A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種種物質(zhì)，其中A和C為氣體；B和C都是常用的滅火劑，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示（（圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，圖中已略去部分物質(zhì)）。）。

（1）C的化學(xué)式為：               ；

（2）寫出D物質(zhì)的一條用途               ；

（3）寫出下列化學(xué)方程式：

                                                      

                                                      

                                                      


⑴CO2                             

⑵用于建筑業(yè)（其他合理答案也給分）

⑶①2H2O  直流電  2H2↑+ O2↑

②或

③


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


乙醇汽油的使用可以緩解石油危機(jī)。從甜菜或甘蔗中提取的蔗糖可以通過(guò)發(fā)酵產(chǎn)生乙醇。下列過(guò)程不涉及化學(xué)變化的是（    )

A．甜菜的生長(zhǎng)       B．蔗糖的發(fā)酵    C．乙醇的蒸餾     D．乙醇的燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列成語(yǔ)包含有化學(xué)變化的是

A.刻舟求劍       B.百煉成鋼        C.風(fēng)吹草動(dòng)       D.量體裁衣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，將甲、乙兩種金屬分別放入硫酸銅溶液中，甲表面有紅色固體析出，乙沒有明顯現(xiàn)象；將甲、丙分別與相同的稀硫酸反應(yīng)，甲比丙反應(yīng)慢。下列金屬活動(dòng)性順序的排列正確的是

A．丙＞甲＞乙                         B．甲＞乙＞丙   

C．乙＞甲＞丙                         D．丙＞乙＞甲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有一包白色固體，可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一種或幾種。

取樣溶于水，有白色沉淀產(chǎn)生；過(guò)濾后向沉淀中滴加鹽酸，沉淀的量、產(chǎn)生

氣體的量與加入鹽酸體積的關(guān)系如右圖所示。由此推斷白色固體中

A.可能存在NaOH       B.可能存在Na2SO4

C.肯定不存在BaCl2        D.肯定只存在Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有一研究性學(xué)習(xí)小組為測(cè)定某銅鋅合金的成分，取l0g該合金經(jīng)粉碎后放入燒杯中，再加人93.7g  質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20％的稀硫酸(反應(yīng)后硫酸有剩余)，反應(yīng)過(guò)程中燒杯內(nèi)同體物質(zhì)的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如右圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)將合金粉碎的目的是       。

(2)l0g該合金中銅的質(zhì)量為         g。

(3)充分反應(yīng)后產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為多少？所得溶液中硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列廣告用語(yǔ)正確的是 （  ）

 A．本飲料由天然物質(zhì)配制，絕對(duì)不含化學(xué)物質(zhì)

  B．“超純水”絕對(duì)衛(wèi)生，長(zhǎng)期飲用對(duì)健康有益

  C．該飲料經(jīng)過(guò)28次過(guò)濾，不含任何雜質(zhì)

  D．礦泉水中含鉀、鈣、鎂等多種元素，是一種健康飲品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列是初中化學(xué)部分重要的實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)裝置。請(qǐng)按要求填空：

A.水的電解實(shí)驗(yàn)  B.測(cè)定空氣里氧氣含量     C.探究二氧化碳性質(zhì)    D.氣體制備裝置(1)A實(shí)驗(yàn)玻璃管②中產(chǎn)生的氣體是                ；

(2)B實(shí)驗(yàn)如果實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小于21%，可能原因是                          （寫出一點(diǎn)）；

(3)C實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是                                        ；

(4)寫出D裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式                                      。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)就在我們身邊。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）某同學(xué)把自制的一種黃色花汁分別滴加到下列不同的試劑中，并記錄現(xiàn)象如下表所示。

試劑

稀鹽酸

食醋

蔗糖水

蒸餾水

肥皂水

燒堿溶液

石灰水

顏色

紅

紅

黃

黃

綠

綠

綠

請(qǐng)分析上表，并回答下列問(wèn)題：

①該花汁         （填“可以”或“不可以”）作酸堿指示劑。

②蚊子叮咬人時(shí)射入蟻酸（具有酸的性質(zhì)），使皮膚紅腫、痛癢。要緩解這種癥狀，簡(jiǎn)易可行的辦法是在叮咬處涂抹上述試劑中的            。

③寫出小蘇打治療胃酸過(guò)多癥的化學(xué)反應(yīng)方程式                                。

（2）右圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。據(jù)圖回答：

①P點(diǎn)表示的意義是                                。

②把t2℃時(shí)等質(zhì)量的A、B兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，

析出晶體較多的是          。

③當(dāng)A中含有少量B物質(zhì)時(shí)，可采用                      

的方法提純A物質(zhì)。

④t2℃時(shí)，將50gA物質(zhì)投入到100g水中，得到A物質(zhì)的         （填“飽和”或“不飽和”） 溶液，此時(shí)溶液的質(zhì)量是        g。

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同步練習(xí)冊(cè)答案