17．水是寶貴的自然資源．下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．用煮沸或蒸餾的方法能降低水的硬度
B．水是常見的溶劑，廣泛用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
C．隨意丟棄含汞、鎘、鉛的電池會(huì)造成水和土壤的污染，所以應(yīng)倡導(dǎo)廢舊電池統(tǒng)一回收處理
D．自來水中只含水分子，不含其它粒子

分析 A、根據(jù)水的硬度是由于水中含較多可溶性鈣鎂離子引起的解答；
B、根據(jù)水可以溶解許多物質(zhì)，是最常用的溶劑解答；
C、含汞鎘鉛的電池會(huì)造成水和土壤的污染，所以應(yīng)倡導(dǎo)廢舊電池的統(tǒng)一回收處理；
D、根據(jù)自來水屬于混合物，含有其他物質(zhì)的分子解答．

解答 解：
A、含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水，用加熱的方法可以使這些鈣鎂化合物沉淀（也就是水垢）而除去，降低水的硬度．故對(duì)；
B、水可以溶解許多物質(zhì)，是最常用的溶劑，廣泛用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，故對(duì)；
C、含汞鎘鉛的電池會(huì)造成水和土壤的污染，所以應(yīng)倡導(dǎo)廢舊電池的統(tǒng)一回收處理，故對(duì)；
D、自來水屬于混合物，除了含有水分子，還含有其他物質(zhì)的分子，故錯(cuò)誤；
答案：D

點(diǎn)評(píng) 本題考查了水資源的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合選項(xiàng)的敘述進(jìn)行．用加熱或蒸餾的方法除去大量可溶性鈣鎂離子．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　�。�
A．2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑B．Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
C．Cu+FeSO4═CuSO4+FeD．4Fe+3O2═2Fe2O3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．化學(xué)與生活有密切的聯(lián)系，請(qǐng)完成下列問題：
（1）青少年合理的飲食相當(dāng)重要．例如：①豬肉中富含蛋白質(zhì)、油脂等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（營(yíng)養(yǎng)素），但飲食過量往往會(huì)導(dǎo)致某些疾病的發(fā)生；②骨頭湯中含有鈣元素，若人體缺少該元素可能導(dǎo)致骨骼疏松、畸形，易得佝僂病．
（2）目前，廢舊電池對(duì)環(huán)境的污染已越來越引起人們的重視．為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，許多有識(shí)之士正在研究廢舊電池的有效回收再利用技術(shù)．如圖為普通電池（鋅錳電池）示意圖，請(qǐng)你根據(jù)圖示分析：將回收的廢舊電池進(jìn)行分離，寫出可以得到物質(zhì)的化學(xué)式．
單質(zhì)有碳、鋅、銅，
氧化物有二氧化錳，
其它化合物有氯化銨、氯化鋅．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置，請(qǐng)按要求作答：

（1）儀器a的名稱是酒精燈．
（2）用B裝置制取氣體并能隨時(shí)停止反應(yīng)，上部與下部對(duì)接應(yīng)選c（填“b”、“c”）．
（3）從裝置A～D中選擇：加熱氯酸鉀制取O2并用排水法收集，應(yīng)選用圖中的A、D（填字母），化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$3O2↑+2KCl；實(shí)驗(yàn)室制取并收集CO2應(yīng)選用圖中的B、C（填字母），寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
（4）用裝置E排空氣收集H2，氣體應(yīng)從導(dǎo)管的e（填“d”、“e”）端進(jìn)入．若制取的O2用F裝置排水收集，請(qǐng)將圖F補(bǔ)畫完整．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于溶液的說法中正確的是（　�。�
A．溶液一定是均一、穩(wěn)定的無色液體
B．物質(zhì)溶于水時(shí)都放出熱量
C．溶質(zhì)可以是固體，也可以是液體或氣體
D．飽和溶液就是不能再溶解任何物質(zhì)的溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．現(xiàn)有下列三種物質(zhì)，請(qǐng)根據(jù)要求回答有關(guān)內(nèi)容．
物質(zhì)化學(xué)方程式簡(jiǎn)述
水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑說明：水由氫元素和氧元素組成
酒精C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O用途：可用作燃料
二氧化錳 
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑		二氧化錳作催化劑，分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．下列物質(zhì)屬于混合物的是EGI，屬于純凈物的是ABCDFHJ，屬于化合物的是ACFJ，屬于氧化物的是C，屬于單質(zhì)的是BDH．（填序號(hào)）
A、膽礬晶體（CuSO4.5H20 ）  B、“足球烯”C、生石灰   D、臭氧   E、蔗糖溶液   F、液態(tài)氯化氫   
G、高錳酸鉀加熱后的剩余物   H、銅粉  I、天然氣   J、純堿．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．有兩包黑色粉末，分別是鐵粉和木炭粉，用兩種方法鑒別這兩種粉末．
方法一：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
分別取兩種粉末于試
管中，并加入稀鹽酸		1、有氣泡產(chǎn)生
2、無明顯現(xiàn)象		1、該粉末是鐵粉
2、該粉末是炭粉
方法二：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
分別用磁鐵靠近
兩種黑色粉末		1、能被磁鐵吸引
2、不能被磁鐵吸引		1、該粉末是鐵粉
2、該粉末是炭粉

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱來制取氧氣，反應(yīng)一段時(shí)間收集到所需的氧氣后停止加熱，老師鼓勵(lì)他們對(duì)剩余固體的成分進(jìn)行探究，于是小組成員對(duì)其成分進(jìn)行如下猜想：
甲認(rèn)為是：KMnO4、K2MnO4、MnO2
乙認(rèn)為是：K2MnO4、MnO2
丙認(rèn)為是：KMnO4、MnO2、O2
（1）請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷丙的猜想一定是錯(cuò)誤的；你的理由是氧氣是氣體不是固體，錳酸鉀是反應(yīng)的生成物，一定存在．
（2）通過判斷你同意甲同學(xué)的猜想，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以證明：
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及方程式

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案