【題目】如圖是木炭還原氧化銅的實驗裝置

(1)a中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______。

(2)某實驗探究性小組同學(xué),發(fā)現(xiàn)a試管中還有少量黑色粉末剩余,于是設(shè)計方案驗證黑色粉末的成分。

(查閱資料)氧化銅受熱不與空氣中成分反應(yīng)

(作出猜想)黑色固體可能是:只有碳,_____氧化銅和碳的混合物,

實驗操作

現(xiàn)象

分析和結(jié)論

取少量剩余黑色粉末,在空氣中加熱

_______

猜想(3)正確

【答案】 氧化銅 質(zhì)量減少但仍有部分黑色粉末

【解析】

1)木炭在高溫的條件下還原氧化銅,產(chǎn)物為CuCO2,故化學(xué)方程式為↑。

2)反應(yīng)物中有碳和氧化銅,其中任一過量,則在反應(yīng)后會有黑色粉末,故猜想可能是只有碳,氧化銅,氧化銅和碳的混合物;在空氣中加熱上述粉末,如質(zhì)量減少但仍有部分黑色粉末,則說明其中有碳也有CuO,因為在加熱時,碳會與氧氣反應(yīng)生成CO2逸出,CuO在空氣中加熱時,不會與空氣中的成分反應(yīng),其質(zhì)量不會減少。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】推理是一種重要的化學(xué)思維方法,但推理必須科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)。下列推理不正確的是( )

A.若測得某雨水的pH<7,則該雨水不一定是酸雨

B.復(fù)分解反應(yīng)中反應(yīng)物和生成物都是化合物,反應(yīng)物和生成物都是化合物的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)

C.二氧化碳能使燃著的木條熄滅,能使燃著的木條熄滅的氣體不一定是二氧化碳

D.活潑金屬與酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生,則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。在日常生活中我們經(jīng)常使用肥皂來清洗衣物,肥皂的主要成分是硬脂酸鈉。下列有關(guān)硬脂酸鈉的說法中正確的是

A.硬脂酸鈉是由五種元素組成的

B.硬脂酸鈉是由18個碳原子、35個氫原子、2個氧原子和1個鈉原子構(gòu)成的

C.硬脂酸鈉中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為1835

D.肥皂水能使紫色的石蕊溶液變藍(lán)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)家新買了銅質(zhì)鍍鉻的水龍頭,為了了解鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系,進(jìn)行如下探究活動。

(查閱資料)鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬,在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜。鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液。

(設(shè)計實驗)取大小相同的三種金屬片,用砂紙打磨光亮,再取三支試管,分別放入等量的同種稀硫酸

實驗一

實驗二

實驗三

實驗方案

實驗現(xiàn)象

_____。

鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快

結(jié)論

鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢,溶液變藍(lán)色

銅不與稀酸反應(yīng)

鋁能與稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)速率較快

三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系是 Al>Cr>Cu

(回答問題)

(1)實驗一發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

(2)小剛提出用硫酸銅代替上述實驗中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系,小燕認(rèn)為不可行,理由是_________

(3)小紅認(rèn)為只要選用三種試劑進(jìn)行實驗就可以得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系,這三種試劑可以是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用如圖裝置可以探究二氧化碳的制取和性質(zhì)。下列關(guān)于該實驗的敘述正確的是

A.浸有紫色石蕊溶液的棉花會變

B.粗鋼絲不能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

C.可以測量CO2的體積,植物油是為了防止CO2氣體溶于水

D.能驗證二氧化碳的密度比空氣大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1815年,英國化學(xué)家戴維發(fā)明了煤礦安全燈——戴維燈(如右圖):采用一種網(wǎng)眼很小的金屬網(wǎng)罩住煤油火焰,火焰僅在網(wǎng)中燃燒而不引燃礦坑內(nèi)的瓦斯(主要成分是甲烷)。下列分析正確的是(

A. 金屬網(wǎng)罩可降低甲烷的著火點

B. 燈內(nèi)煤油燃燒耗盡氧氣,則甲烷無法燃燒

C. 金屬網(wǎng)吸收熱量,使溫度低于甲烷著火點

D. 戴維燈的使用可極大縮小甲烷的爆炸極限

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【題目】含氟牙膏可以保護(hù)我們的牙齒。我;瘜W(xué)項目學(xué)習(xí)小組對此真實性進(jìn)行了如下探究。

(查閱資料)

①牙齒表面有一種含鈣化合物保護(hù)層。

②雞蛋殼主要成分是CaCO3,其他成分對實驗影響忽略不計。

③雞蛋殼、牙齒都能與含氟牙膏形成更耐酸的氟化鈣。

(實驗一)先檢查圖2裝置氣密性,方法是______。取0.5g雞蛋殼放入錐形瓶中,用注射器抽取20mL 3.5%的鹽酸(模擬形成齲齒的酸境),可觀察到雞蛋殼表面有大量氣泡生成。檢驗上述反應(yīng)產(chǎn)生的氣泡成分的方法為(用化學(xué)方程式表示)____。

(實驗二)另取0.50g蛋殼,用牙膏液浸泡、洗滌、晾干后加入錐形瓶中,用注射器抽取______的鹽酸進(jìn)行實驗,測得壓強(qiáng)隨時間的變化如圖12所示。

1)圖1xy段壓強(qiáng)增大的主要原因是_______。

2)根據(jù)實驗二所得數(shù)據(jù)分析,含氟牙膏______(填不能)預(yù)防齲齒,理由_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】Ca(OH)2變質(zhì)得到Ca(OH)2CaCO3的混合物。李琳同學(xué)設(shè)計了如下圖的實驗裝置來測定CaCO3的含量,她用氣密性良好的裝置裝上藥品并通一會兒氮氣后關(guān)閉止水夾,再打開分液漏斗活塞。提示:堿石灰(可以吸收CO2H2O)濃硫酸均足量,稀鹽酸不考慮其揮發(fā)性。

(1)通入N2的原因之一是N2的化學(xué)性質(zhì)_____(填活潑或者不活潑)。

(2)甲裝置中發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(3)濃硫酸的作用是_____。

(4)測定CaCO3的含量需要測定兩個物理量,其中一個物理量為樣品的質(zhì)量。

①另一個物理量為_____(填序號)。

A 滴下的稀鹽酸質(zhì)量 B 反應(yīng)前后乙裝置增加的質(zhì)量

C 反應(yīng)前后丙裝置增加的質(zhì)量 D 反應(yīng)前后丁裝置增加的質(zhì)量

②若去掉丁裝置,測得CaCO3含量_____(填“偏高”、“偏低”或不變")

③甲裝置中反應(yīng)結(jié)束后打開止水夾再通入一會兒N2的目的是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氯化鈉和硝酸鉀兩種固體的溶解度曲線如下圖所示。下列說法正確的是(  )

A.硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度

B.常用降溫結(jié)晶的方法從氯化鈉溶液中獲得其晶體

C.40℃時,將35g硝酸鉀晶體放入50g水中,充分?jǐn)嚢韬,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為41.2%

D.60℃的硝酸鉀飽和溶液降溫至20℃,溶液中一定有晶體析出

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