下表所列各組物質中，物質之間按箭頭方向通過一步反應就能實現(xiàn)如圖所示轉化的是
| 物質 選項 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| A | CO2 | CaCO3 | H2O | O2 |
| B | NaOH | NaCl | CO2 | Na2CO3 |
| C | H2O2 | H2O | O2 | MgO |
| D | CaO | Ca(OH)2 | H2O | CaCl2 |
科目：初中化學 來源： 題型：
如圖所示，某同學為驗證空氣中含有少量二氧化碳，將大針筒內的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變化．據(jù)此，你認為該同學應該（ �。�
| A． |
| |
|
| B． | 得出空氣中含有少量二氧化碳的結論 |
|
| C． | 繼續(xù)用大針筒向澄清石灰水壓入空氣 |
|
| D． | 撤去大針筒，用嘴向澄清石灰水吹氣
|
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
如圖為某一反應的微觀示意圖．下列敘述正確的是
A．該反應中原子個數(shù)變少
B．反應前后分子個數(shù)不變
C．反應前后各元素的化合價均不變
D．該反應中含氫元素的化合物有2種
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
下列關于氧氣和二氧化碳兩種氣體的說法正確的是
①氧氣在空氣中的體積分數(shù)約為78% ②二氧化碳沒有毒性，但不能供給呼吸
③氧氣能支持燃燒，是一種可燃性氣體 ④二氧化碳能參與綠色植物的光合作用，是最好的氣體肥料
⑤在實驗室中兩種氣體可以用相同的裝置制取
A．②④⑤ B．①③⑤ C．②③④ D．①③④⑤
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
下列除去物質中的少量雜質（括號內為雜質）的方法，正確的是
A
．CO（CO2）——通過足量的灼熱氧化銅
B．MnO2粉末（KCl）——溶解、過濾、洗滌、干燥
C．FeSO4溶液（CuSO4）——加入足量鋅粉、過濾
D．Na2SO4溶液（NaCl）——加入適量硝酸銀溶液、過濾
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題.
（1）寫出儀器a、b的名稱：a ，b 。
（2）用A裝置制取O2的化學方程式為 ，應選用的收集裝置為 （填裝置編號），用B裝置制取CO2的化學方程式為 。
（3）如圖F是“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗的改進裝置．實驗時，打開分夜漏斗活塞，通入干燥氧氣約10秒，引燃鐵絲下端火柴桿，伸入塑料瓶內，并對準玻璃管口正上方，觀察到的現(xiàn)象是：
鐵絲劇烈燃燒， 。
改進后的優(yōu)點是 （填序號）。
①氧氣無需提前制備和收集，操作更方便
②塑料瓶代替集氣瓶，防止集氣瓶炸裂，更安全
③裝置集氧氣的制取、干燥和性質驗證于一體，實驗更優(yōu)化
（4）某興趣小組同學將帶火星的木條伸入到收集滿氧氣的集氣瓶內，木條復燃，拿出木條，蓋好集氣瓶。過一會兒，再用帶火星的木條伸入瓶內，木條仍然復燃．量復以上操作，直到木條不再復燃。據(jù)此現(xiàn)象你能得到的結論是 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
非物質文化遺產(chǎn)“蕪湖鐵畫”（鍍金）含有金、鐵（同其他成分忽略不計）。某同學取一定質量的鐵畫邊角料，加入足量稀鹽酸，充分反應后，放出0.3gH2，剩余固體質量為0.1g。
(1)求樣品中鐵的質量。
(2)求樣品中金的質量分數(shù)。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
右圖為幾種固體的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）NaCl的溶解度隨溫度變化的規(guī)律是_________________。
（2）30℃時，KNO3溶液的最大濃度（溶質質量分數(shù)）
為______________（只列計算式，不需要計算結果）。
（3）60℃時，10g NaCl和90g KNO3完全溶解于100g蒸餾水， 冷卻到30℃后，_________（“有”或“沒有”）NaCl析出， 有_______g KNO3結晶析出。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
不能一步得到氧化鈣，大愛心A。
得出空氣中沒有二氧化碳的結論