【題目】下列所示的圖象能反映相對應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是

①向pH =12的Ca(OH)2溶液中不斷加水稀釋；②向碳酸鈣固體中逐滴加入稀鹽酸至過量；③在40°C ，將飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水分至有白色晶體析出；④將足量的金屬鎂片和鋅片分別和等質(zhì)量的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸混合

A.①②B.②④C.③④D.①③

【答案】B

【解析】

①向pH =12的Ca(OH)2溶液中不斷加水稀釋，溶液不可能變?yōu)樗嵝�，此圖像不符合題意；

②向碳酸鈣固體中逐滴加入稀鹽酸至過量，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量由0逐漸增多，當(dāng)碳酸鈣完全反應(yīng)后，再加入稀鹽酸，氣體質(zhì)量也不再增多，此圖像符合題意；

③在40°C 時(shí)，將飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水分至有白色晶體析出，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，此圖像不符合題意；

④將足量的金屬鎂片和鋅片分別和等質(zhì)量的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸混合，由于鎂的金屬活動性比鋅強(qiáng)，相等時(shí)間內(nèi)，鎂產(chǎn)生的氫氣多，等質(zhì)量的稀硫酸產(chǎn)生等質(zhì)量的氫氣，此圖像符合題意。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。

（1）紅磷在空氣中燃燒的符號表達(dá)式為___________________。

（2）實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號，再將上方空氣分為五等分。紅磷熄滅并_____________后，才能打開彈簧夾。

（3）打開彈簧夾后，燒杯中水沿導(dǎo)管進(jìn)入瓶中，進(jìn)水體積約占瓶中空氣體積的______________。

（4）若紅磷的加得過少，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果會______________（填“偏大”或“偏小”或“不變”）。

（5）不能用鐵絲代替紅磷來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是因?yàn)?/span>___________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)探究

在老師的帶領(lǐng)下，某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對“影響物質(zhì)溶解性的因素”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，充分溶解后結(jié)果如下。

（1）A中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量為__g.

（2）B中得到的溶液為______________溶液(填“飽和”或“不飽和”)

（3）通過B、D對比，可得出的結(jié)論是_______________；通過_______________；(填字母)對比，可得出的結(jié)論是溶質(zhì)的種類影響物質(zhì)溶解度。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把分別盛滿甲、乙、丙氣體的試管倒插入盛有水的燒杯中，一段時(shí)間后，觀察到如圖所示的現(xiàn)象，對甲、乙、丙氣體的分析正確的是

A. 甲、乙、丙氣體都易溶于水

B. 乙氣體比甲氣體更易溶于水

C. 不可以用排空氣方法收集甲氣體

D. 可以采用排水集氣方法收集丙氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小亮同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)探究某企業(yè)采用的氨堿法制的純堿樣品的成分及含量。

[提出問題1]①該純堿樣品中含有哪些物質(zhì)?

[猜想與假設(shè)]通過分析，小亮做出如下假設(shè)：

(1)只含有Na2CO3；(2)含有Na2CO3和NaHCO3

[查閱資料]

NaHCO3

Na2CO3

加入稀鹽酸

現(xiàn)象I

產(chǎn)生氣泡

加入飽和石灰水

溶液變渾濁

現(xiàn)象Ⅱ

加入CaCl2溶液

無明顯現(xiàn)象

溶液變渾濁

加熱溶液至沸騰，將氣體通入澄清石灰水

澄清石灰水變渾濁

澄清石灰水無明顯變化

(1)表中的現(xiàn)象Ⅱ?yàn)?/span>___________；

(2)現(xiàn)象I對應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

[實(shí)驗(yàn)探究]為了確定純堿樣品的成分，小亮設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案，請你一起完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①取少量樣品溶于水，加入過量的CaCl2溶液

溶液變渾濁

該反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________；

②將上述反應(yīng)后的混合液過濾，取濾液_______；

_______；

證明猜想②成立。

[實(shí)驗(yàn)反思]

實(shí)驗(yàn)步驟①中，加入試劑過量的目的是_______；

[提出問題2]如何測量該純堿樣品中各物質(zhì)的含量?

(1)為測量該純堿樣品各成分的含量，小亮設(shè)計(jì)了如圖裝置，通過稱量B裝置中的質(zhì)量變化來確定樣品中各成分的含量。該裝置氣密性良好，稀硫酸與樣品、進(jìn)入裝置B的CO2與NaOH均完全反應(yīng)，操作無誤，但多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，測定結(jié)果有偏差。造成偏差的原因有

①__________；②__________；

(2)小亮在老師的指導(dǎo)下重新設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置。該實(shí)驗(yàn)有以下操作步驟：

①檢查裝置氣密性；②將w g干燥的樣品放入錐形瓶中；

③稱量盛有氫氧化鈉濃溶液的B瓶質(zhì)量；

④打開活塞b，從導(dǎo)管a處緩緩注入一定量的空氣，關(guān)閉活塞b；

④向錐形瓶中逐滴加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡；

⑤再次稱量盛有氫氧化鈉濃溶液的B瓶質(zhì)量；

⑥打開活塞b，從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣，關(guān)閉活塞b；

⑦根據(jù)B瓶增加的質(zhì)量計(jì)算樣品中各成分的含量。

該實(shí)驗(yàn)的正確步驟是___________；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下，下列分析不正確的是

A.以上原子的核外都有三個(gè)電子層B.在化學(xué)反應(yīng)中氯原子容易得到電子

C.Na與S形成化合物的化學(xué)式為Na2SD.Na+和Mg2+的核外電子數(shù)不相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的常用裝置。請回答下列問題。

（1）甲同學(xué)用石灰石和稀鹽酸來制取和收集二氧化碳?xì)怏w，他應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)裝置是_____。（選填字母）

（2）乙同學(xué)用加熱高錳酸鉀來制取氧氣，實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)裝置A的試管口有少量水滴。這些水不是生成物的理由是高錳酸鉀不含______________。

（3）丙同學(xué)在選用B裝置探究“二氧化錳能加快過氧化氫分解制氧氣”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師要求他補(bǔ)充“在盛有少量二氧化錳的試管中加入適量水，并把帶火星的木條伸入試管，觀察現(xiàn)象。”的實(shí)驗(yàn)，增補(bǔ)該對照實(shí)驗(yàn)的目的是________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】超市購物小票上含有BPA（雙酚A），網(wǎng)上流傳消費(fèi)者接觸小票會致癌。我國規(guī)定：超市購物小票上雙酚A的含量應(yīng)不超過0.6mg/Kg．按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，收銀員即使每天接觸小票10個(gè)小時(shí)，雙酚A通過接觸進(jìn)入人體的量也不會比安全劑量低幾十倍。因此，普通消費(fèi)者一天接觸幾張購物小票，致癌概率是完全可以忽略不計(jì)的。

（1）雙酚A的化學(xué)式為C15H16O2，其相對分子質(zhì)量為_____。

（2）若每張超市購物小票的質(zhì)量為5g，則其中含有雙酚A的質(zhì)量應(yīng)不能超過_____mg才能符合國家標(biāo)準(zhǔn)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是“測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)”的實(shí)驗(yàn)裝置，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)下列說法正確的是（　�。�

A. 不用考慮裝置氣密性是否良好

B. 紅磷火焰熄滅后立即打開止水夾

C. 依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測，氧氣約占空氣總體積的

D. 紅磷燃燒的化學(xué)方程式為2P+O2P2O5

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