14.鈉(Na)是一種金屬單質(zhì),有關(guān)鈉的一些信息如下:
(1)銀白色的金屬,
(2)密度比水小,比煤油大,
(3)鈉很軟可以用到切開
(4)常溫下鈉與水,氧氣,硫等均能快速反應(yīng),
(5)鈉在高溫高壓時(shí)甚至能與氫氣反應(yīng)生成氫化鈉,
(6)在實(shí)驗(yàn)室里,金屬鈉不能存放于空氣中,通常存放在煤油中.
依據(jù)上述信息,下列說法正確的是(  )
A.表述金屬鈉的物理性質(zhì)的有(1)(2)(5)
B.表述金屬鈉的化學(xué)性質(zhì)的有(3)(4)
C.(5)所涉及的化學(xué)反應(yīng)基本類型屬于化合反應(yīng)
D.金屬鈉存放于煤油中的主要原因是比煤油密度大

分析 物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),包括顏色、狀態(tài)、氣味、味道、硬度、密度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、磁性、溶解性、揮發(fā)性等,特征是不通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來.物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì).化學(xué)性質(zhì)主要有:可燃性、毒性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性等;化合反應(yīng)是指兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng).

解答 解:(1)描述的是顏色,屬于物理性質(zhì);(2)描述的是密度,屬于物理性質(zhì);(3)描述的是硬度,屬于物理性質(zhì);(4)描述的是化學(xué)性質(zhì);(5)描述的是在化學(xué)變化中才表現(xiàn)出來的,屬于化學(xué)性質(zhì);(6)因?yàn)殁c的化學(xué)性質(zhì)活潑,不易與空氣接觸,又密度比煤油密度大,所以用煤油保存.
A、描述金屬鈉的物理性質(zhì)有(1)(2)(3),故A錯(cuò)誤;
B、描述金屬鈉的化學(xué)性質(zhì)有(4)(5),故B錯(cuò)誤;
C、化合反應(yīng)是指兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),鈉在高溫下與氫氣反應(yīng)生成氫化鈉的反應(yīng),符合化合反應(yīng)的定義,故C正確;
D、金屬鈉存放于煤油中的原因是鈉的化學(xué)性質(zhì)活潑,不易與空氣接觸,又密度比煤油密度大,所以用煤油保存,故D錯(cuò)誤;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)是初中化學(xué)最基本的概念,二者的本質(zhì)區(qū)別是否通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.用化學(xué)用語表示:
①氫元素H 
②2個(gè)氫原子2H
③1個(gè)二氧化碳分子CO2
④氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Ca}$O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.下列物質(zhì):①硫;②鐵;③碳;④蠟燭.它們?cè)谘鯕庵腥紵ㄓ孟鄳?yīng)的序號(hào)填空):發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰的是①;產(chǎn)生帶刺激性氣味的氣體是①;能生成黑色固體的是②;產(chǎn)生無色無味的氣體并能使澄清石灰變渾濁的是③④.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.圖1所示是元素周期表的一部分.
(1)地殼中含量最多的金屬元素是Al
(2)地殼中硅元素的含量僅次于氧元素,硅元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09.
(3)第三周期中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子的原子序數(shù)為18.
(4)氟化鈉是某些牙膏的添加劑,能有效預(yù)防齲齒.
①根據(jù)氟元素在元素周期表中的相關(guān)信息理解不正確的是D.
A.質(zhì)子數(shù)為9  B.元素名稱為氟  C.元素符為F    D.核外電子數(shù)為19.00
②氟化鈉用鈉與氟氣(F2)反應(yīng)制得.氟氣和氫氣一樣,都是由分子(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成.
③圖2中B是氯原子結(jié)構(gòu)示意圖,由此可知氯原子在化學(xué)反應(yīng)中易得(填“得”或“失”)電子.
(5)圖2所示的四種微粒中,屬于同種元素的是BD(填序號(hào)),元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是BC(填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.寫出在二氧化錳的作用下用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,若用高錳酸鉀代替二氧化錳,不僅能加快氯酸鉀的分解,而且還能制得更多的氧氣,那么,高錳酸鉀的作用是高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,高錳酸鉀分解生成的二氧化錳能對(duì)氯酸鉀的分解起到催化作用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.如圖是三種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)它們的說法正確的是( 。
A.它們都是原子B.它們的核外電子層不同
C.它們屬于同種元素的微粒D.它們都具有穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.某物質(zhì)R與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為R+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,則R的化學(xué)式是CH4,推斷R化學(xué)式的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列化合物中含有+7價(jià)的元素是( 。
A.KClO3B.KClOC.H2SO4D.HClO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.如圖所示,完成下列問題
Ⅰ、指出圖中的錯(cuò)誤
(1)沒有玻璃棒引流.
(2)漏斗末端尖嘴沒有緊靠燒杯內(nèi)壁,應(yīng)該緊靠燒杯內(nèi)壁.
Ⅱ、要除去水中的下列雜質(zhì)應(yīng)該采用什么方法:
(1)水中的泥沙:過濾.
(2)水中的食鹽:蒸餾.
(3)水中的有色有味物質(zhì):吸附.

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同步練習(xí)冊(cè)答案