3.以下是某研究小組探究影響(H2O2溶液分解)反應速率部分因素的相關實驗數(shù)據(jù).
實驗序號H2O2
液濃度%
H2O2溶液體積/mL溫度℃MnO2的用量/g收集氧氣的體積/mL反應所需
的時間/s
51200.1416.75
151200.146.04
30535249.21
30555210.76
(Ⅰ)通過實驗①和②對比可知,化學反應速率與反應物濃度有關;
從實驗③和④(填實驗序號)對比可知,化學反應速率與溫度的關系是:溫度越高,反應的速率越快;
(Ⅱ)實驗③和④中MnO2的用量/g是相同.(填“相同”或“不同”)
(Ⅲ)用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣,為了減小反應速率,可加適量的水稀釋,產(chǎn)生氧氣的總質量不變(選填“減小”或“不變”或“增大”).

分析 (Ⅰ)根據(jù)實驗①和②的數(shù)據(jù)分析,在其他條件相同時化學反應速率與濃度的關系,根據(jù)實驗③和④的數(shù)據(jù)分析,在其他條件相同時化學反應速率與溫度的關系;
(Ⅱ)根據(jù)固定變量法探究物質性質的方法分析;
(Ⅲ)根據(jù)溶質的質量不變原理分析.

解答 解:(Ⅰ)由實驗驗①和②數(shù)據(jù)可知,在其他條件相同時,化學反應速率與反應物濃度有關,反應物的濃度越大,反應的速率越快;由實驗驗③和④數(shù)據(jù)可知,在其他條件相同時,化學反應速率與溫度的關系是:溫度越高,反應的速率越快;
(Ⅱ)要比較化學反應速率與溫度的關系,實驗③和④中MnO2的用量/g是相同.
(Ⅲ)用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣,為了減小反應速率,可加適量的水稀釋,由于過氧化氫的質量不變,產(chǎn)生氧氣的總質量不變.
故答為:(Ⅰ)反應物的濃度,③和④,溫度越高,反應的速率越快;(Ⅱ)相同.(Ⅲ)不變.

點評 本題利用實驗探究了外界條件對化學反應速率的影響,了解固定變量法探究物質性質的方法是解答本題的基礎.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

15.某同學利用下列裝置制取氧氣并驗證氧氣的性質.

(1)請寫出編號為①的儀器的名稱試管.
(2)實驗室用過氧化氫制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是C;用氯酸鉀制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是A(填序號).
(3)用裝置F收集氧氣的依據(jù)是氧氣不易溶于水.用D裝置收集氧氣,檢驗氣體已收集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復燃,說明已經(jīng)收集滿.
(4)在實驗室若用B、F裝置制取氧氣,選用的試劑是高錳酸鉀,實驗前必須檢查裝置的氣密性,其操作是將裝置連接好后,先把導管口伸入盛有水的水槽中,手握試管,觀察導管口若有氣泡冒出,即可證明裝置不漏氣.加熱時先使酒精燈在試管下方來回移動,使試管均勻受熱,再對藥品所在部位加熱,當氣泡連續(xù)、均勻冒出時才能收集氣體.
(5)用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后,插入到收集的氧氣中,”插入“的具體操作是由上而下緩緩插入,觀察到的現(xiàn)象是木炭劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光.
(6)點燃系在光亮細鐵絲下的火柴,待火柴燃盡時,插入充滿氧氣的集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體.集氣瓶內(nèi)預先放入少量水的目的是防止鐵絲燃燒時形成的高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

16.為測定空氣中氧氣的含量,小李同學對甲實驗進行了改進與創(chuàng)新,實驗過程如圖乙所示,在一個具有刻度和可以滑動的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷(白磷燃燒所需的最低溫度為40℃),將玻璃容器固定好;放在盛有85℃熱水的燒杯上,請回答下列問題:

(1)實驗中可以看到的玻璃容器內(nèi)白磷燃燒時的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙并放熱,實驗結束后,恢復至常溫,活塞應停在刻度4處,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是:白磷燃燒消耗了空氣中氣態(tài)的O2(寫化學式),生成了固態(tài)的P2O5(寫化學式),從而使玻璃容器內(nèi)的氣體體積減。ㄌ睢霸龃蟆、“減小”或“不變”).
(2)反思上述實驗的探究過程后認為:用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時,在生成物的要求上應考慮的是生成物是固體(答一條).

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

13.把干燥的高錳酸鉀47.4克裝入大試管中,加熱制取氧氣,待反應一段時間后停止加熱,將試管冷卻,稱得剩余固體的質量為44.2g.計算:
(1)反應后生成多少克氧氣?生成的氧氣在標準狀況下的體積是多少?(標準狀況下氧氣的密度為1.43g/L)
(2)44.2克剩余固體中含有哪些物質?各是多少?
(3)44.2克剩余固體中氧元素的質量分數(shù)(計算結果保留到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.有500g質量分數(shù)為5%的NaCl溶液,若將其質量分數(shù)變?yōu)?0%,應采用的方法是( 。
A.把溶劑蒸發(fā)掉一半B.加入100gNaCl固體
C.把溶劑蒸發(fā)掉375gD.加入450g5%的NaCl溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.與化學實驗成功無必然聯(lián)系的因素是(  )
A.偶然的巧合B.科學的實驗方案
C.合理的實驗步驟和操作方法D.嚴謹?shù)目茖W態(tài)度

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.請從氫氣、氧氣、氮氣、二氧化碳中選擇適當?shù)奈镔|填空:
(1)空氣中體積分數(shù)最大的是氮氣;
(2)能使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

12.在孩子成長發(fā)育的過程中,鈣扮演者重要的角色.美國補鈣專家--“迪巧”的主要成分為碳酸鈣CaCO3,請回答以下問題:
(1)CaCO3中碳、氧元素質量比:1:4
(2)CaCO3中鈣元素的質量分數(shù)為:40%
(3)與10克碳酸鈣中所含鈣元素質量相等的氧化鈣的質量為:5.6g.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列化學用語書寫與所表達的意義對應錯誤的是:( 。
:鎂原子;      ②N2:1個氮分子由兩個氮原子構成;       ③水中氧元素的化合價為-2價:H2O;
④兩個亞鐵離子:2Fe2+;    ⑤錳酸鉀的化學式:K2MnO4;                 ⑥2N:兩個氮元素.
A.①②③B.①③④C.①③⑥D.③④⑤

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