下列知識歸納完全正確的是( 。
A.化學中常見的“三”B.生活常識
①構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子:分子、原子、離子
②三大化石燃料:煤、石油、天然氣
③三大合成材料:塑料、羊毛、合成橡膠
①防鐵制品生銹的方法之一:在鐵制品表面刷油漆
②把木材劈開后燃燒:降低木材的著火點
③區(qū)分廚房中食醋和料酒:聞氣味
C.飲食與健康D.基本操作
①在果汁中加“塑化劑”使其口感更好
②在煮好的雞湯中加適量的加碘食鹽
③在肉制品中加入過量的亞硝酸鈉防腐
①過濾的操作要領(lǐng):一貼、二低、三靠
②配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液步驟:計算、稱量、溶解
③粗鹽的提純步驟:溶解、過濾、蒸發(fā)
A、化學中常見的“三”
B、生活常識
C、飲食與健康
D、基本操作
考點:分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系,一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的配制,過濾的原理、方法及其應(yīng)用,金屬銹蝕的條件及其防護,氯化鈉與粗鹽提純,化學性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用,燃燒與燃燒的條件,化石燃料及其綜合利用,合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響,亞硝酸鈉、甲醛等化學品的性質(zhì)與人體健康,微量元素、維生素與健康的關(guān)系及攝取方法
專題:化學與能源,物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,物質(zhì)的分類,常見儀器及化學實驗基本操作
分析:根據(jù)已有的知識進行分析解答,根據(jù)化學中的知識總結(jié)解答,根據(jù)生活常識解答,根據(jù)飲食與健康的關(guān)系解答,根據(jù)實驗基本操作分析解答.
解答:解:A、①構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子:分子、原子、離子,正確;②三大化石燃料:煤、石油、天然氣,正確;③三大合成材料:塑料、合成纖維、合成橡膠,錯誤;不完全正確;
B、①防鐵制品生銹的方法之一:在鐵制品表面刷油漆,正確;②把木材劈開后燃燒:能增大可燃物于氧氣的接觸面積,錯誤;③區(qū)分廚房中食醋和料酒:聞氣味,正確;不完全正確;
C、①在果汁中加“塑化劑”使其口感更好,但是危害人體健康,錯誤;②在煮好的雞湯中加適量的加碘食鹽,有利于補充人體所需的元素,正確;③并不能在肉制品中加入過量的亞硝酸鈉防腐,因為亞硝酸鈉對人體有害,錯誤;不完全正確;
D、①過濾的操作要領(lǐng):一貼、二低、三靠,正確;②配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液步驟:計算、稱量、溶解,正確;③粗鹽的提純步驟:溶解、過濾、蒸發(fā),正確;全部正確;
故選D.
點評:本題考查的是對化學知識的總結(jié),難度不大,考查的比較全面,要加強對基礎(chǔ)知識的掌握,以便靈活應(yīng)用.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列圖標中,與燃燒和爆炸無關(guān)的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

汽車的尾氣中含有氮的握拳化物,它們是空氣污染物.汽車行駛時,由于電火花的作用,氣缸里有一系列化學反應(yīng)發(fā)生,其中有N2+O2
 放電 
.
 
2NO、2NO+O2=2NO2.這兩個反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是( 。?
A、化合反應(yīng)B、分解反應(yīng)
C、置換反應(yīng)D、復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)圖示回答.

(1)A、B、C、D共表示
 
種元素,其中屬于金屬元素的是
 
(填元素名稱).
(2)Cl在化學反應(yīng)中容易
 
(填“得到”或“失去”)電子,形成
 
(填化學符號).
(3)鈉元素與氯元素形成的化合物的相對分子質(zhì)量為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示實驗中,開關(guān)以下部分盛滿酒精,往開關(guān)以上部分加水至圖示位置后,打開開關(guān)使水和酒精混合均勻,將看到的現(xiàn)象是
 
,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

A、B、C、D、E和F均為初中化學常見物質(zhì),A為一種黑色粉末,C為可溶性堿,D為藍色沉淀,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(其中部分的反應(yīng)物或生成物已略去),請根據(jù)圖中物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系及相關(guān)信息回答問題:
(1)A為
 
(填化學式);
(2)請寫出下列反應(yīng)的化學方程式:
B+C→D+E:
 
,該化學反應(yīng)的基本類型為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

利用如圖所示裝置進行實驗(該裝置的氣密性完好).
(1)打開止水夾a,可觀察到試管中發(fā)生的現(xiàn)象是
 
;引起該現(xiàn)象的原因是
 

(2)當試管中反應(yīng)進行到一定時間時,夾緊止水夾,試管中有沉淀生成.原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組中的物質(zhì),在溶液中不能發(fā)生反應(yīng)的是( 。
A、氯化鋇和碳酸鉀
B、鹽酸和碳酸鈉
C、硝酸鉀和氯化鈉
D、氫氧化鐵和硝酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

某實驗小組取實驗室制備CO2后所得的50.0g廢液(含有CaCl2和HCl)于燒杯中,向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的碳酸鈉溶液,測得生成沉淀質(zhì)量與所加入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖.回答:
(1)反應(yīng)所生成的沉淀質(zhì)量為
 
g.
(2)該50.0g廢液中含CaCl2的質(zhì)量為
 
g.
(3)計算該廢液中HCl的質(zhì)量分數(shù).

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