6．下列反應(yīng)都能生成二氧化碳：①人和動(dòng)物的呼吸作用；②木炭在空氣中燃燒；③蠟燭燃燒；④碳與氧化銅反應(yīng)；⑤石灰石（塊狀）與硫酸反應(yīng)；⑥碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)；⑦石灰石（塊狀）與濃鹽酸反應(yīng)；⑧石灰石（塊狀）與稀鹽酸反應(yīng)．其中可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的是（　�。�
A．⑥⑧B．⑧C．⑥⑦⑧D．全部

分析 實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳．

解答 解：①人和動(dòng)物的呼吸作用中，產(chǎn)生二氧化碳、水蒸氣等氣體，不適合實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳；
②木炭在空氣中燃燒時(shí)，完全燃燒生成二氧化碳，不完全燃燒生成一氧化碳，不適合實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳；
③蠟燭的燃燒生成水蒸氣和二氧化碳，不適合實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳；
④碳與氧化銅反應(yīng)可能生成銅和二氧化碳，也可能生成銅和一氧化碳，不適合實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳；
⑤石灰石（塊狀）與硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣是一種微溶于水的物質(zhì)，會(huì)附著在石灰石的表面阻止反應(yīng)的進(jìn)一步發(fā)生，不適合實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳；
⑥碳酸鈣粉末與濃鹽酸反應(yīng)時(shí)速率太快，不適合實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳；
⑦石灰石與濃鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，同時(shí)濃鹽酸易揮發(fā)，從而使生成的二氧化碳中含有氯化氫，不適合實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳；
⑧石灰石與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)速率適中，適合實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．對(duì)于圖示  理解錯(cuò)誤的是（　�。�
A．原子可結(jié)合成分子
B．可用 表示氫分子的形成過程
C．物質(zhì)都是由分子構(gòu)成
D．化學(xué)變化的基礎(chǔ)是分子的破裂和原子的重新組合

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于木炭燃燒的有關(guān)說法中，正確的是（　�。�
A．木炭在空氣中用火柴很容易點(diǎn)燃B．木炭燃燒時(shí)冒出濃重的黑煙
C．能看到在燃燒時(shí)產(chǎn)生了二氧化碳D．木炭在氧氣中燃燒時(shí)發(fā)出白光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．地殼中含量居前五位元素為：氧元素、硅元素、鋁元素、鐵元素、鈣元素．在組成生物體的元素中，氧元素的含量最多，其次是碳元素、氫元素、氮元素等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．某興趣小組對(duì)“蠟燭燃燒的產(chǎn)物”進(jìn)行探究．
【查閱資料】蠟燭的主要成分是石蠟，石蠟由碳、氫兩種元素組成．
【作出猜想】蠟燭燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】（1）用干冷的小燒杯罩在蠟燭火焰上，觀察到燒杯內(nèi)壁有水珠生成，證明有水生成．
（2）用涂有飽和石灰水的小燒杯罩在火焰上，石灰水變渾濁，證明有二氧化碳生成，
【反思與評(píng)價(jià)】同學(xué)們又用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，1分鐘后，看到的現(xiàn)象是蠟燭熄滅，澄清石灰水變渾濁，瓶?jī)?nèi)液面上升．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．科學(xué)探究是奇妙的過程，請(qǐng)你一起參與實(shí)驗(yàn)探究．
【提出問題】不同的氧化物在氯酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)中能否起催化作用
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】按表完成實(shí)驗(yàn)
 實(shí)驗(yàn)編號(hào) 氯酸鉀質(zhì)量 氧化物 產(chǎn)生氣體的體積 耗時(shí)
 1 0.6g/ 9.8mL 480s
 2 0.6g 0.2g二氧化錳 67mL 36.5s
 3 0.6g  0.2g氧化鐵 67mL 89.5s
（1）寫出實(shí)驗(yàn)2反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$3O2↑+2KCl；
（2）測(cè)量實(shí)驗(yàn)3中氧氣的體積，所需的量筒規(guī)格為100（選填“10”、“50”或“100”）mL；
（3）為證明氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑，同學(xué)們又完成了以下的實(shí)驗(yàn)：
Ⅰ在實(shí)驗(yàn)3反應(yīng)后的混合物中加足量的水溶解，過濾，將濾渣洗滌干燥，用電子天平稱量，質(zhì)量為0.2g；
Ⅱ?qū)⑦^量的CO通入濾出的固體，按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并分析研究．
甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告如表：
 裝置 現(xiàn)象 結(jié)論
 A 紅色固體全部變黑 生成了鐵
 B 
石灰水變渾濁		 產(chǎn)生了二氧化碳
乙同學(xué)提出氧化亞鐵、四氧化三鐵也是黑色固體，上述實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的固體不一定是單質(zhì)鐵，于是進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將黑色固體研磨后，取少量，加入足量的CuSO4（填化學(xué)式）溶液，觀察到黑色固體全部消失轉(zhuǎn)化為紅色固體，由此確認(rèn)了黑色固體是鐵．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】以上實(shí)驗(yàn)證明氧化鐵能作為氯酸鉀受熱分解的催化劑，兩種氧化物相比，二氧化錳（選填“二氧化錳”或“氧化鐵”）的催化效果好．
【定量計(jì)算】若產(chǎn)生的二氧化碳完全被B裝置中澄清的石灰水吸收，一段時(shí)間后，B處錐形瓶中增重0.11g，求A處生成的鐵的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．圖1中A、B、C、D、E、F、G都是由C、H、O中的一種或兩種元素組成的初中化學(xué)常見的物質(zhì)．常溫常壓下，G是無色、無味的液體，在4℃以上時(shí)，它的密度變化符合“熱脹冷縮”規(guī)律，但在0℃和4℃之間卻表現(xiàn)為“熱縮冷脹”．“→”表示一種物質(zhì)在一種條件下能生成另一種物質(zhì)；“-”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)．

