高錳酸鉀是一種市場前景很好的無機化工產品，以下是工業(yè)液相生產高錳酸鉀的流程簡圖。
（1）圖中含錳元素的物質中，屬于氧化物的是_______（寫化學式）。
（2）氧化反應器中，熔融物從上部加入，空氣由下部通入，其目的是_______；該設備中發(fā)生反應的物質為________。
（3）電解槽中反應前后的化合價發(fā)生改變的元素是________。
名師點睛字詞句段篇系列答案科目：初中化學 來源：四川省2017屆九年級中考適應性考試理科綜合化學試卷 題型：探究題
在學校藥品室發(fā)現(xiàn)一卷放置已久的鎂帶，表面有一層白色固體。
提出問題：鎂帶變質了嗎？
查閱資料：i鎂久置于潮濕空氣中會變成堿式碳酸鎂[Mg2（OH）2CO3]
ii堿式碳酸鎂和鹽酸反應生成氯化鎂、水、二氧化碳。
iii鎂與冷水不反應。
進行猜想：猜想一：鎂帶沒有變質。
猜想二：鎂帶部分變質生成了堿式碳酸鎂。
猜想三：鎂帶完全變質生成堿式碳酸鎂。
實驗探究：
（1）同學們設計了如下圖中圖一所示的實驗，根據(jù)實驗結果可以否定猜想_____（填編號，下同）。
（2）為了進一步探究另兩種猜想，同學們收集圖一所示實驗中產生的無色氣體，用圖二所示的實驗裝置繼續(xù)實驗：
Ⅰ．按ABCD的順序連接好儀器。
Ⅱ．A中有明顯變化，其現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，反應方程式是_______________
B裝置的作用是_____________；C裝置的作用是_______________________。
Ⅲ．C中無明顯變化，若D中收集到無色氣體，則可證明猜想______成立，D中收集到的氣體是________；若D中沒有收集到無色氣體，則證明猜想_______成立。
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科目：初中化學 來源：四川省2017屆九年級中考適應性考試理科綜合化學試卷 題型：選擇填充題
下列關于“物質——用途——性質”的說法不正確的是
A. 汽油—— 去除油污——能乳化油污
B. 天然氣——用作燃料——具有可燃性
C. 液氮——用作冷凍麻醉劑——能氣化吸熱
D. 氫氧化鎂——治療胃酸過多癥——能與胃液中的鹽酸發(fā)生中和反應
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科目：初中化學 來源：2017屆北京市大興區(qū)九年級下學期一�；瘜W試卷（解析版） 題型：信息分析題
如圖為測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置：
（1）紅磷燃燒的化學反應方程式為_________。
（2）紅磷熄滅，裝置冷卻到室溫后，打開止水夾，觀察到的現(xiàn)象是________。
（3）該實驗設計依據(jù)的N2的性質有________。
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科目：初中化學 來源：2017屆北京市大興區(qū)九年級下學期一�；瘜W試卷（解析版） 題型：信息分析題
某校社會大課堂活動組織同學們走進了污水處理廠。
（1）參觀污水的第一道處理工序時，現(xiàn)場彌漫著難聞的氣味,同學們不禁掩住口鼻。從微粒的角度說明能聞到氣味的原因是________。
（2）污水的第一道處理工序是經(jīng)過格柵，格柵是帶有規(guī)則分布的方形網(wǎng)格，其作用是_______。
（3）二次沉淀池的主要作用是分離出活性污泥�；钚晕勰嗟淖饔檬抢梦⑸飳⑽鬯械囊恍┯泻ξ镔|在氧氣的作用下經(jīng)過生物降解轉化為沼氣。沼氣（主要成分為甲烷）可作為能源使用。沼氣燃燒的化學反應方程式為____。
（4）某工廠在排放含硫酸的酸性廢水時用氫氧化鈉進行處理，其反應的化學方程式為_______。
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科目：初中化學 來源：2017屆北京市大興區(qū)九年級下學期一�；瘜W試卷（解析版） 題型：信息分析題
氧氣用途廣泛。
（1）氧氣可用于醫(yī)療急救，這是由于氧氣能________。
（2）液氫是火箭發(fā)射的常用燃料。已知衛(wèi)星要被送達預定軌道，火箭至少要充分燃燒200 kg 的液氫才能產生足夠能量。為滿足這些液氫完全燃燒，至少應在火箭發(fā)動機中裝入液氧的質量為________kg。
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科目：初中化學 來源：2017屆北京市大興區(qū)九年級下學期一模化學試卷（解析版） 題型：選擇題
碳元素與氧元素的本質區(qū)別是
A．質子數(shù)不同 B．電子數(shù)不同
C．中子數(shù)不同 D．最外層電子數(shù)不同
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