分析 (1)根據(jù)原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)來分析;根據(jù)周期數(shù)=原子核外電子層數(shù)來分析;
(2)根據(jù)元素的分類、原子結(jié)構(gòu)示意圖來分析;
(3)①根據(jù)微觀反應(yīng)示意圖的信息來分析解答;
②根據(jù)復分解反應(yīng)發(fā)生的條件來分析.
解答 解:(1)原子中,原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),由元素周期表的信息可知,m=34,則n=34-2-8-18=6;周期數(shù)=原子核外電子層數(shù),硒原子的核外有4個電子層,則硒元素位于元素周期表中的第四周期.故填:6;四;
(2)由釙、鈹元素的漢語名稱偏旁“金”可知,均屬于金屬元素;氘原子核內(nèi)有一個質(zhì)子和一個中子,核外有1個電子,其原子結(jié)構(gòu)示意圖為A;故填:金屬;A;
(3)①由微觀反應(yīng)示意圖可知,該反應(yīng)是由C3H8與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水,反應(yīng)的方程式為:C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O;故填:C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O;
②鹽酸與硝酸銀發(fā)生復分解反應(yīng)生成氯化銀沉底和硝酸,從微觀角度看反應(yīng)的原因是銀離子與氯離子能結(jié)合成氯化銀沉淀;故填:銀離子與氯離子能結(jié)合成氯化銀沉淀.
點評 本題難度不大,靈活運用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量)、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱試管中的溶液時,拇指按在試管夾的短柄上 | |
B. | 用膠頭滴管吸取溶液時,在滴管伸入溶液前,要先捏緊膠頭 | |
C. | 稀鹽酸中滴入紫色石蕊試液,溶液變紅,說明酸遇指示劑變色 | |
D. | 向一定量KOH和Ba(NO3)2混合溶液中逐滴滴加稀H2SO4,不會立即產(chǎn)生沉淀 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 單質(zhì):水銀、蒸餾水、鐵水 | B. | 有機物:蛋白質(zhì)、淀粉、酒精 | ||
C. | 氧化物:二氧化錳、干冰、氯酸鉀 | D. | 混合物:煤、石油、甲烷 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | K+ H+ SO42- OH- | B. | Na+ Ca2+ CO32- NO3- | ||
C. | Na+ Cl- NO3- Ag+ | D. | Na+ Cu2+ Cl- SO42- |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 若m的質(zhì)量為3.3g,石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為50% | |
B. | 反應(yīng)后溶液中的粒子為Ca2+和Cl- | |
C. | 若產(chǎn)生m的質(zhì)量為4.4g,鹽酸的質(zhì)量分數(shù)為7.3% | |
D. | 若產(chǎn)生m的質(zhì)量為4.4g,則反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10% |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com