8．選擇H、O、Na、Cl四種元素中的適當(dāng)元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將其化學(xué)式填在空格中：
（1）一種非金屬單質(zhì)H2；（2）一種最常用的溶劑H2O；
（3）一種可溶性的堿NaOH；（4）烹飪中經(jīng)常用的調(diào)味劑NaCl．

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．

解答 解：（1）由非金屬元素組成的單質(zhì)是非金屬單質(zhì)，根據(jù)提供的元素，能形成氫氣、氧氣、氯氣等非金屬單質(zhì)，如氫氣的化學(xué)式為：H2．
（2）水是最常用的溶劑，其化學(xué)式為：H2O．
（3）氫氧化鈉是可溶性的堿，其化學(xué)式為NaOH．
（4）氯化鈉是烹飪中經(jīng)常用的調(diào)味劑，其化學(xué)式為NaCl．
故答案為：（1）H2；（2）H2O；（3）NaOH；（4）NaCl．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在；解題時(shí)應(yīng)注意只能從給出的元素中選擇來組成物質(zhì)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．化學(xué)與生活密切相關(guān)，請用相關(guān)知識(shí)回答下列問題．
（1）人體要健康地正常生長，離不開多種營養(yǎng)物質(zhì)和多種元素發(fā)揮作用．如圖食物中，能提供大量維生素的是A（填字母序號(hào)，下同）；

佝僂病的發(fā)生主要是由于患者體內(nèi)缺乏C元素．
A．鋅B．硒C．鈣D．氟E．鐵
（2）下列化學(xué)肥料中，加入氫氧化鈣混合研磨后，能產(chǎn)生刺激性氣味的氣體有B，屬于復(fù)合肥的有D．
A．尿素     B．碳酸氫銨C．磷礦粉    D．硝酸鉀．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

19．時(shí)下有些“非主流”的青年喜歡染發(fā)，但其并不知道染發(fā)時(shí)用到的著色劑--對(duì)苯二胺，是一種有毒化學(xué)藥品，有致癌性，對(duì)身體傷害很大．學(xué)習(xí)了化學(xué)知識(shí)的你，還打算染發(fā)嗎？已知“對(duì)苯二胺”化學(xué)式為C6H8N2，回答下列問題：
（1）對(duì)苯二胺中的相對(duì)分子質(zhì)量為108．
（2）對(duì)苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為18：2：7．
（3）多少質(zhì)量的“對(duì)苯二胺”中含14.4克碳元素？答：21.6克．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列對(duì)“化學(xué)與生活”的認(rèn)識(shí)中，正確的是（　�。�
A．冬天用煤爐取暖，應(yīng)關(guān)緊門窗
B．高層住房著火，在等待救援時(shí)打開所有門窗
C．室內(nèi)液化石油氣泄漏時(shí)，可用明火檢查
D．油鍋著火，用鍋蓋蓋滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．在各旅游景點(diǎn)使用純電動(dòng)公務(wù)車，可減少有害物質(zhì)的排放．車用鋰電池的總反應(yīng)可表示Li+MnO2═LiMnO2．以下說法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)中Mn的化合價(jià)沒有發(fā)生變化B．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C．LiMnO2為新型氧化物D．LiMnO2為鋰、錳、氧的合金

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．輪胎爆裂B．西瓜榨汁C．冰雪融化D．蠟燭燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是（　　）
A．單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，所以由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)
B．BaCl2與硫酸鹽反應(yīng)生成白色沉淀，所以與BaCl2溶液反應(yīng)生成白色沉淀的物質(zhì)一定含有SO42-
C．分子都是由原子構(gòu)成的，所以分子一定都比原子大
D．有機(jī)物是含有碳元素的化合物，所以含有碳元素的化合物一定是有機(jī)物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請你分析并填空．

（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是B，氣體收集裝置是D；驗(yàn)滿的方法是將燃燒的木條平放于集氣瓶口，若木條熄滅則滿．
（2）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A，若用F裝置來收集，則氣體應(yīng)從①（填“①”或“②”）通入．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用電石CaC2（灰色塊狀固體）與水反應(yīng)制取乙炔氣體C2H2，選用B作發(fā)生裝置（填序號(hào)），常用C或E收集乙炔氣體．請寫出用C收集乙炔氣體的依據(jù)乙炔氣體難溶于水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫不正確的是（　�。�
A．CuOB．FeClC．AlCl3D．Mg（OH）2

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同步練習(xí)冊答案