【題目】下列四個坐標(biāo)示意圖分別表示四個實驗過程中的某些變化情況,其中錯誤的是
A. 加熱一定量碳酸氫銨(NH4HCO3)的實驗,試管中固體的質(zhì)量變化
B. 等質(zhì)量的鎂條和鐵絲分別與足量的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量變化
C. 向一定量的二氧化錳固體中加入一定量的過氧化氫溶液,二氧化錳的質(zhì)量變化
D. 將水通電一段時間,相同狀況下產(chǎn)生氣體的體積變化
【答案】B
【解析】A、碳銨受熱分解生成氨氣、水和二氧化碳,固體的質(zhì)量最后為零,故正確;
B、等質(zhì)量的鎂條和鐵絲分別與足量的稀硫酸反應(yīng),橫坐標(biāo)表示的是加入的稀硫酸的質(zhì)量,當(dāng)稀硫酸少量時,Mg和Fe產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量相等,由于等質(zhì)量的稀硫酸消耗的Fe的質(zhì)量比Mg的質(zhì)量多,因此隨著稀硫酸的加入,在Fe和Mg等質(zhì)量的情況下,Fe先耗完,產(chǎn)生氫氣少,Mg正后耗完,產(chǎn)生氫氣多,正確的圖象如圖所示,,故錯誤;
C、化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變,在過氧化氫分解制氧氣的反應(yīng)中,二氧化錳作催化劑,質(zhì)量不變,故正確;
D、通電分解水時,生成氫氣氧氣的體積比為2:1,故正確.
故選B.
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【題目】下列關(guān)于葡萄糖(C6H12O6)的說法中,正確的是( )
A.葡萄糖是一種氧化物
B.葡萄糖中含有6個氫分子
C.葡萄糖的相對分子質(zhì)量是180g
D.葡糖糖由碳、氫、氧三種元素組成
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【題目】鹽酸的下列性質(zhì),與它在水溶液中電離生成的氫離子無關(guān)是( )
A.可以使紫色石蕊試液變紅
B.可以和鋅反應(yīng)生成氫氣
C.可以和硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀
D.可以和氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水
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【題目】課外探究小組對實驗教師提供的一包白色固體(可能是NaCl、Na2SO4、Na2CO3和NaNO3的一種或幾種)進(jìn)行了下面的實驗,且每步實驗中均加入足量的試劑,至充分反應(yīng)。實驗過程、現(xiàn)象見下圖:
請分析實驗過程并完成以下問題:
(1)實驗中不能用稀鹽酸代替稀硝酸的原因是 ;
(2)滴加Ba(NO3)2的目的是 ;
(3)通過計算推斷:原白色固體的成分為 。(簡單寫出必要的計算過程)。
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【題目】(1)實驗室可用草酸(H2C2O4)在濃硫酸的作用下分解制得一氧化碳和二氧化碳(化學(xué)方程式為:H2C2O4CO2↑+CO↑+H2O)。用到的實驗裝置見下圖:
若分別得到一氧化碳和二氧化碳,請回答:
①裝置A中,盛放濃硫酸的儀器名稱是 ;
②收集一氧化碳時,打開a、b,關(guān)閉c,裝置B的作用是 。由于一氧化碳有毒,多余的氣體應(yīng) (填寫具體處理辦法);
③關(guān)閉 、打開 ,釋放出二氧化碳,并通過裝置 可收集到干燥的二氧化碳?xì)怏w。
(2)在二氧化錳的催化作用下,過氧化氫迅速分解生成氧氣和水。哪些因素還影響著過氧化氫分解的速率?課外活動小組結(jié)些進(jìn)行了更深入的探究:
探究實驗一:濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響
實驗步驟 | 現(xiàn) 象 | 結(jié) 論 |
取一支試管加入3~5mL5%的過氧化氫溶液,然后加入少量二氧化錳。 | 緩慢有少量氣泡冒出 | |
另取一支試管加入3~5mL15%的過氧化氫溶液,然后加入少量二氧化錳。 | 迅速有大量氣泡冒出 |
請你設(shè)計:
實驗用品:試管、燒杯、熱水、冷水、5%過氧化氫溶液、15%過氧化氫溶液
探究實驗二:溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響
實驗步驟 | 現(xiàn) 象 | 結(jié) 論 |
溫度越高,過氧化氫分解的速率越大 | ||
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【題目】(10分)將5%的NaOH溶液逐滴加入到10g稀鹽酸中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液的加入,溶液pH的變化如圖所示。邊回答:
(1)a點溶液中大量存在的離子有______________。
(2)當(dāng)恰好完全反應(yīng)時,消耗NaOH溶液的質(zhì)量為__________。
(3)計算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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【題目】“節(jié)能減排、低碳生活”的主題旨在倡導(dǎo)節(jié)約能源和利用清潔能源,減少溫室氣體二氧化碳的排放。下列措施中不符合該主題的是
A.廣泛使用太陽能和風(fēng)能等清潔能源
B.回收利用廢舊金屬
C.多少用一次性筷子
D.減少使用私家車次數(shù),多乘公交車或騎自行車
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【題目】(7分)化學(xué)實驗是科學(xué)探究的重要途徑。請根據(jù)下列實驗圖示回答相關(guān)問題:
(1)A是實驗室制備氣體的發(fā)生于收集裝置。用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為 ,制取氧氣、二氧化碳可用同樣的發(fā)生裝置,原因是 ,選擇收集裝置的依據(jù)是 ;
(2)B實驗中設(shè)計合理的是 (填“①”或“②”),另一裝置設(shè)計中存在的問題
是 ;
(3)C是定量實驗,選擇儀器不恰當(dāng)或操作不規(guī)范都會導(dǎo)致實驗結(jié)果有誤差。實驗時選擇量筒規(guī)格應(yīng)
為 (填“50mL”或“100mL”),稱量時砝碼與藥品放反了(1g以下為游碼),所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 15%(填“小于”、“等于”或“大于”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鑒別硫酸鈉、氯化鉀、氯化鋇、硝酸鈉、稀硫酸和碳酸鈉這六種無色溶液,最少還需另外用到試劑的種數(shù)是
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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