分析 從地殼中的元素、生物體中的元素去分析.
解答 解:地殼中含量前五位的元素是:氧元素、硅元素、鋁元素、鐵元素、鈣元素;
生物體中含量前四位的元素是:氧元素、碳元素、氫元素、氮元素,其中含量最多的氧元素;
故答案為:氧元素、硅元素、鋁元素、鐵元素、鈣元素; 氧;碳、氫、氮.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握地殼中的元素、生物體中的元素是正確解答此題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 混合溶液的質(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15% | B. | 溶液混合后溶質(zhì)質(zhì)量增加 | ||
C. | 混合溶液的質(zhì)量為250g | D. | 混合溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12% |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用100 mL的量筒量取5.55 mL的稀硫酸 | |
B. | 將氫氧化鈉固體直接放在托盤(pán)天平的托盤(pán)上稱(chēng)量 | |
C. | 灑在桌面上的酒精燃燒起來(lái),立即用濕抹布或沙子撲滅 | |
D. | 用膠頭滴管滴加液體時(shí),把滴管伸入試管內(nèi)以防液體外灑 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鈉原子核外有3個(gè)電子層 | B. | 鈉原子最外層只有一個(gè)電子 | ||
C. | 鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子 | D. | 鈉原子的核電荷數(shù)為11 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
提出假設(shè) | 實(shí)驗(yàn)方案和現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
假設(shè)水能使紫色石蕊變紅 | 向一朵干燥的石蕊花上噴灑水,小花不變色 | 水不能使紫色石蕊變紅 |
假設(shè)SO2能使紫色石蕊變紅 | 將紫色的小花直接放入盛有 SO2 的集氣瓶中,小花不變色 | SO2不能使紫色石蕊變紅 |
假設(shè)SO2的水溶液能使紫色石蕊變紅 | 將一朵濕潤(rùn)的紫色小花放入盛有二氧化硫的集氣瓶中,小花變紅色 | 假設(shè)成立 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ⑥⑧ | B. | ⑧ | C. | ⑥⑦⑧ | D. | 全部 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紅磷的量不足會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
B. | 裝置不漏氣是實(shí)驗(yàn)成功的重要因素之一 | |
C. | 將紅磷換成木炭也能得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
D. | 集氣瓶?jī)?nèi)氣壓減小會(huì)導(dǎo)致燒杯內(nèi)的水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | M中含有少量N,通常采用冷卻結(jié)晶的方法提純M | |
B. | 圖中A點(diǎn)表示M、N兩種物質(zhì)在t1℃時(shí)溶解度相等 | |
C. | t1℃時(shí),M溶液恒溫蒸發(fā)10 g水析出1 g晶體,再恒溫蒸發(fā)20 g水將析出2 g晶體 | |
D. | t2℃時(shí)分別將M、N飽和溶液冷卻到t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 |
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