下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
B、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
C、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳
D、鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體四氧化三鐵
考點：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應現(xiàn)象
專題：實驗現(xiàn)象的觀察和記錄
分析：A、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
C、根據(jù)木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
D、根據(jù)鐵絲在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
解答：解：A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤．
B、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法正確．
C、木炭在空氣中燃燒，生成二氧化碳是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤．
D、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會產(chǎn)生火星，故選項說法錯誤．
故選：B．
點評：本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

大氣中PM2.5含量高，易導致霧霾天氣．下列措施不會引起大氣中PM2.5增多的是（　　）
A、在田間焚燒植物秸稈
B、工業(yè)廢氣直接排放
C、使用氫氣作燃料
D、建筑垃圾四處堆放

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學用語（化學符號）是學習化學的主要工具，是國際通用的化學語言．請你用正確的化學用語填空．
（1）2個鐵離子
 
；  
（2）硝酸銨中氮元素的化合價為+5
 
；
（3）保持水的化學性質(zhì)的微粒
 
；
（4）+1價銅元素形成的氧化物
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小林在涼拌紫卷心菜時，加入一些食醋，發(fā)現(xiàn)紫卷心菜變紅了，這激發(fā)了他的探究欲望，特邀你協(xié)助完成下列活動與探究．
【提出問題】紫卷心菜等植物的汁液能作酸堿指示劑嗎？
【實驗探究】取紫卷心菜、牽牛花的花瓣、胡蘿卜，分別在研缽中搗爛，加入酒精（乙醇與水的體積比為1：1浸泡，用紗布將浸泡出的汁液擠出，分別加入到蒸餾水、稀酸溶液和稀堿溶液中，有關顏色變化情況如下：
汁液在不同液體中的顏色變化
蒸餾水稀酸溶液稀堿溶液
紫卷心菜藍紫色紅色綠色
牽牛花紫色紅色藍色
胡蘿卜橙色橙色橙色
【得出結論】
 
、
 
的汁液能作酸堿指示劑，
 
的汁液不能作酸堿指示劑．
【拓展應用】小林用上述的牽�；ㄖ簛頊y定某雨水樣品的酸堿性，發(fā)現(xiàn)牽�；ㄖ撼始t色．則該雨水呈
 
性（選填“酸”“堿”或“中”）．
【反思與評價】小林發(fā)現(xiàn)，上述汁液無法測出溶液的酸堿度，請你告訴他，在實驗室測定溶液的酸堿度常用
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

盛放在敞口瓶內(nèi)的下列物質(zhì)長期暴露在空氣中，瓶內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量會減少的是（　�。�
A、濃鹽酸B、生石灰
C、食鹽D、燒堿固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于混合物的是（　�。�
A、冰水混合物
B、高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物
C、二氧化碳
D、五氧化二磷

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科目：初中化學 來源： 題型：

甲和乙反應可制備燃料丙，其微觀示意圖如圖．下列說法錯誤的是（　　）
A、該反應屬于化合反應
B、該反應中分子和原子的種類都發(fā)生了改變
C、乙是氧化物
D、甲、丙分別在氧氣中完全燃燒，都會生成二氧化碳和水

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是高溫下某反應的微觀過程．下列說法中正確的是（　�。�
A、該反應屬于分解反應
B、該反應中元素的化合價沒有變化
C、圖中的兩種化合物都屬于氧化物
D、反應前后原子的種類改變

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖關于氣密性檢查的裝置及描述錯誤的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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