下列實驗不能達到實驗目的是( )
A. 測定空氣中氧氣含量
B. 驗證Fe、Cu、Ag的活動性
C. 探究MnO2能否加快H2O2分解
D. 驗證硝酸銨溶于水吸熱
科目:初中化學 來源:貴州省貴陽市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列化學用語表示不正確的是
A.兩個水分子:2H2O
B.2個鎂離子:2Mg2+
C.硫酸根離子:SO42-
D.氧化鐵:FeO
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科目:初中化學 來源:山東省濰坊市濰城區(qū)2019-2020學年八年級上學期期末化學試卷 題型:填空題
空氣是由多種氣體組成的混合物,是一種寶貴的自然資源。
(1)空氣中稀有氣體的體積分數(shù)大約為___________________。
(2)魚蝦能在水中生存是因為在水中有氧氣易溶于水,這種說法__________________ (填“正確”或“不正確”)。
(3)因為氮氣的化學性質(zhì)_________________,所以充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐。
(4)國家環(huán)境保護部門對外公布《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》,將PM2.5作為評價項目納入標準。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。
①霧霾天氣導致呼吸道病人增多,因為這種天氣,空氣中_________________大量增加(填字母序號);
A.二氧化碳 B.一氧化碳
C.可吸入顆粒物 D.二氧化硫
②請你提出一條防治空氣污染的合理建議__________________
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科目:初中化學 來源:山東省濰坊市濰城區(qū)2019-2020學年八年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列性質(zhì)屬于化學性質(zhì)的是( )
A. 顏色 B. 溶解性 C. 可燃性 D. 導電性
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科目:初中化學 來源:廣東省茂名市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:實驗題
如圖是實驗室制取氣體的常用儀器,請根據(jù)要求填空:
(1)圖中儀器①的名稱是_____。
(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_____。若要組裝一套制備二氧化碳氣體并能隨時添加液體藥品的發(fā)生裝置,可選擇圖中的B和_____進行組合(填字母) ;若用H裝置收集二氧化碳,氣體應從_____端通入。
(3)若要組裝一套制備O2并能控制反應速率發(fā)生裝置,可選擇圖中的A和_____進行組合(填字母),反應的化學方程式為_____。
(4)若用I裝置收集氧氣,請將圖I的收集裝置補充完整并標出氣體的通入的方向_____。
(5)實驗創(chuàng)新是中學生最為重要的科學素養(yǎng)。如圖是某學校師生對MnO2催化H2O2分解實驗裝置的創(chuàng)新設計”,實驗過程如下:①將一支球形 干燥管水平放置,用滴管吸取3mL (密度為lg/mL)質(zhì)量分數(shù)為5%的H2O2溶液加入干燥管的球泡內(nèi),再用藥匙取0.2g MnO2粉末,加在干燥的進氣管的管壁上;②點燃橡膠塞上固定的棒香后,塞緊干燥管并將其豎立,觀察到帶火星的棒香_____;該實驗裝置存在的優(yōu)點是_____。(答一點即可)。
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科目:初中化學 來源:廣東省茂名市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列說法正確的是( )
A.鋁是人類最早利用的金屬材料
B.銅是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬
C.大多數(shù)金屬元素在自然界中以單質(zhì)形式存在
D.日常使用的金屬材料大多數(shù)是合金
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科目:初中化學 來源:廣東省茂名市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
“一帶一路”是跨越時空的宏偉構想,賦予了古絲綢之路嶄新的時代內(nèi)涵。下列通過古絲綢之路傳到國外的發(fā)明和技術中不涉及化學變化的是( )
A. 使用火藥 B. 指南針指引航海
C. 用泥土燒制陶瓷 D. 冶煉金屬
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科目:初中化學 來源:2019年甘肅省天水市秦安縣中考模擬化學試卷 題型:計算題
某純堿樣品中含有少量NaCl,小麗同學取該樣品23g全部溶解于150水中,再逐滴加入160g稀鹽酸,反應中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與鹽酸的用量關系如圖所示。
計算當恰好完全反應時:
(1)產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量是_____克;
(2)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為_____克;
(3)此時所得到的溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為多少?_____(寫出必要的計算過程,結果保留到0.1%)
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科目:初中化學 來源:聚焦2020九年級化學基礎演練--專題二十七 :走進化學世界 題型:單選題
2019年4月16日,法國巴黎圣母院突遭大火,在火災現(xiàn)場發(fā)生的下列變化中,屬于化學變化的是( 。
A. 木質(zhì)屋頂燃燒 B. 消防用水汽化 C. 電線拉斷 D. 拱柱摔碎
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