大

D.原子呈電中性是因為原子中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:江蘇省鹽城市2019-2020學年九年級下學期月考化學試卷 題型:單選題

利用下列實驗裝置進行實驗,不能達到實驗目的的是

A. 用圖1裝置制取O2或CO2 B. 用圖2裝置探究活動性Al>Cu>Ag

C. 用圖3裝置驗證NH4NO3溶于水吸熱 D. 用圖4裝置證明CO2與NaOH反應

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科目:初中化學 來源:福建省廈門市2019-2020學年九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:實驗題

通過實驗進一步認識氧氣和二氧化碳。

I.制取

(1)實驗室制取二氧化碳的藥品為_____________(填名稱),選擇的氣體發(fā)生裝置為__________(填標號)。用裝置C收集二氧化碳時,應將燃著的木條放在__________ (填 “a”或“b”)端管口進行驗滿。

(2)實驗室用裝置B制備氧氣,反應的化學方程式為___________。若用充滿水的C裝置收集氧氣,氧氣須從____ (填 “a”或“b”)端管口通入。

II. 性質(zhì).

(3)下圖為鐵在不同情況下與氧氣反應的實驗。

①比較實驗甲與乙,產(chǎn)生不同現(xiàn)象的原因是_________。

②從燃燒條件分析,實驗乙在鐵絲上綁一根火柴的作用是___________。

③實驗丙的產(chǎn)物與乙相同,寫出反應的化學方程式_________。

④上述實驗中,能說明“反應物與氧氣的接觸面積不同,現(xiàn)象不同”的是______ (填標號)。

(4)如圖為二氧化碳的性質(zhì)實驗,若擠壓裝置中的滴管的膠帽,使其中的氫氧化鈣溶液滴入燒瓶,并輕輕振蕩,系在導管下端的氣球會_________,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______,寫出相應的化學方程____。

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科目:初中化學 來源:2020年江蘇省揚州高郵市中考一;瘜W試卷 題型:科學探究題

碳酸鈉、碳酸氫鈉是生活中兩種常見的重要的鹽。

(1)碳酸鈉(俗稱純堿、蘇打)與碳酸氫鈉(俗稱_____),均為________色固體,水溶液均呈_______性,向它們的水溶液中分別滴入無色酚酞試液,酚酞試液均變紅色。

(2)碳酸鈉、碳酸氫鈉均可與稀鹽酸反應,其中碳酸鈉與稀鹽酸反應的化學方程式為_____。但是,碳酸鈉、碳酸氫鈉與稀鹽酸反應產(chǎn)生二氧化碳的速率是否相同?校興趣小組同學針對于此,展開探究:

(方案設計)

①甲設計的實驗如圖1所示,實驗時,同時全部推出足量稀鹽酸后,觀察到圖2所示現(xiàn)象。于是他得出______和稀鹽酸反應產(chǎn)生二氧化碳較快的結論。

②乙同學通過計算可知:0.318 g碳酸氫鈉約產(chǎn)生0.167 g二氧化碳,而0.318 g碳酸鈉產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為______g,等質(zhì)量的碳酸鈉與碳酸氫鈉與足量的稀鹽酸作用,碳酸氫鈉產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量更多,顯然甲同學的設計不妥,應取含碳元素質(zhì)量相同的碳酸鈉和碳酸氫鈉進行實驗。若碳酸鈉的質(zhì)量仍為0.318g,應稱取碳酸氫鈉的質(zhì)量為_______g。

③小組同學在老師指導下設計了圖3所示實驗。連通管除消除稀鹽酸滴入占有體積引起的誤差,還有______的作用。

分別取等體積、含碳元素質(zhì)量相同的碳酸鈉和碳酸氫鈉稀溶液(各滴2滴酚酞溶液)以及相同體積、相同濃度的足量稀鹽酸進行實驗。實驗時,廣口瓶內(nèi)壓強隨時間變化如圖4所示,溶液顏色變化記錄如表1。

表1:

滴入酚酞溶液

滴入稀鹽酸,溶液顏色變化

碳酸鈉溶液

紅色

紅色→淺紅色→無色

碳酸氫鈉溶液

淺紅色

淺紅色→無色

(實驗結論)分析圖4所示的實驗數(shù)據(jù)可得到:相同條件下,碳酸氫鈉與稀鹽酸反應產(chǎn)生二氧化碳速率更快,你判斷的理由是_______。

(實驗反思)小組同學分析表1實驗現(xiàn)象和圖4數(shù)據(jù),得出碳酸鈉能與稀鹽酸反應產(chǎn)生二氧化碳,反應是分步進行的。第一步發(fā)生的化學反應方程式是:_______,第二步發(fā)生的反應是:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。

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科目:初中化學 來源:2020年江蘇省揚州高郵市中考一模化學試卷 題型:單選題

有關物質(zhì)性質(zhì)與應用的敘述不正確的是

A.加碘鹽中含有碘酸鉀(KIO3),可用于檢驗淀粉的存在

B.熟石灰具有堿性,可用于改良酸性土壤

C.活性炭具有吸附性,可用于去除冰箱異味

D.氮氣的化學性質(zhì)不活潑,可用作焊接金屬的保護氣

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科目:初中化學 來源:2020年江蘇省揚州高郵市中考一模化學試卷 題型:單選題

實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液,下列操作正確的是

A.取固體藥品 B.稱固體藥品

C.量液體藥品 D.溶解

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科目:初中化學 來源:2020年江蘇省揚州高郵市中考一模化學試卷 題型:單選題

下列做法與建設“美麗中國”不相符的是

A.研制開發(fā)清潔能源 B.工業(yè)廢氣任意排放

C.分類回收生活垃圾 D.積極踐行綠色出行

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科目:初中化學 來源:江西省南昌市育華學校2018-2019學年九年級下學期4月月考化學試卷 題型:單選題

銅元素有多種氧化物,如CuO、Cu2O.稱取14.4g僅含Cu、O兩種元素的固體樣品、采用如下裝置實驗(夾持裝置省略)。測得實驗前后裝置B增重4.4g。下列說法正確的是

A.裝置B的作用是吸收反應生成的H2O和CO2

B.實驗結束時,先熄滅D處的酒精燈,再熄滅A處酒精噴燈

C.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)進行計算,可以確定該固體銅元素與氧元素質(zhì)量比為4: 1

D.若缺少裝置C,則實驗所得固體樣品中Cu、O個數(shù)比偏低

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科目:初中化學 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市烏蘭察布分校2019-2020學年九年級下學期線上學習月考化學試卷 題型:單選題

以下對于物質(zhì)的俗稱、化學式、分類和用途的說法,其中不完全正確的一組是( 。

選項

俗稱

化學式

分類

用途

A

干冰

CO2

氧化物

人工降雨

B

火堿

NaOH

化工原料

C

水銀

Hg

金屬單質(zhì)

水銀溫度計

D

蘇打

NaHCO3

治療胃酸過多

A.A B.B C.C D.D

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