將分子、原子、原子核、質(zhì)子、中子或電子或有關(guān)數(shù)字,分別填入下列有關(guān)空格內(nèi):
(1)氧化汞
 
是保持氧化汞化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,在化學(xué)變化中,氧化汞
 
分解成汞
 
和氧
 
,汞
 
直接構(gòu)成汞,每?jī)蓚(gè)氧
 
 構(gòu)成一個(gè)氧
 
,無數(shù)個(gè)氧
 
構(gòu)成氧氣.
(2)由于
 
 
的相對(duì)質(zhì)量約為1,氧的相對(duì)原子質(zhì)量為16,可知氧的原子核內(nèi)有8個(gè)
 
 
個(gè)中子.
考點(diǎn):分子的定義與分子的特性,原子的定義與構(gòu)成,相對(duì)原子質(zhì)量的概念及其計(jì)算方法
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的.構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子.再根據(jù)原子的構(gòu)成及微粒的電性分析回答.
解答:解:(1)氧化汞是由氧化汞分子構(gòu)成的,氧化汞分子是保持氧化汞化學(xué)性質(zhì)的最小粒子;發(fā)生化學(xué)變化時(shí),氧化汞分子分解為汞原子和氧原子,汞原子直接構(gòu)成金屬汞,兩個(gè)氧原子構(gòu)成一個(gè)氧分子,許多氧分子構(gòu)成氧氣.
(2)質(zhì)子和中子的相對(duì)質(zhì)量約為1,氧的原子核內(nèi)有8個(gè)質(zhì)子和8個(gè)中子
故答案為:(12分)
(1)分子; 分子; 原子; 原子; 原子; 原子; 分子;分子;
(2)質(zhì)子;中子;質(zhì)子; 8
點(diǎn)評(píng):本題考查了元素、原子、分子和離子之間的關(guān)系,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行,要求同學(xué)們加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備,以便靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一架托盤天平的左右兩盤上各放有一只質(zhì)量相等的燒杯,燒杯中都盛有質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相等且足量的稀硫酸,此時(shí)天平處于平衡狀態(tài),現(xiàn)在向左邊的燒杯中加入2.4g鎂,同時(shí)向右邊的燒杯中加入2.4g鋁,則當(dāng)反應(yīng)結(jié)束時(shí),天平將( 。
A、向左邊傾斜B、仍然平衡
C、向右邊傾斜D、無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

你曾經(jīng)觀察了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn),其中屬于化學(xué)變化的是( 。
A、①②B、①③C、②③D、③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列五種物質(zhì)中均含有碘元素,它們按碘的化合價(jià)的順序排列:①KI ②I2 ③HIO ④X ⑤NaIO4.則根據(jù)這種排列規(guī)律,X不可能是( 。
A、AgI
B、KIO3
C、I2O4
D、I2O5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碳及碳的氧化物是生活中常見的物質(zhì).請(qǐng)回答下列問題:
(1)碳單質(zhì)的物理性質(zhì)有差異,是因?yàn)?div id="xvrwsig" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)碳及其化合物在生活中應(yīng)用廣泛.
①將小塊金剛石鑲在玻璃刀頭上用來裁玻璃;  ②將石墨用于制作電極;
③一氧化碳用作氣體燃料; ④干冰用于人工降雨;⑤一氧化碳可用于煉鐵.
上述用途中,主要利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的有
 
.(填序號(hào))除④以外,寫出二氧化碳的一條用途
 

(3)干冰的物質(zhì)類型不屬于
 
.(填序號(hào))
A.混合物      B.純凈物       C.化合物       D.氧化物
(4)一氧化碳與赤鐵礦(主要成分Fe2O3)煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(5)一氧化碳燃燒時(shí)火焰呈藍(lán)色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動(dòng).請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題.(已知氨水具有揮發(fā)性,氨氣溶于水形成氨水,氨水能使酚酞試液變紅色.)

(1)實(shí)驗(yàn)I:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2-3滴酚酞試液溶液顯無色,再向其中滴加濃氨水,可以觀察到的現(xiàn)象是
 
.由該實(shí)驗(yàn)可以得出蒸餾水不能使酚酞變色,氨水可以使酚酞變色.
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ:(如圖中甲所示):燒杯B中的現(xiàn)象是
 
;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是
 

(3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠,該興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ(如圖中乙所示)作為對(duì)比實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為有無必要?
 
,原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、帶電的微粒是離子
B、原子不可以再分
C、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分裂成原子,原子重新組合成分子
D、陰離子中質(zhì)子數(shù)多于電子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì),白色固體A與黑色固體B混合加熱生成無色無味的氣體C,氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃,暗紅色固體D在C中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙E.物質(zhì)F在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成無色有刺激性氣味的氣體.由此可以推斷:
(1)C是
 
;  E是
 
;F是
 
(填物質(zhì)名稱).
(2)寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式并指出該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型固體A與固體B混合加熱生成氣體C:
 
;
基本反應(yīng)類型:
 
;F在空氣中燃燒:
 
;基本反應(yīng)類型:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( 。
A、
讀取液體體積
B、
傾倒液體
C、
過濾
D、
固體藥品取用

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