科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)根據(jù)劉院士在元素周期表中的信息,將圖4方框內(nèi)①—⑤項內(nèi)容補充完整:
圖 4
(2)在點燃條件下,物質(zhì)A和B 反應(yīng)生成物質(zhì)C 和 D ,其反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖5所示。
圖5
①下列關(guān)于該反應(yīng)的說法錯誤的有 (填標(biāo)號)
A.分子數(shù)目發(fā)生變化 B.原子數(shù)目發(fā)生變化 C.元素種類發(fā)生變化
②物質(zhì)A的一個分子中有 個原子。
③物質(zhì)D中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為 (填最簡整數(shù)比,下同)。
④生成物C和D的質(zhì)量比為 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述中,主要利用了單質(zhì)碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的是 ( )
①檔案材料要用碳素墨水填寫 ②木樁埋入地里的一段用火將其表面烤焦 ③石墨做鉛筆芯 ④古代用墨汁寫字繪畫 ⑤石墨粉作耐高溫的潤滑劑
A.①④⑤ B.①②④ C.②③④ D.①③⑤
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)在進行鎂條燃燒實驗時,發(fā)現(xiàn)從實驗室中取來的鎂條表面發(fā)黑,對此,學(xué)習(xí)小組進行了討論,組長王連說道:“這可能是鎂和空氣中的氧氣發(fā)生了反應(yīng)產(chǎn)生了黑色物質(zhì)!蓖踹B的觀點屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的( )。
A.提出問題 B.做出假設(shè)
C.設(shè)計實驗 D.交流評價
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下面是某學(xué)習(xí)小組針對科學(xué)探究提出的幾個問題,請將下列問題補充完整。
(1)“呼出的氣體是什么?”屬科學(xué)探究中的______環(huán)節(jié);
(2)“呼出的氣體中一定有水蒸氣”屬科學(xué)探究中的______環(huán)節(jié);
(3)“呼出的氣體中可能有水蒸氣”屬科學(xué)探究中的______環(huán)節(jié);
(4)將呼出的氣體對著干冷的玻璃片,發(fā)現(xiàn)玻璃片上出現(xiàn)水霧,這屬于科學(xué)探究中的______環(huán)節(jié);
(5)“這個實驗既簡單,現(xiàn)象又明顯”,某同學(xué)的這句話屬于科學(xué)探究中的______環(huán)節(jié);
(6)上述環(huán)節(jié)正確的先后順序為______(填序號)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小明在家做蔗糖溶于水的實驗時,觀察到如圖所示現(xiàn)象。請?zhí)羁眨?/p>
(1)能說明糖水是溶液的現(xiàn)象有____________________________________________
________________________________________________________________________;
(2)溶解后,液面低于原水平線的微觀解釋是__________________________________
____________________________________________________________________;
(3)將形成的混合物靜置一段時間,________(填“會”或“不會”)出現(xiàn)分層現(xiàn)象。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)家鄉(xiāng)的水稻出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象,他通過調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)主要原因是缺少________肥(填元素名稱),建議農(nóng)民適量施用草木灰或者_(dá)_____(填化學(xué)式)。并指出過多施用草木灰會使土壤的pH大于7,顯______性,不利于水稻的生長。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將濃度為37%、密度為1.18 g·cm-3的濃鹽酸稀釋成5%稀鹽酸,需用到( )。
A.托盤天平、燒杯、玻璃棒、量筒 B.量筒、漏斗、燒杯、膠頭滴管
C.量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管 D.量筒、托盤天平、燒杯、玻璃棒
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com