11.化學(xué)興趣小組利用下列裝置進行實驗,氫您回答問題.
(1)寫出圖中標(biāo)示儀器的名稱:①鐵架臺,②試管.
(2)用A裝置制取O2的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,O2可以用排水(或向上排空氣)法收集(寫出一種即可,下同),該裝置還可以用來制取CO2(或H2)氣體.
(3)若按B→C→D→E順序連接裝置,制取O2并進行碳及其氧化物的部分性質(zhì)實驗,正確的接口順序為a→b→c→e→d→g,實驗中D裝置處觀察到的現(xiàn)象為黑色粉末持續(xù)紅熱(或發(fā)出白光).實驗結(jié)束,應(yīng)先撤離g處導(dǎo)管,再熄滅酒精燈.如果先熄滅B、C兩處酒精燈,則D中觀察到的現(xiàn)象有E中液體倒吸進入瓶中;石蕊試紙變藍(lán)色.
(4)小明認(rèn)為上述實驗裝置有不足之處,對環(huán)境有可能造成污染,您也贊同小明的觀點,對該裝置,您給出的建議是可在裝置E的出氣口接一個尖嘴玻璃管和燃著的酒精燈.

分析 (1)根據(jù)實驗裝置中的儀器用途寫出名稱;
(2)根據(jù)裝置A選擇并書寫制氧氣的化學(xué)方程式;根據(jù)氧氣的密度和溶解性確定收集方法;根據(jù)裝置A固、液在常溫下反應(yīng)的特點,該裝置還能用來制取二氧化碳或氫氣;
(3)若按B→C→D→E順序連接裝置,制取O2并進行碳及其氧化物的部分性質(zhì)實驗時,在B裝置加熱固體物質(zhì)制得氧氣,通過C裝置和木炭加熱生成二氧化碳,將生成的二氧化碳通過D裝置驗證二氧化碳與水反應(yīng),后通過E裝置檢驗二氧化碳,通入E裝置時由g管口進入,并據(jù)木炭在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象和反應(yīng)原理分析解答;實驗結(jié)束,應(yīng)先撤離g處導(dǎo)管,再熄滅酒精燈.如果先熄滅B、C兩處酒精燈,會導(dǎo)致這兩處裝置內(nèi)溫度降低,氣壓減小,堿液倒吸現(xiàn)象;
(4)根據(jù)實驗可能會生成一氧化碳分析;

解答 解:(1)圖中標(biāo)示儀器分別是:①是鐵架臺、②是試管;
 (2)根據(jù)裝置A的特點可選用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.該裝置由于適合固、液在常溫下反應(yīng)的特點,還能用來制取二氧化碳或氫氣.
(3)若按B→C→D→E順序連接裝置,制取O2并進行碳及其氧化物的部分性質(zhì)實驗時,在B裝置加熱固體物質(zhì)制得氧氣通過C裝置和木炭加熱反應(yīng)觀察現(xiàn)象,將生成的二氧化碳通過C裝置,后通過E裝置,通入E裝置的氫氧化鈉溶液是由g管口進入;實驗結(jié)束,應(yīng)先撤離g處導(dǎo)管,再熄滅酒精燈.如果先熄滅B、C兩處酒精燈,會導(dǎo)致這兩處裝置內(nèi)溫度降低,氣壓減小,堿液倒吸現(xiàn)象.
(4)實驗過程中可能會生成一氧化碳,一氧化碳是一種有毒的氣體,且不能與堿溶液反應(yīng),排放到空氣中會污染空氣,所以實驗中必須有尾氣處理裝置.可在裝置E的出氣口接一個尖嘴玻璃管和燃著的酒精燈.
 故答案為:(1)鐵架臺;試管;(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;排水(或向上排空氣);CO2(或H2);(3)g;黑色粉末持續(xù)紅熱(或發(fā)出白光);E中液體倒吸進入瓶中;石蕊試紙變藍(lán)色;(4)可在裝置E的出氣口接一個尖嘴玻璃管和燃著的酒精燈.

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué),下列四個基本實驗操作中錯誤的是( 。
A.
蒸發(fā)食鹽水
B.
滴管的使用
C.
檢查裝置氣密性
D.
稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空:
(1)人體中含量最多的物質(zhì)H2O;       (2)硫酸亞鐵溶液中的陽離子Fe2+;
(3)氧化鋁中鋁的化合價$\stackrel{+3}{Al}$2O3;      (4)用于焙制糕點的鹽NaHCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.以下是實驗室制取氣體時常用的部分儀器,回答問題.

(1)用高錳酸鉀制氧氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,
組裝排水法收集氧氣的裝置時,現(xiàn)有儀器h、k、l、n,還需補充的儀器是bm;
(2)用向上排氣法收集CO2時,驗滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,則已滿;制取CO2后的液體不能隨意排放,是因為廢液中可能含有稀鹽酸;
(3)實驗室用鋅和足量稀硫酸制取0.4gH2,至少需要鋅的質(zhì)量為13g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

6.氣體的制取和收集是初中化學(xué)的核心知識.小組同學(xué)在實驗室進行氣體制取的探究,請你一同參與:
(1)儀器①的名稱是試管.
(2)實驗室用裝置A制備氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(3)裝置B可用于實驗室制取二氧化碳.其優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
(4)若要除去制得的氫氣中含有的少量水蒸氣,則C裝置中盛裝的藥品為濃硫酸,氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”)端通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.根據(jù)下列裝置圖回答問題.

(1)標(biāo)號儀器①的名稱是長頸漏斗.
(2)實驗室制取二氧化碳,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為BC(填字母序號)
(3)實驗室用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣,通過排水法測定所收集到的氧氣體積(裝置選用A、F、G)
①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
②根據(jù)高錳酸鉀的質(zhì)量算出的氧氣體積為理論值.如果實際測得氧氣的體積大于理論值,你認(rèn)為原因是未冷卻到室溫就讀數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

3.如圖所示裝置用于實驗室里CO2的制備、凈化、檢驗,最后收集一瓶干燥的CO2.請回答下列問題:

(1)對實驗室制取二氧化碳藥品選擇的探究實驗,記錄如下:
組別藥品實驗現(xiàn)象
碳酸鈉粉末和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率很快
塊狀石灰石和稀硫酸產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止
塊狀石灰石和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率適中
從制取和收集的角度分析,一般選擇第③(填序號)組藥品,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)把C、D中的液體名稱填入下表:
BC(堿)D(酸)
液體名稱碳酸氫鈉溶液澄清石灰水濃硫酸
(3)B中碳酸氫鈉溶液作用是吸收氯化氫氣體.
(4)寫出 C中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(5)反應(yīng)過程中將彈簧夾關(guān)閉,在A中看到的現(xiàn)象是A中錐形瓶內(nèi)液面下降,長頸漏斗內(nèi)液面上升.
(6)檢驗中E中收集滿氣體的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,證明氣體已經(jīng)收集滿.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.溶液一定是(  )
A.混合物B.無色的C.化合物D.單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列說法錯誤的是( 。
A.在溶液中K+和SO42-能大量共存
B.氯化鈉是由氯化鈉分子構(gòu)成的
C.最外層電子數(shù)決定了元素的化學(xué)性質(zhì)
D.木炭還原氧化銅反應(yīng)中,氧化銅是氧化劑,木炭是還原劑

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