下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是

A．O2           B．H2O        C．KMnO4       D．CaCO3


【答案】B

【解析】

試題分析：氧化物：由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，故選B


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 阻燃劑氫氧化鋁受熱分解時(shí)吸收熱量，同時(shí)生成耐高溫的氧化鋁和水蒸氣，起到防火作用。下列關(guān)于該阻燃劑防火原因的敘述中錯(cuò)誤的是

A．反應(yīng)吸熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)

B．生成氧化鋁覆蓋在可燃物表面，隔絕空氣

C．生成大量水蒸氣，降低可燃物周圍氧氣濃度

D．反應(yīng)能夠降低溫度，可燃物不易達(dá)到著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


日常生活里常見的下列飲品中，可能不含有機(jī)物的是（　�。�

　 A.果汁             B.牛奶              C.礦泉水            D.啤酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


已知A+B====C+D反應(yīng)中，生成物C與D質(zhì)量比為1∶3，若反應(yīng)物A與B在反應(yīng)中共耗2.4g，則生成C____________g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某校課外興趣小組同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制氧氣，實(shí)驗(yàn)完畢后發(fā)現(xiàn)混合物固體質(zhì)量減少了，請(qǐng)你用學(xué)過的化學(xué)知識(shí)解釋。

思路解析：本題考查質(zhì)量守恒定律的理解與應(yīng)用，氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制氧氣反應(yīng)后質(zhì)量減輕了主要是該反應(yīng)生成的氧氣散逸到空氣中了。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列金屬中，金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是

    A．鋅             B．鐵               C．銅             D．銀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用分子的相關(guān)知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象，下列說法正確的是                

A．冰融化成水，說明分子種類發(fā)生改變

B．分離液態(tài)空氣制氧氣說明分子可以再分

C．“酒香不怕巷子深”說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)

 D．壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起是因?yàn)榉肿芋w積增大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室要配制50g 10%的氯化鈉溶液，其操作示意圖如下圖所示。

 

（1）①中玻璃棒的作用是        。

  （2）該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)?u>         （填數(shù)字序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．回答下列問題：

（1）元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是   （填字母）．

A．質(zhì)子數(shù)不同   B．中子數(shù)不同   C．相對(duì)原子質(zhì)量不同

（2）1869年，   （填字母）發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表．

A．張青蓮   B．門捷列夫   C．拉瓦錫

（3）元素周期表中氟元素的有關(guān)信息如圖所示，下列說法正確的是  （填字母）．

A．氟屬于金屬元素   B．氟的原子序數(shù)是9   C．氟的相對(duì)原子質(zhì)量是19.00g

（4）氟原子結(jié)構(gòu)示意圖為  ，氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易  （填“得到”或“失去”）電子，由鈉元素和氟元素組成的化合物氟化鈉的化學(xué)式為NaF．

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