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【題目】下列關于物質性質的比較，其中不正確的是

A． 沸點：液氮﹥液氧 B．水蒸氣含量：呼出氣體>吸入空氣

C． 密度：氧氣>空氣 D．化學活潑性：氧氣>氮氣

【答案】A

【解析】A、液氧的沸點是-183℃，液氮的沸點是-196℃，故A錯誤；

B、呼出氣體水蒸氣的含量要多于吸入空氣水蒸氣的含量，故B正確；

C、氧氣的相對分子質量是32，而空氣的平均相對分子質量是29，故氧氣的密度比空氣大，故C正確；

D、氧氣的是一種化學性質較活潑的氣體，而氮氣是比較穩(wěn)定的氣體，故D正確；

故選A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于物質在氧氣中燃燒現象的描述錯誤的是（ ）

A. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)白光 B. 細鐵絲在氧氣中燃燒，生成四氧化三鐵

C. 白磷在氧氣中燃燒，有大量白煙生成 D. 蠟燭在空氣中燃燒，有無色氣體生成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小吳用鐵、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質玩化學拼圖游戲(如圖)，游戲規(guī)則要求圖中相鄰物質之間能發(fā)生反應。其中C物質的溶液呈藍色，A與E反應生成的氣體是光合作用的原料之一。(提示：碳酸鋇不溶于水)

(1)C物質是________；

(2)A與E反應的化學方程式為____________________________________________；

(3)B與E反應的基本類型為________________；

(4)按游戲規(guī)則，下列能替代D物質的是________。(填序號)

①銀 ②氯化鐵 ③氫氧化鉀 ④氧化銅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于實驗基本操作的敘述正確的是（ ）

A. 用托盤天平稱取2.5g藥品，在稱量中發(fā)現指針向左偏轉，應該向右盤中加砝碼

B. 加熱試管內的固體時，應先預熱再對準有藥品的部位集中加熱

C. 過濾時，用玻璃棒攪動漏斗中液體，以加快過濾

D. 試管放在酒精燈的內焰部分加熱

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請根據圖示回答問題：

(1)儀器①的名稱是 __________________

(2)用BD裝置可以制取的氣體是____________(填名稱)，該反應的化學方程式為 _____________________________

(3)檢查A裝置氣密性的方法是(可借助水和圖中的其他裝置 ___________________________________________

(4)C裝置也可以用來收集氣體，若氣體從b導管通入，則說明該氣體的密度比空氣密度__________(填“大”或“小”)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作的先后順序，不正確的是（ ）

A．檢查裝置的氣密性先把導管口插入水中再用手握住試管外壁

B．加熱高錳酸鉀制氧氣，停止加熱時，先把導管移出水面后熄滅酒精燈

C．制取氣體時，先裝藥品后檢查裝置的氣密性

D．加熱試管先預熱再對準有藥品的部位集中加熱

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列做法錯誤的是（　�。�

A. 焚燒垃圾，凈化環(huán)境 B. 植樹造林，防沙降塵

C. 回收金屬，再生減污 D. 煤氣泄漏，關閥開窗

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學實驗是學習化學的基礎，請根據下圖回答問題：

⑴如圖A，把二氧化碳氣體沿燒杯壁慢慢倒入，觀察到的現象是下層蠟燭先熄滅。因此，由這一性質決定的二氧化碳的用途是滅火。

⑵如圖B分別取直徑相同的鎂條和鐵絲各15cm，觀察它們與氧氣反應的現象，記錄如下：

物質

鎂　條

鐵　絲

現象

在空氣中點燃后，劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光。

在空氣中不燃燒；將鐵絲繞成螺旋狀并在末端系一根火柴，點燃火柴后，放入氧氣中，鐵絲劇烈燃燒，火星四射。

選擇相同長度和直徑的上述兩種金屬做實驗的目的是______________，在螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是____________，寫出鐵絲在氧氣中發(fā)生反應的化學方程式_______________________________，此反應屬于________________________（填基本反應類型）。瓶中要預先加少量水或鋪一層細沙的目的是________________；鐵絲在氧氣中燃燒的現象為___________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生與收集裝置。

①寫出圖中的儀器名稱：a ___， b ____。

②制取氧氣時A中錐形瓶內應先加入的物質是_____，若忘記加入該物質，其結果是 _____ (填字母序號)。

A．不放出氧氣 B．放出氧氣的速度慢 C．放出氧氣少 D．放出的氧氣不純

寫出以A為發(fā)生裝置制取氧氣的化學方程式：__________，該反應的基本類型是____。

③用加熱氯酸鉀的方法制取并收集較干燥的氧氣時，應選用的裝置是 ____ (填序號)。

④實驗室用氯酸鉀制取氧氣并用排水法收集，實驗結束后，收集到的氧氣不純，其原因是：_____ (寫一點)。

⑤下圖依次是實驗室制備、收集、驗滿、驗證氧氣性質的操作，其中正確的是： ____ (填字母序號)。若D實驗觀察不到鐵絲劇烈燃燒的現象，可能的原因是____(寫一條)。

⑥現要制得9.6g氧氣，至少需要完全分解氯酸鉀的物質的量為______？(寫出計算過程)

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