4．下列“化學(xué)之最”中，你認(rèn)為不正確的是（　�。�
A．水是最常用的溶劑B．金剛石是最硬的物質(zhì)
C．氫氣是最清潔的能源D．銀是常見金屬中導(dǎo)電性最好的金屬

分析 根據(jù)常見的化學(xué)之最的知識（最常用的溶劑、天然存在的最硬的物質(zhì)、最清潔的能源、導(dǎo)電性最好的金屬等）進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、水是最常用的溶劑，故選項說法正確．
B、金剛石不是最硬的物質(zhì)，是天然存在的最硬的物質(zhì)，故選項說法錯誤．
C、氫氣燃燒產(chǎn)物是水，無污染，是最清潔的能源，故選項說法正確．
D、銀是常見金屬中導(dǎo)電性最好的金屬，故選項說法正確．
故選：B．

點評 本題難度不大，化學(xué)之最的知識是中考考查的熱點，了解常見的化學(xué)之最的知識是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．完成下列變化的化學(xué)方程式，并按要求填空．
（1）鎂條在空氣中燃燒：2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO；其基本反應(yīng)類型是：化合反應(yīng)．
（2）高溫煅燒石灰石：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑；其基本反應(yīng)類型是：分解反應(yīng)．
（3）工業(yè)煉鐵的主要原理是一氧化碳跟三氧化二鐵在高溫下反應(yīng)：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；該反應(yīng)中氣體的化學(xué)計量數(shù)之比為：1：1．
（4）小蘇打（NaHCO3）與鹽酸的反應(yīng)：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑；小蘇打的用途有可用作發(fā)酵粉．
（5）將少量硫酸銨晶體與熟石灰混合研磨：（NH4）2SO4+Ca（OH）2=CaSO4+2NH3↑+2H2O；研磨用的器皿是：研缽．
（6）氫氧化鈉露置于空氣中變質(zhì)原因；吸收空氣中的水蒸氣而潮解，與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水而變質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．根據(jù)信息回答問題：
（1）將黑色氧化銅粉末裝入試管中加熱，通入氨氣（NH3）則生成紅色的銅、水和一種氣體單質(zhì)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：3CuO+2NH3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O．
（2）某發(fā)電廠煙氣處理的新工藝：CH4十2NO2═N2+X+2H2O，則X的化學(xué)式為CO2．
（3）工業(yè)上常用接觸法制硫酸（H2SO4），所使用的原料是硫鐵礦（主要含F(xiàn)eS）．
在高溫下，將硫鐵礦的粉末與氧氣充分反應(yīng)生成三氧化二鐵和二氧化硫，再經(jīng)過一系列轉(zhuǎn)化可生成硫酸．試寫出硫鐵礦與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2，在這個反應(yīng)中鐵由+2價升到+3價，硫元素的化合價由-1價變成+4價．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．根據(jù)下列信息寫出對應(yīng)反應(yīng)的文字表達(dá)式（要求所選反應(yīng)不能重復(fù)）
（1）實驗室用一種白色固體和一種黑色固體制取氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；
（2）實驗室研究氧氣性質(zhì)中，有黑色固體生成的反應(yīng)鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵；
（3）有刺激性氣味的氣體生成的反應(yīng)硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫；
（4）有大量白煙產(chǎn)生的反應(yīng)磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．將一定量的氯酸鉀和少量的高錳酸鉀混合加熱，待完全反應(yīng)后，試管中剩余的固體物質(zhì)中肯定有的物質(zhì)是（　�。�
A．KMnO4B．KClO3
C．KCl、K2MnO4和MnO2D．O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．如圖所示是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，試回答下列問題：
（1）20℃a、c時兩物質(zhì)的溶解度相同．
（2）當(dāng)溫度在30℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a=b＞c；
（3）使接近飽和的c物質(zhì)變成飽和的方法是蒸發(fā)溶劑或者增加溶質(zhì)的方法
（4）a、b、c三種飽和溶液均從40℃降溫到20℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b＞a＞c．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．對氧氣化學(xué)性質(zhì)的描述，正確的是（　　）
A．蠟燭能在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水
B．在點燃的條件下氧氣跟硫粉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成了三氧化硫
C．把盛有紅磷的燃燒匙伸入氧氣中，立即跟氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生大量白煙
D．把熾熱的鐵絲伸入氧氣的集氣瓶中，發(fā)生燃燒現(xiàn)象生成氧化鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列敘述中，不正確的是（　�。�
A．催化劑在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率
B．混合物中一定含有兩種或兩種以上元素
C．aL水和bL酒精混合后，總體積小于（a+b）L
D．水電解的反應(yīng)是一個分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．下面是某班同學(xué)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過程，請你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)任務(wù)．
【研究課題】探究草酸晶體受熱分解的產(chǎn)物
【查閱資料】草酸的化學(xué)式為C2H2O4，草酸晶體熔點較低，加熱到182℃時便開始熔化．
【提出猜想】
第一小組同學(xué)的猜測是：草酸分解產(chǎn)物只有兩種，但是對于具體是哪兩種產(chǎn)物，組內(nèi)同學(xué)有以下幾種意見：①CO2和CO  ②CO和H2O   ③CO2和H2O   ④CO2和H2 ⑤CO和H2
猜測也應(yīng)該建立在對已知事實進(jìn)行充分分析的基礎(chǔ)之上，請你根據(jù)對草酸化學(xué)式的仔細(xì)分析，判斷以上猜測中①（填序號）一定是不可能的．
第二小組同學(xué)認(rèn)為草酸分解產(chǎn)物有三種，他們的猜測是：草酸分解產(chǎn)物為CO2、CO和H2O
【設(shè)計方案】第二小組的同學(xué)繼續(xù)利用下圖所示裝置進(jìn)行“第二小組猜想”的實驗探究．已知：A、C、F中盛裝澄清石灰水，B中盛裝濃NaOH溶液，D中裝有堿石灰，E中裝有CuO．

證明分解產(chǎn)物中有CO2的現(xiàn)象是裝置A中澄清石灰水變渾濁；證明分解產(chǎn)物中一定有CO的現(xiàn)象是裝置E中黑色氧化銅變?yōu)榧t色固體，且裝置F中澄清石灰水變渾濁
若未連接裝置G，要達(dá)到同樣的目的，可采取的措施是酒精燈點燃尾氣或直接用氣球收集．

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