正確的操作能保證實驗順利進行．下列實驗操作正確的是（　�。�
A、配制稀硫酸時，將水沿量筒壁慢慢注入濃硫酸中，并不斷攪拌
B、測定溶液的pH，先用水潤濕pH試紙，然后將試紙插入待測液中
C、有腐蝕性的藥品不能直接放在天平的托盤上稱重
D、為了達到節(jié)約藥品的目的，將實驗后剩余的藥品放回原試劑瓶
考點：濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋,稱量器-托盤天平,溶液的酸堿度測定
專題：常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析：A、稀釋濃硫酸時，沿?zé)瓋?nèi)壁將硫酸緩緩加入水中，邊加邊攪拌；
B、測定溶液的pH，先用水潤濕pH試紙，則相當(dāng)于稀釋了被測液，會引起PH值偏高或偏低；將試紙插入待測液中，將會污染了整瓶藥品；
C、有腐蝕性的藥品不能直接放在天平的托盤上稱重，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量；
D、實驗室做實驗剩余的藥品，也要“三不”：不拿出實驗室，不拿隨意丟棄，不能放回原瓶．
解答：解：A、水注入硫酸，會沸騰濺出，可能傷人．操作錯誤，故A錯誤；
B、測定溶液的pH，先用水潤濕pH試紙，然后將試紙插入待測液中，操作錯誤，故B錯誤；
C、有腐蝕性的藥品不能直接放在天平的托盤上稱重，操作正確，故C正確；
D、為了達到節(jié)約藥品的目的，將實驗后剩余的藥品放回原瓶，操作錯誤，故D錯誤；
故選：C．
點評：本題主要考查了托盤天平的使用方法及注意事項，了解濃硫酸的性質(zhì)及稀釋方法；了解PH試紙檢驗溶液的酸堿性的方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、夏天冰棍“冒出”的“白氣”是汽化現(xiàn)象
B、課上是通過實驗和推理的方法得出“真空不能傳聲”的結(jié)論
C、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，則氧化反應(yīng)一定要有氧氣參加
D、活潑金屬鎂著火，可用二氧化碳滅火

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2012年4月15日，央視《每周質(zhì)量報告》報道：一些企業(yè)用皮革廢料熬制工業(yè)明膠，在加工過程中添加重鉻酸鉀，在加熱條件下重鉻酸鉀分解，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4K2Cr2O7
  △  
.
 
4K2CrO4+2X+3O2↑，工業(yè)明膠制造藥用膠囊，導(dǎo)致膠囊重金屬鉻超標(biāo)．鉻是一種重金屬元素，能對肝、腎等內(nèi)臟器官和DNA造成損傷．在通常情況下，鉻單質(zhì)是銀白色有金屬光澤的固體，有較高的熔點，是最硬的金屬；在加熱時，能與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鉻（其中鉻元素化合價為+3價），同時還生成一種大氣污染物（SO2）和一種常見的液體．回答下列問題：
（1）K2CrO4中鉻元素的化合價是
 
；X的化學(xué)式為
 
；
（2）歸納鉻單質(zhì)的物理性質(zhì)
 
；
（3）鉻單質(zhì)與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是（　　）
A、銅絲彎曲B、自制指示劑
C、蘋果腐爛D、燈絲熔斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為某反應(yīng)的部分微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子．下列說法錯誤的是（　�。�
A、反應(yīng)前后元素的化合價的變化
B、參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為1：1
C、該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D、1個X分子中有3個原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

除去下列雜質(zhì)，所用試劑和操作方法都正確的是（　�。�
項目物質(zhì)雜質(zhì)（少量）試劑操作
ACuCuO過量稀鹽酸溶解
BCO2H2ONaOH固體干燥
CH2OCa（HCO3）2肥皂水硬水軟化
DNaClMgCl2飽和NaCl溶液溶解、過濾、干燥
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

把混有KMnO4的KClO3共56.1g充分加熱后，待完全反應(yīng)后稱量固體物質(zhì)為43.3g，求：
（1）共有多少克02產(chǎn)生；
（2）原混合物中KMnO4的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如圖所示的三套實驗裝置，用于“測定空氣中氧氣的含量”（B、C裝置中大試管的容積為50mL，注射器的活塞實驗前停在25mL處，裝置內(nèi)活塞的摩擦力忽略不計．容器內(nèi)紅磷足量）如圖所示：

回答下列問題：
（1）圖A、B、C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）在B裝置中紅磷熄滅，移去酒精燈，待試管冷卻后打開B的彈簧夾，注射器的活塞應(yīng)停在
 
mL處．
（3）用C裝置實驗前，將注射器活塞前沿從25mL刻度處推至20mL刻度處，然后
 
，說明裝置氣密性良好．用酒精燈加熱紅磷，充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束，試管冷卻．整個過程中可觀察到的現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有數(shù)據(jù)表明我國因保鮮不當(dāng)，每年果蔬的損失占產(chǎn)量25%-30%，價值近千億元．同學(xué)們認(rèn)為果蔬保鮮最關(guān)鍵的是在保存期間要降低果蔬的呼吸作用，減少有機物消耗．什么樣的條件有利于抑制果蔬的呼吸作用呢？同學(xué)們在不同的溫度和空氣中不同的氧含量下，測定了一定大小的新鮮菠菜葉的二氧化碳釋放量（表中為相對值），其數(shù)據(jù)如下表所示：

CO2   O2
溫度		0.1%1.0%3.0%10.0%20.0%40.0%
3℃6.23.61.24.45.45.3
10℃31.218.75.921.533.632.6
20℃46.435.26.438.965.567.2
30℃59.821.48.856.6100102
40℃48.217.37.142.474.273.5
（1）實驗時對菠菜葉進行遮光處理，是為了避免
 
作用對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響．
（2）溫州的特產(chǎn)甌柑，貯藏后風(fēng)味變得更佳．關(guān)于貯藏甌柑的冷庫環(huán)境條件，小宇同學(xué)分析了以上表格提出：溫度3℃，空氣中氧含量3.0%最有利于甌柑貯藏．小潔同學(xué)認(rèn)為該建議不合理，小潔同學(xué)的理由是
 
．

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