10.下列對相關(guān)應(yīng)用和現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是( 。
A.氫氣和液氫都可做燃料-相同的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同
B.警犬利用嗅覺緝拿罪犯-分子在不斷運動
C.溫度計中的煤油隨溫度升高而上升-溫度升高,分子間隔變大
D.水燒開后易把壺蓋沖起-溫度升高,分子變大

分析 根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運間,同同不不”,結(jié)合事實進(jìn)行分析判斷即可.

解答 解:A、氫氣和液氫都可做燃料,是因為它們是由氫分子構(gòu)成的,同種的分子性質(zhì)相同,故選項解釋正確.
B、警犬利用嗅覺緝拿罪犯,是因為人體中含有的分子是在不斷的運動的,向四周擴散,使警犬聞到人體氣味,故選項解釋正確.
C、溫度計中的煤油隨溫度升高而上升,是因為溫度升高,分子間隔變大,故選項解釋正確.
D、水燒開后易把壺蓋沖起,是因為溫度升高,分子間隔變大,故選項解釋錯誤.
故選:D.

點評 本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡記為:“兩小運間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖是一個趣味實驗,請參與實驗并回答問題:
將分液漏斗里適量的水加入大試管中,使足夠量的氫氧化鈉固體完全溶解后,能觀察到的現(xiàn)象是“U”型管內(nèi)a液面下降,b液面上升,燒杯內(nèi)晶體減少;請解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象的主要原因是:氫氧化鈉溶于水放熱,使試管內(nèi)溫度升高,氣體壓強變大,大于外界大氣壓,在內(nèi)部氣體壓強的作用下a液面下降,b液面上升.此時硝酸鉀飽和溶液的溫度也要升高,又因為硝酸鉀溶解度隨溫度升高而增大,所以硝酸鉀飽和溶液變?yōu)椴伙柡,所以硝酸鉀晶體溶解減少(或減少至消失).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.水是生命之源,“珍惜水,節(jié)約水,保護(hù)水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任.
(1)自來水是屬于混合物(填”純凈物“或”混合物“);
(2)我國水資源豐富,但分布不均,有些地方村民用地下水作為生活用水.人們常用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水.
(3)某同學(xué)自制如圖簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是吸附水中的色素、異味.
(4)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效多功能水處理劑,高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反應(yīng)為:K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2R+4K2O+3O2↑,則R的化學(xué)式為Fe2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

18.如圖所示,A為一種混合氣體,經(jīng)分析只含有2種元素,根據(jù)圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系完成下列空白.

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:BCaCO3;DCu;ECO2
(2)寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:
C→DCuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;
E→BCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

5.如圖是實驗室制取氣體時常用的裝置,根據(jù)裝置回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是水槽.B裝置中有一處錯誤,該錯誤是長頸漏斗未伸入液面以下,利用改正后的B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)若要用A裝置做發(fā)生用高錳酸鉀制取氧氣的裝置,需要在試管口放入一團(tuán)棉花,目的是防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管,若要收集干燥的氧氣,應(yīng)選用收集裝置C(填裝置編號).
(3)若實驗室制取某氣體只能用D裝置收集,且集滿氣體后的集氣瓶需倒立放置,請推測出該氣體的物理、化學(xué)性質(zhì)各一條密度比空氣小、能與水反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.今年世界環(huán)境日中國的主題是:“改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展”
(1)我們需要清新的空氣.冬季防霧霾口罩中填充活性炭是利用其吸附性,吸收有毒物質(zhì),以減少污染物的吸入.
(2)①我們需要潔凈的水源,含有雜質(zhì)的天然水通過一系列操作凈化,得到自來水,其中自來水通入氯氣的作用是殺菌消毒.
②硬水給生活和生產(chǎn)帶了很多麻煩,生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度.
③電解水可以得到最清潔的能源,電解水實驗中,通電一段時間,正負(fù)電極對應(yīng)的玻璃管上方產(chǎn)生的氣體體積比約為1:2.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.結(jié)合下列實驗的有關(guān)問題.
(1)用容積為15毫升的試管盛液體加熱,最多可盛液體5毫升,在加熱過程中,試管夾應(yīng)夾持在試管的中上部;
(2)吸取和滴加液體的儀器是膠頭滴管.使用過程中應(yīng)始終保持橡膠帽朝上;
(3)根據(jù)圖示的實驗儀器,寫出儀器名稱及用途:
圖1:名稱鐵架臺用途用來固定和支持各種儀器,常用于加熱和過濾操作;
圖2:名稱集氣瓶用途用來收集和貯存少量氣體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.用化學(xué)符號表示:
(1)硫酸亞鐵中的陰離子SO42-(2)2個氫原子2H;
(3)3個五氧化二磷分子3P2O5;(4)天然氣的主要成分CH4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.在催化劑作用下,乙醇與氧氣、氫氧化鈉反應(yīng)生成Na2CO3和水,請把該反應(yīng)的化學(xué)方程式補充完整:C2H5OH+3O2+4NaOH$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$ 2Na2CO3+5H2O.

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