分析 (1)根據(jù)人體內(nèi)六大營(yíng)養(yǎng)素的生理功能進(jìn)行分析.
(2)根據(jù)過(guò)濾的原理進(jìn)行分析.
(3)根據(jù)物質(zhì)的分類(lèi)進(jìn)行分析.
(4)根據(jù)重金屬鹽中毒的原理是破壞人體蛋白質(zhì)進(jìn)行分析.
(5)根據(jù)變化時(shí)是否有新物質(zhì)生成進(jìn)行分析判斷.
解答 解:(1)蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì).
(2)利用濾網(wǎng)的網(wǎng)眼的大小將豆?jié){中較大的蛋白質(zhì)顆粒(即濾渣)跟較小的蛋白質(zhì)顆粒(即豆?jié){)分離.這種方法屬于過(guò)濾.
(3)豆?jié){中含有多種成份,且其中有固體顆粒,故是混合物,且不屬于溶液,也不是乳濁液,是懸濁液.
(4)豆?jié){中含有大量的蛋白質(zhì),牛奶、蛋清中也含有較多的蛋白質(zhì),因此這兩種飲品也能達(dá)到解除重金屬鹽所造成的中毒.
(5)皂角素經(jīng)燒熟煮透后被破壞,即是說(shuō)生成了其它物質(zhì),所以發(fā)生了化學(xué)變化.
故答案為:(1)蛋白質(zhì);(2)過(guò)濾;(3)①;(4)①③;(5)化學(xué).
點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活,與生產(chǎn)、生活相關(guān)的知識(shí)是歷年中考的熱點(diǎn),在學(xué)習(xí)過(guò)程中要注意理論聯(lián)系實(shí)際.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “花香四溢”--分子在不斷運(yùn)動(dòng) | |
B. | 把燃著的木條伸入集氣瓶中,木條熄滅--瓶中氣體一定是CO2 | |
C. | 在鋼鐵制品表面涂油漆--可防止鋼鐵銹蝕 | |
D. | 綠色植物的光合作用吸收CO2--是自然界碳循環(huán)中的重要一環(huán) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用濃鹽酸來(lái)除去鋁壺內(nèi)的水垢 | |
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D. | 氫氧化鈉能去除油污,可做廚房的清潔劑 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
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