研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置.請根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)閉合電源開關(guān),可以觀察到白磷
 
、
 
、
 

(2)裝置冷卻到室溫時,可觀察到U型管內(nèi)左側(cè)液面
 

(3)通過這個實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是
 
考點(diǎn):空氣組成的測定
專題:空氣與水
分析:只有熟悉用白磷測定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項(xiàng),才能正確解答本題.
解答:解:(1)閉合電源開關(guān),可觀察到白磷燃燒,發(fā)黃光,產(chǎn)生大量的白煙;
(2)裝置冷卻到室溫時,可觀察到U型管內(nèi)左側(cè)液面上升,約上升至1處;
(3)通過這個實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是氧氣約占空氣氣體體積的
1
5

故答案為:
(1)燃燒,發(fā)黃光,產(chǎn)生大量的白煙;
(2)約上升至1處;
(3)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約占
1
5
點(diǎn)評:本題主要考查用白磷測定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項(xiàng),難度稍大,需學(xué)生結(jié)合課本知識仔細(xì)推敲.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人如果不慎被螞蟻蟄傷,螞蟻分泌的刺激液顯酸性,能使人產(chǎn)生灼痛感.下面是家庭中的一些日常用品,你認(rèn)為可以用來涂抹在蟄傷處以減輕灼痛感的是( 。
A、醋(pH約為3)
B、牛奶(pH約為6.5)
C、食鹽水(pH約為7)
D、牙膏(pH約為9)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A、
取用固體藥品
B、
過濾
C、
聞氣味
D、
檢驗(yàn)氣密性

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

等質(zhì)量的下列物質(zhì)在氧氣中完全反應(yīng)后,消耗氧氣質(zhì)量最多的是(  )
A、鎂B、碳C、硫D、氫氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有A、B、R三種元素,在空氣中A元素的單質(zhì)約占總體積的21%,B元素能與A元素組成相對分子質(zhì)量最小的氧化物,該氧化物在通常情況下為無色無味的液體,R元素的單質(zhì)能在A元素的單質(zhì)中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成一種對大氣有污染的氣體D.
請回答下列問題:
A的元素符號為
 
 B的元素名稱為
 
;D的化學(xué)式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2014年我國長江中下游地區(qū)遭遇到持續(xù)干旱,造成人畜飲水困難,各地采取措施積極抗旱.請回單下列問題:
(1)有些村民打井取用地下水,檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是
 

(2)有些村民往盛有渾濁河水中加明礬和漂白粉,然后作為生活用水,其中明礬的作用是
 
,為了除去河水中的臭味和顏色,可以加入
 
進(jìn)行吸附.
(3)當(dāng)?shù)卣扇〈胧┻M(jìn)行人工降雨,可用于人工降雨的物質(zhì)是
 

(4)除去河水中沉淀物的操作是
 
,凈化后的“飲用水”是
 
(“純凈物”或“混合物”)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是( 。
A、
傾倒液體
B、
點(diǎn)燃酒精燈
C、
檢查裝置氣密性
D、
收集氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列做法符合社會主義新農(nóng)村建設(shè)要求的是( 。
A、積極推廣沼氣和太陽能的使用
B、為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,大量使用農(nóng)藥和化肥
C、采用焚燒的方法處理農(nóng)作物秸稈和垃圾
D、隨意丟棄使用過的廢舊塑料薄膜

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制氧氣
(1)寫出反應(yīng)的符號表達(dá)式及反應(yīng)類型符號表達(dá)式:
 
;反應(yīng)類型
 

(2)請寫另兩種能制得氧氣的反應(yīng)表達(dá)式:
 
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案