(6分)某含有雜質(zhì)的CaCO3固體（雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應），老師安排同學做測定該固體混合物中CaCO3質(zhì)量分數(shù)的實驗．利用電子天平測定的有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下表：

稱量項目

質(zhì)量/g

雜質(zhì)和 CaCO3的混合物

10．00

錐形瓶+稀鹽酸（適量）

141．20

錐形瓶+稀鹽酸+雜質(zhì)和CaCO3的混合物 （反應開始后15秒）

149．20

錐形瓶+稀鹽酸+雜質(zhì)和CaCO3的混合物 （反應開始后35秒）

149．00

錐形瓶+稀鹽酸+雜質(zhì)和CaCO3的混合物 （反應開始后55秒）

149．00

（1）生成二氧化碳多少g？

（2）試通過分析計算固體混合物中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)？

 

（1）2．2g（2）50%

【解析】

試題分析：根據(jù)化學反應前后質(zhì)量守恒，可以求出CO2質(zhì)量為：10g+141．2g-149．0g=2．2g 固體中碳酸鈣和稀鹽酸反應放出了二氧化碳，所以可以由二氧化碳的質(zhì)量，根據(jù) 化學方程式求出碳酸鈣的質(zhì)量，再進一步求出碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。

設生成2．2gCO2需要CaCO3質(zhì)量為x

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

100 44

X 2．2g

x=5g

CaCO3質(zhì)量分數(shù)=×100%=50%．

答：生成二氧化碳2．2克，樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是50%．。

考點：根據(jù)化學方程式進行計算

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2013-2014山東省東營市生學業(yè)模擬考試化學試卷（解析版） 題型：探究題

某同學家中有一袋化肥，可能混入了其他化肥，且化肥包裝袋上字跡模糊。該同學進行了如下探究，請你參與探究并填空：

【提出問題】該化肥中含有什么物質(zhì)？

【收集信息】經(jīng)詢問得知，該化肥可能為銨態(tài)氮肥。

【提出猜想】該化肥所含的陰離子可能是Cl－ 、CO32－ 、SO42－中的一種或幾種。

【實驗、記錄與分析】

實驗操作步驟

實驗現(xiàn)象

實驗分析

（1）取少量該化肥樣品和少量熟石灰放在研缽中混合研磨

 

含有銨根離子

（2）另取少量該化肥樣品于試管中，加入適量的水完全溶解，滴加足量的硝酸鋇溶液，再滴加稀硝酸，過濾。

產(chǎn)生白色沉淀，沉淀不溶解

沒有 存在

（3）�。�2）所得濾液少量于試管中，滴加

 

有Cl－

【實驗結(jié)論】若該化肥中只含有一種陽離子，則其中一定含有的物質(zhì)是

（寫化學式）。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014安徽省濉溪縣中考化學模擬試卷二（解析版） 題型：計算題

為測定某純堿樣品（含少量氯化鈉雜質(zhì)）中碳酸鈉的含量，取12g樣品放入燒杯中，加入100g稀鹽酸，恰好完全反應。經(jīng)測定，所得溶液常溫下為不飽和溶液，其質(zhì)量為107．6 g（產(chǎn)生的氣體全部逸出）。試計算：

（1）反應生成二氧化碳的質(zhì)量為 g，12g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為 g。

（2）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014安徽省淮北市九年級五校聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：填空題

(7分)某化學活動小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題進行探究學習，請你一起來解決下列問題：

（1）小紅同學從某農(nóng)田里取回一份土壤樣品，經(jīng)檢測呈酸性。從經(jīng)濟和可行方面考慮，要改良此土壤的酸性，應向農(nóng)田里施加 (填化學式)。

（2）小紅同學用下圖總結(jié)了氫氧化鈉的四條化學性質(zhì)(即氫氧化鈉與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學反應)。

 

I．為了驗證反應①，小紅將無色酚酞試液滴入氫氧化鈉溶液中，酚酞由無色變成 色。

II．依據(jù)反應④說明氫氧化鈉必須密封保存，否則在空氣中要變質(zhì)，其化學反應方程式為：

。

III．為了驗證反應③能夠發(fā)生，你選擇的物質(zhì)是 [a．Na2SO4 b．HCl c．FeCl3 d．Ba(NO3)2];其化學反應方程式為： 。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014安徽省淮北市九年級五校聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

氫氧化鈷[Co(OH)2]能與酸性溶液反應，可作涂料和清漆的干燥劑。制備方法：

①Co+2HCl═CoCl2+H2↑ ②CoCl2+2NaOH═Co(OH)2↓+2NaCl．下列判斷錯誤的是(　　)

A．①為置換反應 B．鈷的金屬活動性比銅強

C．②為復分解反應 D．Co(OH)2可以干燥氯化氫氣體

 

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(6分)如圖為同學們使用的一種碳素墨水筆，在組成這種墨水筆的各種材料中：

（1）屬于有機高分子材料的是 ；(選填一種即可)

（2）屬于金屬材料的是 ， ；(填元素符號)；目前世界上對廢金屬材料已得到回收利用，這樣做的目的是 。

（3）寫出其中的金屬材料與硫酸銅溶液反應的一個化學方程式： 。

 

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下面幾種實驗裝置或操作正確的是(　　)

A． B． C． D．

 

 

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飲用水用Cl2消毒會促使一些致癌物質(zhì)生成，現(xiàn)在已經(jīng)采用高效安全的ClO2進行飲用水的消毒殺菌。ClO2是由分子構(gòu)成的物質(zhì)，下列對ClO2的敘述不正確的是

A．ClO2中含有氧氣 B．ClO2中氯、氧元素的質(zhì)量比是35.5:32

C．ClO2是一種氧化物 D．ClO2可以表示一個二氧化氯分子

 

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下圖是A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線圖，下列說法正確的是

A．將t3oC時，AB兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2oC，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大

B．將t1oC時A、B兩物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2oC，兩溶液仍然是飽和溶液

C．將A物質(zhì)的飽和溶液降低溫度，一定會有溶質(zhì)析出

D．將t2oC時A、B兩物質(zhì)的飽和溶液升溫到t3oC，兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都減小

 

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