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【題目】實驗裝置如圖所示:

1某同學用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備和收集氧氣,他應選用的氣體發(fā)生裝置是____________填序號來制取。用裝置E來收集,其原因是____________。

⑵用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備氧氣的化學方程式是___________________,它屬于_____________反應寫出基本反應類型。此反應中氯酸鉀、氯化鉀、氧氣的質量比是:___________________。

⑶如圖是通電分解水的實驗裝置。在實驗過程中,試管a中產生的氣體是____________。A端是電源的__________極。

【答案】⑴A,氧氣難溶于水⑵2KClO32KCl+3O2分解反應;245:149:96⑶氧氣負極

【解析】

試題分析:⑴加熱固體制取氣體,發(fā)生裝置為A,氧氣難溶于水,可以用排水法收集;氯酸鉀在加熱和二氧化錳的作用下分解生成氯化鉀、氧氣;由一種物質生成兩種或兩種以上物質的反應叫分解反應;此反應中氯酸鉀、氯化鉀、氧氣的質量比是:2×122.5:2×74.5:3×32=245:149:96;電解水時正極生成的是氧氣,負極生成的是氫氣,氫氣是氧氣體積的2倍;

練習冊系列答案
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【題目】下列有關營養(yǎng)成分與人體健康關系敘述錯誤的是 ( )

A. 缺鐵會患貧血癥 B. 為防治佝僂病,可過量補鈣

C. 攝入淀粉量不足,會患低血糖 D. 食用蔬菜、水果可以補充維生素

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【題目】下列儀器中,不宜用來直接加熱的是

A. 蒸發(fā)皿 B. 燒杯 C. 試管 D. 燃燒匙

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【題目】與元素化學性質關系密切的是

A質子數 B中子數 C核外電子數 D最外層電子數

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【題目】同學們利用下圖所示裝置進行氣體的制備實驗(A~F為裝置編號)

⑴寫出上圖D裝置中甲儀器的名稱 。

⑵用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,化學方程式為 ,該反應屬于 反應(填基本反應類型),其中二氧化錳起 作用;收集較純凈的氧氣可選擇 (填裝置編號)。

⑶實驗室制取二氧化碳通常選擇下列藥品中的 (填藥品序號)。

A.稀鹽酸 B.粉末狀石灰石 C.塊狀石灰石 D.稀硫酸

通常檢驗二氧化碳氣體的反應可用化學方程式表示為 。

⑷常溫下,可用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸反應制取硫化氫(H2S)氣體,若要控制滴加液體的速率,可選擇的發(fā)生裝置是 (填裝置編號,下同)。實驗室制取氫氣應選擇的收集裝置是

⑸制取氣體前應先檢查裝置的氣密性,若按F圖所示操作,結果在導管口未看到氣泡,其可能原因與下列因素無關的是 (填序號)。

A.將燒杯換成水槽

B.導管伸入水中位置過深,氣體無法逸出

C.先用手捂住試管壁,再將導管另一端插入水中

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【題目】下列有關實驗現(xiàn)象的描述與實驗事實不相符的是

A.木炭在氧氣中燃燒時發(fā)出白光

B.紅磷在空氣中燃燒時產生大量的白煙

C.硫在氧氣中燃燒時發(fā)出明亮的藍紫色火焰

D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成三氧化二鐵

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【題目】下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。

請回答下列問題:

(1)實驗室用雙氧水溶液和二氧化錳制取氧氣,反應的化學符號表達式為 ,二氧化錳起 作用。

(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認為選用C的優(yōu)點是

(3)欲使用裝置E用排空氣法收集氫氣,則氣體應從 (填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從 (填“a”或“b”)端通入。

(4)汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物.它是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮氣體.實驗室中制取一氧化氮采用的收集裝置是(填序號)

(5)選擇氣體的發(fā)生裝置時,應該考慮的因素有: .甲烷是最簡單的有機物類的氣體,實驗室常用加熱醋酸鈉與氫氧化鈉固體混合物來制得.實驗室制取甲烷應選用的發(fā)生裝置是(填序號)

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【題目】我們生活在絢麗多彩的物質世界里,下列色彩是由化學變化呈現(xiàn)出來的是

A.雨后的彩虹 B.飛揚的紅旗 C.節(jié)日的禮花 D.夜晚的霓虹燈

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【題目】下列實驗操作中,儀器之間不允許接觸的是( )

A. 用膠頭滴管向試管內滴加藥品 B. 將試劑瓶中的液體藥品倒入量筒中

C. 用漏斗向酒精燈里添加酒精 D. 將試劑瓶中的液體藥品倒入試管

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