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【題目】人們可以對物質從不同角度進行分類。請將氧氣、一氧化碳、五氧化二磷、銅、二氧化硫和紅磷六種物質分成兩組(均填化學式),每組分別包括三種不同物質,并寫出分類依據。

(1)第一組:__________;分類依據是__________。

(2)第二組:__________;分類依據是__________

【答案】O2、Cu、P 屬于單質 CO、P2O5、SO2 屬于氧化物

【解析】

(1)氧氣、銅、紅磷都是由一種元素組成的,其化學式分別為O2、Cu、P,故填O2、Cu、P;

三種物質都是由一種元素組成的,都屬于單質,故填屬于單質。

(2)一氧化碳、五氧化二磷、二氧化硫都是由氧元素與另一種元素組成的物質,其化學式分別為CO、P2O5、SO2,故填CO、P2O5、SO2;

三種物質都是由氧元素與另一種元素組成的物質,都屬于氧化物,故填屬于氧化物。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學符號表示

(1)3個磷原子_____;(2)2個氧分子_______;(3)4個鎂離子_______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】形態(tài)各異的物質可按一定規(guī)律分類,F有A:高錳酸鉀B:液氧 C:石灰水 D:氯化鈉 E:干冰 F:水銀 六種物質,請選用各物質名稱前的字母序號填空。

(1)屬于混合物的是____________,

(2)含有氧分子的是_______________;

(3)屬于由原子直接構成的物質的是___________

(4)屬于由離子構成的不含原子團的物質是_________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請用學過的知識回答下列關于燃燒與滅火的相關問題。

(1)酒精燈內的酒精不小心灑出,在桌面上燃燒起來,應采取的滅火方法是_______________

(2)用嘴吹滅燃著的蠟燭,其滅火原理是_______________

(3)燃著的蠟燭扣上燒杯后,過一會兒燃著的蠟燭熄滅了,說明燃燒需要的條件之一是_____。

(4)將煤制成蜂窩狀,其目的是________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】建立宏觀與微觀的聯系是化學學科特有的思維方式。下列對于宏觀現象的微觀解釋中,錯誤的是

A. 水通直流電分解——是因為水分子被破壞,形成新的分子

B. “酒香不怕巷子深”——說明了分子在不斷運動w

C. 水和過氧化氫具有不同的化學性質——是因為構成它們的分子不同

D. 20mL水與20mL酒精混合后體積小于40mL——是因為分子數目減少

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】7分)維生素C(簡稱Vc,又名抗壞血酸),易溶于水,易被氧化。人體缺乏Vc可能引發(fā)多種疾病。水果和蔬菜中含有豐富的Vc。某研究性學習小組對它探究如下:

探究一:檢驗三種飲品中Vc含量的順序。

【查閱資料】Vc能和高錳酸鉀反應,使紫色的高錳酸鉀溶液褪色。

【設計方案】分別向盛有l(wèi)mL等濃度高錳酸鉀稀溶液的三只試管中逐滴滴加果味飲料、蘋果汁和梨汁,邊滴邊振蕩,直至高錳酸鉀溶液褪色。

【實驗數據】

果味飲料

蘋果汁

梨汁

滴加的滴數

40

10

20

【實驗結論】分析數據可知,三種飲品中Vc含量由高到低的順序是 ,依據是 (各液體密度上的差別和每一滴的體積差別忽略不計)。

探究二:蔬菜放置時間的長短對其Vc含量是否有影響。

【設計方案】請你用新鮮的黃瓜和放置一周的黃瓜、高錳酸鉀稀溶液和必要的儀器設計實驗方案:

。

【實驗結論】 按上述方案實驗,根據 這一實驗結果,分析得出蔬菜放置時間的長短對其Vc的含量有影響。

【實驗反思】化學實驗需要控制變量。下列情況會影響到測定結果的是 。

A. 試管的大小不同

B. 量取的被測物質的體積不同

C. 每次實驗所用的果汁顏色不同

D. 沒有用同一規(guī)格膠頭滴管滴加

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A. 銅放入稀鹽酸有大量氣泡產生 B. 紅磷燃燒產生大量白霧

C. 炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅 D. 室內起火立刻打開門窗通風

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學知識在生產生活中有廣泛的應用。

(1)時下興起的環(huán)保炭雕工藝品,是以活性炭為原料,采用傳統(tǒng)手工雕刻而成,炭雕工藝品既能裝飾居室,又對甲醛等有害氣體具有很強的 ______ 作用,能有效地凈化室內空氣。

(2)通常所說的煤氣中毒是指 ______ (填化學式)引起的中毒。

(3)為保證安全,凡是可燃性氣體,點燃前都要檢驗氣體的 ______

(4)不經常使用的鎖,可向鎖眼中加入少量鉛筆芯粉末,以容易開啟,這是因為 _____ 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】仔細閱讀下列短文,根據題目要求完成下列填空。

過氧乙酸(C2H4O3)的溶液是抗擊“甲流”時期常用的消毒劑。①通常狀況下過氧乙酸為無色的液體,②具有強烈刺激性氣味,③能與水以任意比例互溶,④溫度稍高即可分解放出氧氣,⑤加熱到110會發(fā)生強烈爆炸,⑥過氧乙酸的溶液可用于織物、紙張等的脫色,⑦還可以做環(huán)境的殺菌消毒劑。

(1)描述過氧乙酸物理性質的語句是(填序號)_______________;

(2)描述過氧乙酸化學性質的語句是(填序號)_______________;

(3)描述過氧乙酸用途的語句是(填序號)___________________。

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