 （1）C的化學(xué)式是CO2．
（2）A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì)中，屬于氧化物的是BCDG．
（3 請(qǐng)寫出D生成E的化字方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）若E與F反應(yīng)只生成G，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在圖2中畫出反應(yīng)過程中各階段的微觀示意圖．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．今年地球日主題為：“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”．為減少化石燃料的使用，降低污染，各國(guó)都在積極進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新．
（1）近日，美國(guó)科學(xué)家發(fā)明了一種“發(fā)電葉子”，將這種葉子放入水中，在太陽(yáng)光照射下，葉子中的催化劑會(huì)將水分解成氫氣和氧氣儲(chǔ)存在氫氧燃料電池中，再轉(zhuǎn)化為電能，供家庭用電需求．①整個(gè)過程中發(fā)生了太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化化學(xué)  能再轉(zhuǎn)化成電 能．
②“發(fā)電葉子”產(chǎn)生氫氣、氧氣的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{太陽(yáng)能}}{催化劑}$2H2↑+O2↑．
（2）我國(guó)積極改進(jìn)風(fēng)電技術(shù)，擴(kuò)大風(fēng)電使用，并配套大型儲(chǔ)能設(shè)備--“全釩液流”儲(chǔ)能電池，以保證穩(wěn)定供電．①與煤炭火力發(fā)電相比，風(fēng)力發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)是無污染．
②“全釩液流”儲(chǔ)能電池在充電時(shí)，電池中的VO2+會(huì)變成VO2+，這個(gè)過程中釩元素（V）的化合價(jià)由+4價(jià)變?yōu)?5價(jià)．
（3）為了降低汽車排放的尾氣對(duì)空氣的污染，現(xiàn)在的大部分汽車都安裝了催化式排氣凈化器．圖2列舉的是幾種氣體在凈化器中轉(zhuǎn)換前后的變化．

①根據(jù)圖2所提供的信息，舉例說明催化式排氣凈化器是如何降低汽車尾氣污染的．CO氣體通過催化式排氣凈化器后有90%的CO轉(zhuǎn)化為無毒的CO2氣體．
②為了使汽車尾氣的污染更小，研究催化式排氣凈化器的專家們還要注意什么問題．提高CO轉(zhuǎn)化為CO2、氮氧化合物轉(zhuǎn)化為氮?dú)獾谋壤?/div>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．生產(chǎn)生活中常會(huì)發(fā)生一些變化．下列變化中，屬于物理變化的是（　�。�
A．分離空氣制氧氣B．蛋白質(zhì)消化成氨基酸
C．葡萄釀成酒D．鐵釘生銹

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同步練習(xí)冊(cè)答案