如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,H與B與G均為單質(zhì).其它關(guān)系如圖所示,請完成下列問題.

(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A是
 

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式③
 

(3)G與H共同具有的化學(xué)性質(zhì)是
 
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:根據(jù)題干提供的信息,本題的解題突破口是:圖框中黑色固體D和黑色固體G高溫生成紅色固體E,則推測D為氧化銅,G為炭,E為銅;根據(jù)“H與B與G均為單質(zhì)”,結(jié)合圖框,可知:A、B、F、H分別為:水、氧氣、二氧化碳、氫氣,帶入檢驗,符合題意.
解答:解:
根據(jù)題干提供的信息,本題的解題突破口是:圖框中黑色固體D和黑色固體G高溫生成紅色固體E,則推測D為氧化銅,G為炭,E為銅;根據(jù)“H與B與G均為單質(zhì)”,結(jié)合圖框,可知:A、B、F、H分別為:水、氧氣、二氧化碳、氫氣,帶入檢驗,符合題意.
(1)根據(jù)分析可知,物質(zhì)A為誰,其化學(xué)式H2O.
(2)反應(yīng)③為炭與氧化銅反應(yīng),其化學(xué)方程式為2CuO+C
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑;
(3)根據(jù)分析可知,物質(zhì)G與H分別為炭、氫氣,其共同具有的化學(xué)性質(zhì)是具有還原性.
故答案為:
(1)H2O.(2)2CuO+C
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑;(3)具有還原性.
點評:本題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此題,關(guān)鍵是根據(jù)題干敘述,找準解題的突破口,直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式,然后順推或逆推或由兩邊向中間推,得出其他物質(zhì)的化學(xué)式.書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式要注意配平.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

長期盛放石灰水的試劑瓶,瓶內(nèi)壁常有一層白色固體,該固體是( 。
A、氫氧化鈣B、碳酸鈣
C、氯化鈣D、生石灰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

近幾年我國食品問題層出不窮,最近又出現(xiàn)了化學(xué)豬蹄,其制作方法是在制作時添加了火堿和雙氧水等添加劑,長期使用會影響健康.下列關(guān)于食品安全問題說法正確的是(  )
A、用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品以延長保鮮期
B、用大量的防腐劑來保鮮牛奶
C、在醬油中添加鐵強化劑防止缺鐵性貧血
D、將工業(yè)用鹽(亞硝酸鈉NaNO2)用于烹調(diào)食物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

10克黃銅(銅鋅合金)加入裝有100克稀硫酸的燒杯中,假定反應(yīng)物都恰好反應(yīng)完全,待不再產(chǎn)生氣泡時杯中質(zhì)量減少0.2克,通過計算求:
(1)黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)為
 

(2)100克稀硫酸中溶質(zhì)硫酸質(zhì)量為
 
,溶劑水質(zhì)量為
 

(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為
 
,溶劑質(zhì)量為
 
,溶液質(zhì)量為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A~H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),已知A、B都是黑色固體,D、F為紅色固體,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請回答下列問題:
(1)F的化學(xué)式為
 

(2)反應(yīng)③中表現(xiàn)出還原性的物質(zhì)是
 
(用化學(xué)式表示).
(3)上述4個反應(yīng)中,屬于置換反應(yīng)的是
 
(用反應(yīng)的序號填空).
(4)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字表達式:
(1)磷在空氣中燃燒:
 

(2)氯酸鉀制取氧氣:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為適應(yīng)火車提速要求需把短軌連成長軌.工人常用2Al+Fe2O3
高溫
Al2O3+2Fe這一反應(yīng)使生成液態(tài)鐵進行焊接.氧化劑是( 。
A、Fe2O3
B、Al2O3
C、Al
D、Fe

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

古詩詞是古人留給我們的寶貴精神財富.下列詩詞中不涉及化學(xué)變化的是( 。
A、千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑
B、爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇
C、好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生
D、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

建立宏觀和微觀的聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的特點,下列對宏觀現(xiàn)象中的微觀解釋中錯誤的是( 。
A、變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來的原因是乒乓球受熱后氣體分子的體積變大
B、氧氣加壓能變成液氧,是因為分子間的間隔變小
C、在遠處也可以聞到花香,是因為分子不停的在運動
D、一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同是因為其分子構(gòu)成不同

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同步練習(xí)冊答案